你的背后有哪些(你背后有什么东西)

导语：“那些你应该”背后都有什么

我们经常会听到身边人说“你应该如何如何”？这句话的背后都隐含着什么？

最近在读《思辨与立场》这本书，文中对思维的定义是：我们的是思考是因特定目的在一定观点支持下，基于特定假设引申出特定意涵，最后运用概念、观念以及理论解释数据、事实和经验，来回答疑问、解决问题、解析特定主题。

听上去比较费劲，那看下面这个图，就是将思维划分成8个基本结构，即产生目的、、利用信息、做出推断、利用概念、形成假设、产生意涵和形成观点。虽然日常生活中，我们面对事情，产生的反应是很快的，这8点往往潜意识就帮我们完成了。

1.产生目的，当我们进行思考时，总是抱有某种目的，虽然我们这些目的可能在潜意识就完成了，以至于我们并没有意识到。但批判性思维的重要目标就是提升我们的目标和欲望到意识水平。

2.，我们进行思考时，经常会遇到各种各样的问题，我们需要不断学习如何用清晰确切的方式找到并解决这些问题。

3.利用信息，我们会用一些事实、数据或经验来支持结论，进行思考时事实基础很重要，多问问自己“我进行推理时基于的信息和事实是什么？”批判性思维的两个重要原则就是核对事实和数据。

4.做出推断，我们会从某种角度聚焦于发生的事物。我们能够改变的不是聚焦的对象，就是聚焦的角度。

5.利用概念，我们思维中用以解释、分类或组织信息的观念。每一个专业学科都需要发展自己的概念体系或专业词汇来解释自己的思维。也即自己圈子里的一些名词。

6.形成假设，将任何假定的东西作为事实以弄清楚某事物。所有的推理都存在我们所设的基本假定，但有时我们并不会很好地区分假定与事实这两者的关系。

7.产生意涵，我们的思维要为我们引申的东西，也就是我们常说的“你怎么听不懂我话里意思呢？”

8.形成观点，在认定某事物（我们认为我们知道的事物）的基础上，得到其他事物。我们每天都会就身边的各种事件进行推断，得出结论。比如当我们在门外看到办公室的灯亮着，就会得出里面有人的结论。

这些思维各要素之间的关系最重要的还是我们的目的，也即提问题的方式。这个目的会决定我们到底是越来越开放，还是陷入信息茧房，无法自拔。

不妨试一试，按以上的步骤做一个关于买房、买车、找新工作等的决策。这也许会很困难。那不妨问问自己8个问题。也就是下面这个图

我的根本性目的是什么？

我持有什么观点？

在思考时我使用了哪些假定？

进行思考时得到的意涵 是什么（如果我正确的话）？

为了回答自己的疑问，需要什么样的信息？

我最根本性的推断或结论是什么？

在问题中涉及的最基本的概念是什么？

我试图回答的主要问题是什么？

当我们多去这样练习时，我们的思维就会更加开放，这样我们也就距离终身学习者的角色更进一步。在我看来，终身学习可以让我们明智，而非陷入信息茧房；让我们保持开放，而非故步自封；让我们探求真实，而非追逐虚无。

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