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初中七年级上数学13绝对值是多少(初中数学七年级上册绝对值)
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1理解绝对值的概念及其几何意义
2会求一个数的绝对值,会求绝对值已知的数
3理解互为相反数的两个数的绝对值相等
4了解绝对值的简单应用
绝对值的实际意义是什么?
为什么它是正数或零?
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在数轴上表示-3和3的点到原点的距离分别是多少?
一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
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一个数的绝对值与这个数有什么 关系?
1正数的绝对值是它本身;
如果a>0,那么 |a|=a;
2负数的绝对值是它的相反数;
如果a<0,那么|a|=-a;
30的绝对值是0.
如果a=0,那么|a|=0
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思考:一个数的绝对值可能小于它本身吗?任一有理数的绝对值是一个非负数
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想一想:互为相反数的两个数的绝对值有什么关系
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∵数轴上到原点的距离等于4个单位长度的点有两个,即表示+4的点P和表示-4的点M∴绝对值等于4的数是+4和-4.
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检查了5个排球的重量(单位:克),其中超过标准重量的数量记为正数,不足的数量记为负数,结果如下:
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1一个正数的绝对值是它本身; 一个负数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零.
2互为相反数的两个数的绝对值相等。
3任意一个数的绝对值只可能等于正数或0。
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