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《什么知识有价值》(什么知识有价值读后感)

导语:「读书笔记」什么知识最有价值

赫 斯宾塞(1820-1903),英国哲学家,他被世人称之为“社会达尔文主义之父”,他把“适者生存”的进化理论应用在社会学里,尤其是用在教育学里。

在斯宾塞所处的时代背景,是社会改革的思想浪潮逐渐形成发展的年代,他的教育思想是以他的实证主义哲学为理论基础的。

在斯宾塞的《教育论》中,他提出教育的目的和任务是为了人的完美生活做准备,怎样去过完满的生活是既需要去学的,也是教育中应当教的大事。

他提出了完美生活应该具备的五种活动,并将这五种活动按一定的顺序展开。

斯宾塞按照重要的程度把人类生活的几种主要活动加以分类,它们可以自然地排列成为:

1.直接保全自己的活动;

2.从获得生活必需品而间接保全自己的活动;

3.目的在抚养教育子女的活动;

4.与维持正常社会政治关系有关的活动;

5.在生活中的闲暇时间满足爱好和感情的各种活动。

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