一个爸爸和孩子在考试后的对话引起的思考是什么(父亲与儿子考试搞笑对话)

导语：一个爸爸和孩子在考试后的对话引起的思考 真实案例

一个真实的案例，分享给大家。

案例的主角是一个父亲和他5年级的孩子；这个孩子学习成绩一直比较普通，数学成绩基本在70-81之前徘徊；以下是一次数学考试后孩子与父亲的对话：

孩子：爸爸 爸爸 上午出成绩啦 你猜猜我这次数学考了多少分？（孩子满怀喜悦，开心的问）

爸爸：考了多少分？（爸爸心理想，这次孩子应该考的不错，得有90份以上 才有这样的状态，反问了一下）

孩子：你猜猜 你赶紧猜猜？（孩子略显着急）

爸爸：81？（爸爸有意往低的分数猜）

孩子：不对 往高点猜（孩子立刻回答）

爸爸：83？（爸爸还是没往高分数猜）

孩子：不对 不对 ，再猜再猜 往高点猜（孩子此时有点兴奋，也有点着急，手掌不断往上托示意往高的猜）

爸爸：85？（爸爸还是很淡定，猜了个不高的分数，爸爸有意让孩子自己说出分数）

孩子：不对 不对 不对 我考了90分，爸爸 爸爸 这次我考了90分（孩子异常兴奋，脱口而出，双手握拳蹦跳着）

爸爸：啊......，真的吗？真好！ 真好！（爸爸故意做出很惊讶 不敢相信的表情）

孩子：是的 是的 是真的! 爸爸你高兴吗？（孩子急切的问）

爸爸：我的乖乖 爸爸看到你很高兴，所以爸爸特别高兴！（如果你是爸爸 你是不是直接回答“高兴”？）

对话结束。

我们来分析一下这对父子的对话：

1、如果父亲一上来就猜100分，会有什么效果？ 孩子听你猜100分，而自己实际的分数没达到，心理会有落差，心想 --原来爸爸是希望我考100分，此时孩子的情绪立刻就变差，自信心受挫，进而影响跟你进一步沟通的兴趣。

2、如果父亲一次就猜中了分数，会有什么效果？ 孩子会想，在爸爸心中这个分数不是特别难拿到，所以一下就被爸爸猜中了，没什么特别。此时孩子会逐渐失去考试分数突破的兴奋和自豪感，失去继续再与你沟通的兴趣。

3、孩子问爸爸是否高兴时，如果爸爸直接回答“高兴”，会给人的这样一种理解—— 爸爸开心是因为孩子考了90分。

总结个人观点：

1、孩子感觉兴奋的事、高兴的事，尽量让孩子自己说出来，家长共情，表达欣赏与赞美。

2、父母高兴，不是因为孩子考了好成绩，而是因为孩子考了好成绩非常高兴。

对此，你有什么观点，欢迎大家评论留意！

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