荷叶母亲的思维导图(荷叶母亲思路结构图)

[送心]哈喽！大家好！现在，让我们一起来开启快乐语文课堂~~~

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​[比心]开启第一部分内容：深入探究

1.本文与《金色花》有哪些异同点？

比较维度

相同点

不同点

《金色花》

《荷叶·母亲》

思想内容

表达母爱

表现出孩童对母亲的热爱与亲昵

表现出少女对母亲的依恋与感激

感情基调

——

喜悦、温馨、明朗，带有儿童调皮的口吻。

艺术手法

象征手法

托物言情

缘情造景

触景生情

构思角度

——

成年人模仿儿童的口吻和心理，通过儿童特有的奇思妙想，通过虚拟之境，表现动人的母爱和童真。

写眼前之景、现实之事，直接抒发自己对母亲的感情

语言风格

清新雅致

活泼、口语化

典雅、书面化

人物形象

都表现出了母亲的形象

母亲的形象非常具体、鲜活，而且有着鲜明的印度文化特色。

母亲未正面出场，只是用荷叶，覆盖红莲象征母亲对儿女的庇护。

​[比心]开启第二部分内容：写作示范

假如我变成厨房里的锅铲，为了好玩，我一定要藏得很深，让您看不见我。妈妈，您会认识我吗？

您要是叫道：“锅铲到哪里去了？”我一定不会告诉您。我就偷偷躲在橱柜里看您着急。

当您做饭需要用锅铲时，就会拿起我，我会尽情地旋转，跟您一起快乐地游戏。

但是您能猜出这是我吗？当您叫我时，我会突然变身，出现在您的面前。

您永远不知道，我是从哪里跑出来的。

将“我”想象成妈妈做饭必用的锅铲，并和妈妈“捉迷藏”和“游戏”，表现出“我”的顽皮和“我”对妈妈的爱。

​[给你小心心]接下来，即将要讲解的内容，下面会以“图文”形式，一一进行直观、具体地讲解。

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