新高考高二上学期(新高考高二上学期学哪几本)

导语：新高考 新探索 新征程——高二学年迎战高考一轮复习策略系列篇

新高考 新探索 新征程

——高二学年迎战高考一轮复习策略系列篇

化学学科复习指导——统筹、内化、提效

紧张、充实、有序的第二学期进入五月，高二学年各学科陆续进入高考一轮复习阶段。高二各备课组按学校总体部署，整体谋划，群策群力，统领高中阶段全部内容，带领学生有效进行备考。

今天，共同走进化学学科，对有效把握复习策略，先睹为快。

一、明确基本任务

1. 全面、系统复习所有知识点

覆盖教材中所有知识点，不仅要掌握知识本身，更要掌握与该知识点有联系的全部相关知识点；

2. 理解原理，强化记忆

所需记忆的知识在第一轮复习时必须一次到位，绝不可把记忆任务推到第二轮复习；在理解的基础上，必须以能默背为合格。

3. 初步掌握各单元的知识结构

记忆、理解各单元的知识结构并检测过关。

4. 初步具备综合解题能力

“地毯式扫荡”，不遗漏任何内容；融会贯通，找到知识点之间的联系——构建“知识树”，分清“根、枝、叶......”及相互联系，理清脉络；多思考、多尝试，找到各章间、各节间知识之间的必要联系。从局部到全局，在全局中把握局部。

二、提高听课效率

巩固基础，关键环节，不可遗漏，记录并及时整理课堂笔记，梳理思路，加深记忆和理解。

三、题不二错

平时训练注重训练卷面整洁，书写准确，规范答题；复习时做错了的题，一旦搞明白，减少或杜绝失分，争取得分。

四、准确运用

复习犹如烙饼，需要翻几个个儿才能熟透，否则就要夹生。“翻饼、烙饼法”——日积累、周总结、月复盘，不断“翻”不断“烙”，融会贯通。

记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢；复习总得两三遍才能完成。

查缺补漏。通过反复复习，既强化知识强化记忆，同时寻找差错，弥补遗漏。课前预习找、课中记、课后忆、睡前回顾、作业及试卷后梳理，力求更全面更深入地把握知识，培养思辨力。

（素材供稿：于萍 整理：王宏霞）

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