小学生怎么写人物外貌作文怎么写(小学生描写人物外貌的优秀作文)

导语：小学生写人作文——这样才是好的外貌描写

外貌描写，就是对人物的容貌、穿着、身材、表情等等进行描写，它在写人作文中至关重要。好的外貌描写，往往能反映人物的内心世界，反映人物的性格特征。下面这幅思维导图，就是围绕人物外貌描写的主要思路。当然，这并不全，只是给大家一个引导性思维，具体怎么描写，描写哪些方面，还要结合具体的语境去展开。

那么，什么是好的外貌描写呢？就要从以下四个方面着手。

一、抓住人物的外貌特点。

每个人的外貌都是由这几部分组成，但是每个人无论是身材、容貌都不一样。这是为什么呢？因为每个人都有自己的特点，抓住你要描写的人物的与众不同的外貌进行描写，你的外貌描写才能传神。

比如孙悟空：

这张思维导图大致地介绍了孙悟空的外貌，看过西游记的小朋友们都知道，孙悟空跟在不同时期穿的服饰，所做的表情是不同的。比如在他拜师学艺前，穿的就是草藤；在自封为齐天大圣时，穿的就是铠甲。但无论什么时候，他的外貌特点是不会变的：火眼金睛、满脸黄毛、一对招风耳、面容赢瘦、尖嘴缩腮。换句话说，就是无论在什么场景，这几点都是孙悟空的外貌特点，我们在描写他的外貌时，要抓住这几点。

二、人物的外貌描写要生动。

“圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，樱桃小嘴”每次看到这样的外貌描写，是不是很无奈？因为这样的描写没有错，只是不够生动。想要让人物的外貌描写生动，有一个小妙招——巧用修辞。

看两个句子:

1.浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛。

2.他的嘴特别大，大得占据了他的半张脸。

第一个句子中，运用了拟人和比喻的修辞手法，写出了眉毛的动作和眼睛的清澈；第二个句子运用了夸张的修辞手法，突出了“大”这一特点。这样的句子读起来，生动、有趣，而且头脑中还有画面感。

三、按顺序描写人物的外貌。

通常进行人物外貌描写时，我们先从整体观察，写出整体的印象，再从局部进行观察。比如咱们常见的人物外貌描写通常这样写：

弟弟今年6岁，个子不算高，比较瘦，但是却充满活力。他的头发很短，俊俏的脸上长着一双宝石般闪亮的眼睛，鼻梁高高的，像一座小铁塔。

这段话就是先从整体上描写了弟弟的外貌，给读者留下一个大概印象；再从五官上进行局部的细致描写。

四、外貌描写要能够反映人物的身份、职业、性格、内心世界等。

外秒描写的作用，可不仅仅是让读者对主人公的外貌有一个大概的印象，还可以让读者感受到人物的身份、职业、性格、内心世界等。我们通过下面的句子来感受下：

他面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体的“一”字。

这句话是对鲁迅先生的外貌描写，第一句突出了鲁迅先生“瘦”，但“精神”，第二句通过对头发的描写，突出鲁迅先生热爱祖国，为了祖国不惜牺牲自己的革命精神。

讲了这么多，大家对如何进行外貌描写应该有一个详细的了解了。当然想要完全消化，并转化成自己的东西，还是需要多练习的。

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