初中西江月(西江月阅读答案)

导语：初中课内古诗词阅读理解及中考试题：《西江月·夜行黄沙道中》

唐诗宋词在古诗词阅读中占了很大篇幅，尤为重要，今天讲讲宋代名家辛弃疾的这首词《西江月》，诗人受排挤罢官，公元1181年后居住到上饶，词中所写黄沙岭大概在上饶县西四十里，岭高约有几十米，深而敞豁，可容百人。下有两泉，水自石中流出，可溉田十余亩。这是一片风景优美，农田水利也较好的地区。辛弃疾常来此游玩，现存约有5首是描写这一带风景的词，此为其一，全文如下：

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

关键词语释义：

别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。

茅店：茅草盖的乡村客店。

社林：土地庙附近的树林。社，土地神庙。古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。

逐句释义如下：

明月别枝惊鹊 ， 清风半夜鸣蝉。

　　由六个名词词组组成，描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。以动衬静，表现了乡村夏夜的宁静和优美。

　　喜鹊对光线的变化极其敏感，月上时分，它们常会被月光惊起，乱飞乱啼。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

　　路旁的稻田里，稻花飘香，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，此起彼伏，连成一片，好像在说着丰收年。写出作者热爱自然，夏天的生机勃勃。词人匠心独到之处，令人称奇。

七八个星天外，两三点雨山前。

　　月光下，嗅着稻花的香味，听着蝉鸣蛙叫，轻松愉快的词人继续信步前行。抬头望空，“七八个星”挂在天边，稀稀落落，原来星星们都叫乌云给遮挡住了。突然，山前下起小雨来，“两三点雨”滴落到了词人身上。

　　这一来，刚才还闲情逸致的词人不禁有些着急了。夏日的天，说变就变，也许一场倾盆大雨就会继之而来呢？他加快了脚步，赶着寻找避雨之所。

　　旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

　　从山岭小路转过弯，过了一座溪桥，就在土地庙旁的树林外，一座茅屋现在词人眼前。高兴的他细细一看，竟然就是从前落过脚的那家小店！“社”,土地庙附近的树林。

一个“天外”一个“山前”，本来是遥远而不可捉摸的，可是笔锋一转，小桥一过，乡村林边茅店的影子却意想不到地展现在人们的眼前。词人对黄沙道上的路径尽管很熟，可总因为醉心于倾诉丰年在望之乐的一片蛙声中，竟忘却了越过“天外”，迈过“山前”，连早已临近的那个社庙旁树林边的茅店，也都没有察觉。前文“路转”，后文“忽见”，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得的入迷程度，相得益彰，体现了作者深厚的艺术功底，令人玩味无穷。

历年试题及答案：

1、“路转溪桥忽见”词句前文“路转”，后文“忽见”，透露出词人当时怎样的心境?(1分)

答案：既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣(惊喜)，又表达了他由于沉浸在稻花香中以至忘了路途远近的怡然自得的入迷程度。(1分，紧扣“欢欣(惊喜)”“入迷”，意对即可)

2、请你展开想象，用形象生动的语言描绘“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜景象。(2分)

答案示例：半夜里，明月爬上山头，皎洁的月光掠过树梢，惊飞了树枝上栖息的山鹊，它们惶惶地在林子上空盘旋;一阵阵清风徐徐吹来，幽静的田野里传来清脆悦耳的蝉鸣声。(2分，语言生动形象1分，表达正确流畅 1分)

3、这首词表现了词人怎样的复杂情感?请简要分析。(6分)

答案：(1)词的上片写感伤，咏人生之短促，叹壮志之难酬。作者撷取秋风萧瑟、落叶纷飞这两个典型秋色秋景，借寒暑的易替，叹时光易逝、容颜易老、壮志难酬。(3分)(2)下片写悲愤，感世道之险恶，悲人生之寥落：四句诗中有念怀亲人的无限情思，有对国事的忧虑和对群小当道的愤懑，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有难耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄凉。(3分)

4、这首词是如何抒情的?请简要分析。(5分)

答案：(1)寓情于景，情景交融。全词将眼前的新凉风叶、孤光明月等景物与感慨身世时世的悲慨之情紧密结合起来，由秋思而虑及人生时局，感慨悲歌，情真意切，令人回味无穷。(3分)(2)直接抒情。如中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”一句，直接写出了中秋寂寞独处、无人与共的内心的凄然。(2分)

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