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小鸟做游戏教案及反思(小鸟做游戏数学教案及反思)
导语:幼儿园大班教案《做小鸟的朋友》含反思
大班教案《做小鸟的朋友》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢与同伴合作完成任务,体验关心鸟类和保护鸟类的情感,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,快来看看幼儿园大班《做小鸟的朋友》含反思教案吧。
幼儿园大班教案《做小鸟的朋友》含反思
活动目标
1、体验关心鸟类和保护鸟类的情感。
2、喜欢与同伴合作完成任务。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
教学重点、难点
了解关心、保护鸟类的做法。
活动准备
图画《做小鸟的朋友》、各种用来制作的纸。
活动过程
1、出示图画,幼儿观察。
(1)、“你看到了什么?”
“他们怎么了?你想干什么?”
(2)、幼儿分组交流
教师:“为什么要有自然保护区呢?”(交流)
2、讨论:怎样和小鸟做朋友。
教师:“你在平时怎样保护动物的?”
“你准备为鸟类做些什么事?”(交流)
3、幼儿动手做:为小鸟朋友造个家。
幼儿分组制作小鸟的家。
4、展示幼儿制作的“小鸟的家”
教学反思
通过这次教育活动,幼儿受益匪浅,知道了怎样爱护小鸟,怎么保护小鸟,课堂气氛十分活跃,特别是幼儿讨论环节,大家都很感兴趣,以后的教学中要多设计幼儿喜欢的环节。
小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞翔生活。
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