关于称呼加老字的观点有哪些(关于称呼加老字的观点句子)

导语：关于称呼加老字的观点

最近迁移了地方，孩子也换了学校，地方变了地方生活习惯也不一样，平时的称呼也有了调整。

发现这边很多人称呼老师，直接省略了老师两个字称“老”，如：马老、胡老、迟老、罗老，这个喊法他们形成了习惯，就算面对二十多岁帅气的体育老师也要喊声“黄老”，大家说这个是惜字如金的简称。我始终感觉不习惯，有些别扭，就回去查了一下对“老”这个称呼的定义。

第一：这个称谓的前提是对花甲之年以上的长辈。

第二：这个长辈还是在各个领域中做出相当贡献的人，在晚年（我理解花甲之后）可以这么称呼。

第三：用于客套，如在节庆时候现任官员看望退休老同志，及称呼领导的父母亲寒暄时的称呼。

意味着这个尊称的用途，最少是晚辈给长辈的称呼，且花甲六十是年限，放宽起码也是知天命，老师也是对社会有贡献的人尊称没问题，但是也得看年龄了，跑北边去四十岁出头你喊个：“马老”试一试？一个板栗子给你敲过来，还玛瑙翡翠哦！

尊师重道正应当，但不能随意的去改称呼模式。

古代的称呼我们不一定完全沿用，古时候的老师和大教育学家，一般称“子”。但是你现在试着对马老师喊个“马子”试一试，保证你不会被开除十次。但是有一些喊法上还是需要注意，不去轻易改变，对于一些基础的喊法上，我们尽量统一。

我还是情愿喊个马老师，不吝惜那一个字，或者还有其它几十种喊法。

先这样吧！我还在适应，以后你们几个别喊我卦叔、卦老，要是真挂老，饶不了你们。

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