木桶原理与孩子的全面发展有关吗(一键启动下面有个小按钮)

导语：木桶原理与孩子的全面发展

木桶原理与孩子的全面发展

管理学上有一个著名的“木桶原理”，即一个木桶由许多块木板组成，如果这些木板长短不一，那么木桶的最大容量不取决于长木板，而取决于那块最短的木板。现在如果要增大木桶的容容量，通常可采取两种办法:第一是同时加长每一块木板;第二是只加长最短的木板。相比之下可以看出，第二种方法比第一种要经济得多。

人的发展也是一样，做好一项事业需要人的综合素质与能力，而每个人都有优势领域，又有劣势领域，劣势领域常常制约着发展的上限，因此，要想使个人拥有较好的前景，就要弥补劣势领域的不足，使自己得到相对全面的发展。孩子正站在人生的起点上，全面发展的他将会拓展更加宽广的人生舞台。

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