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系统的记忆方法(系统的方法)
导语:学习记忆方法:12、系统法
一、定义
系统是指将分散的、孤立的东西进行集中整理、有序编排形成的,具有相互联系、相互作用的统一整体。
系统法是按照科学知识的系统性,把知识顺理成章,编织成网,是将分散的、孤立的知识集中整理成系统,然后进行学习记忆。
二、原理
1、事物都有其归属,都归属于或大或小的系统。
2、系统内部的事物相互依存、相互作用、相互制约。
三、作用
1、整体性。将分散的、孤立的知识集中整理、有序编排,形成统一的整体。
2、关联性。使分散的、孤立的知识,相互联结、融会贯通。
四、应用
1、在通读熟悉材料的基础上,明确材料各部分的地位、作用、功能、成因等。
2、按照从上到下、从大到小、从前往后的顺序整理编制,使其各就其位、各司其职,形成统一的整体。
好比一座大厦,有地基、框架、墙、梁、顶、门、窗等,这些共同构建组成了宏伟的建筑。
例1,生态系统的组成:
例2,食物中的营养物质:
例3,学习圆形、扇形、弓形的时,首先抓住这三种形状的关系:扇形是圆形的一部分,弓形又是扇形的一部分,然后再把几种图形对照比较来理解记忆。
例4,关于直线、射线、线段:
直线L、射线A和射线B、线段AB,是整体与部分的关系,线段、射线是直线的一部分。它们都是由无数的点构成的,在直线上取一点,则直线可分成两条射线;取两点则可分成一条线段和两条射线。把线段两方延长或把射线反向延长就可得到直线。
五、注意事项
1、系统法适用于庞大、复杂、知识点众多,且具有同属同类性质的知识。
2、系统内部,要以主线、主干为脉络,带动整个体系,不纠缠于细节,以更有效率。
3、各部分间,要注意相互的联系,使系统更紧密。
4、系统的发展性,告诉我们既不能过早地封闭,也不能没完没了。
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