暂停学科类校外培训机构(停止学科类培训是什么意思)

导语：暂停一切学科类校外培训，会产生哪些影响呢？

校外培训机构无论是对于家长还是学生来说都不会太过陌生，而且大部分都有过亲身经历，校外培训机构虽然在一定程度上帮助了学生，但是，由于其快速的发展，给家长和学生也带来了很大的伤害，甚至在一定程度上干扰了学校的正常秩序，那么，在暂停一切学科类校外培训后，都会产生哪些后果呢？

个人认为在暂停一切学科类校外培训机构以后，产生的后果既有积极方面，也有消极方面，具体来说：

第一，极大地缓解了学生的学习压力，也缓解了家长的经济压力。校外培训机构的本质还是企业，其目的就是盈利，这个和学校之类的公益性机构有着本质的区别，在这样的前提下，学生参加校外培训，价格肯定不会低，这对于任何一个一般收入的家庭来说，都是很大一笔支出，而且随着校外培训机构贩卖“教育忧虑”的手段不断多样化，学生参加校外培训对于家庭来说基本上可以说是刚性支出，学习一般的想要通过补习变得更好，学习好的希望通过补习能够继续保持，在这样的内因驱使下，给学生和家庭都造成了巨大的压力，而取消校外培训机构，自然就释放了这些压力，无论对于学生还是家长，都十分有益。

第二，学科类培训价格会更高，培训方式也会变得隐蔽，学生之间的差距会更大。虽然已经暂停了学科类校外培训机构，但是对于校外培训的需求却仍然存在，在市场需求的刺激下，当然会有老师铤而走险，只要前期工作做得好，这样的私人辅导基本上难以发现，当然，也因为承担者很大的风险，收费自然会更加高，这样就会使得部分家庭经济条件好的学生，通过私人辅导的方式，充分开发学生的学习潜能，从而和一般的学生拉大差距，在这样的情况下，对于大部分经济条件一般的家庭来说，或许与之前相比较，结果会变得更加糟糕。

第三，恢复学校教学秩序，让学生更加健康成长。对于学生的教学活动，在什么阶段学习什么内容，都是经过多次研究才确定的，而校外培训机构为了自己机构的“名声”，经常会通过培训向学生传授一些“超纲”知识，虽然前期效果不错，但是这样不但扼杀了学生的创造力，过渡开展学生智力，也给学校的正常教学造成极大的困扰，导致学生对学习产生错位认识，将更多的注意力集中在培训机构，从而得不偿失，而禁止了学科类培训机构以后，能够让学生回归学校，让教育回归课本大纲。

第四、对于部分人群造成很大的就业压力，也增加教师行业的竞争。在暂停一切学科类校外培训机构以后，其行业的从业人员势必会出现大规模的失业，然后涌入到其它行业进行就业，这对于社会来说是很大的就业压力，同时，因为该行业的特点，势必有很多的从业者转而参加事业单位考试，这样又会增加教师编制考试的竞争压力，从而形成整个就业市场的竞争压力，特别是对于应届毕业生来说，影响更大也更加明显。

当然，还有其他方面的影响，欢迎大家进行讨论。

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