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集合含参问题的归纳及解法(含参集合问题的求解方法)
导语:集合中含参分类讨论问题,没想到这么简单
高一新生开学第一个月,就有一部分学生开始不适应高中的节奏了。尤其是高中数学知识点第一章集合,很多同学还没搞懂集合定义,马上学校又开始讲了含参问题、子集等。
集合中涉及到很多含参问题分类讨论,今天我们来梳理一下下,常遇到的集合含参问题。
1、用分类讨论的数学思想方法解集合题的一般步骤是:
(1)明确讨论的对象;
(2)进行合理分类,所谓合理分类,应该符合三个原则:
①分类应按同一标准进行;
②分类应当没有遗漏
③分类应是没有重复的
(3)逐类讨论,分级进行
(4)归纳并作出结论
2、集合中引起分类讨论的原因:
(1)由元素的特性引起的讨论
(2)由空集引起的讨论
(3)由方程的有解性引起的讨论
Tips:废话不多说,直接上题目了。
例题2,比较经典一些,涉及到集合之间包含的问题,尤其要注意空集是任何非空集合的子集。
例题3,涉及到子集的问题,这里特别注意②容易出问题,很多学生会把集合A中的根带进集合B,这个时候如果不检验,肯定会出问题。因为集合B中可能不光含有A中的元素,还具有一些集合A中不具有的元素。
总结:集合之间如果含有包含的关系,要注意空集的问题以及区间端点存不存在的问题。
集合中,涉及到二次三项式的方程,要多考虑二次项系数是否为0 的问题。
最后,你学废了吗?学会了,评论扣1。没学会,评论扣脚丫!
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