孩子写物作文不会写送给你写物作文的五百字(写物作文儿)

导语：孩子写物作文不会写？送给你 写物作文的五根金手指

物，基本上可以分为三类：一类是动物，比如家里养的宠物仓鼠、兔子、狗、乌龟等等，小朋友们对这些最熟悉了，当然也包括在别人家或者在动物园里看到的小动物；一类是植物，包括花草、蔬菜水果等；还有一类是静物，包括文具、玩具、工艺品等我们熟悉的东西。

怎么样才能把物写好呢？送给你“五根金手指”,帮助你点石成金，化繁为简。

第一根金手指（大拇指）：抓住事物特点

写仓鼠，就要抓住它的外形的可爱；写狗，就要抓住狗和人的亲密关系，要抓住事物的与众不同之处来写。

我们看下面这篇作文：

我最喜欢的工艺品

我喜欢收藏，家里有不少工艺品，其中有一只瓷兔是我最喜欢的。

这只瓷兔是我过6岁生日时，姥姥送给我生日礼物。这个瓷兔的颜色可白了，比白糖还要白，拿在手里光闪闪的；它的瓷可细了，比饭碗边还要细，用手一摸，感觉它特别光滑。

每次我过生日，姥姥都给我钱，这一次，姥姥却给了我这么可爱的生日礼物，我特别喜欢它。没事的时候，我就把这个小瓷兔拿在手上，摸一摸，玩一玩，觉得它是我最喜爱的工艺品了。

读了这篇习作后，这个瓷兔到底是什么样，读者的头脑中很难形成形象。原因是作者没能抓住这个瓷兔的外形特点来感知，没能把它的形态、可爱之处写清楚，不把这些特点写清楚，只是笼统地说这只瓷兔色白瓷细，这是不能给人留下深刻印象的。

第二根金手指（食指）：调动多种感官

要通过视觉感知事物的大小、形状、颜色等，通过听觉感知物的声音；通过触觉感知物的外形冷热；用嗅觉去闻一闻事物的气味。这样才能把事物写得生动。

比如一位小朋友写橘子的果肉：

我静静的凝视，桔子瓣中那一颗颗桔黄色的像小水滴一样的果肉，我觉得它好幸福，它的外面有一层乳白色的薄薄的衫衣，衫衣的外面还有一层厚厚的橙色大衣。那层衫衣里面桔子肉不知道有多少兄弟，它们团结友爱紧紧地连在一起。

这一段就是通过视觉感知，把橘子的果肉写得细致入微。

第三根金手指（中指）：选取一定角度

如从外形特点、生长过程、生活习性、作用等角度全面感知。

例如：

螃 蟹

螃蟹的壳很硬，上面有一些淡淡的花纹。它的眼睛很小，像两颗黑色的米粒，一碰就缩回去。螃蟹的前两只腿像钳子，夹住你的手指会使你感到很疼。如果你用棒逗它玩，它就发怒了，两只“钳子”举得老高老高，一副凶狠狠的样子。（外形特点） 螃蟹有8条腿，它的爪很细、很尖，爪上还长着一些细毛毛。它是横着走路，怪不得它在水里“横行霸道”呢！它走起路来，8条腿灵活地抬起，落下，沙沙地响。它的腹部有一个白色的脐片，像一扇大门，三角形的是公蟹，圆形的是母蟹。母蟹产的卵是黄色的，粘在一起，像很小的米粒，它的卵就藏在“大门”里面。小螃蟹刚出生就被妈妈关在“大门”里，就像小袋鼠藏在妈妈的“口袋”里一样：也许螃蟹妈妈害怕小螃蟹出来和别的“小孩”打架。螃蟹有两片方形的嘴唇，喝水时一张一合，有时还吐出一串串珍珠似的水泡儿。 （外形特点） 有一次，我捉了一只螃蟹。第二天一看，怎么成了两只？我碰了碰其中的一只，它没有动，翻过来一看，原来是螃蟹壳。二叔告诉我，它们到了一定的年龄就脱掉黑色的旧壳，换上新壳，新壳是褐色的，很嫩很嫩。 （成长特点） 为了度过寒冷的冬天，在冻土之前，螃蟹就用两只“钳子”挖一个扁圆形的洞。挖完以后，这个整天挥舞大“铁钳”的螃蟹就钻进去呼噜呼噜地冬眠了，一直到第二年春天才醒来。 （生活习性）

第四根金手指(无名指)：合理安排顺序

写物，不能眉毛胡子一把抓，更不能颠三倒四，刚写了小动物的尾巴又去写它的头。

例如：我家养了一只小鹦鹉，它叫“小彩”。它的羽毛五彩缤纷，有黄色、绿色、红色、蓝色、黑色，像披了一件彩色的大衣。它圆圆的小脑袋镶嵌了一双黑黑亮亮的小眼睛，像两颗黑宝石。它那钩状形的小嘴巴像个秤钩。它的脚下还穿了一双红色小皮鞋呢。你可别惹它，它会对陌生人使出全身力气啄你的手。

这段文字就是先写鹦鹉的羽毛，是整体；再写鹦鹉的眼睛、嘴巴、爪子，是按照从上到下的顺序写的。

在介绍事物时，我们要合理安排介绍的顺序，可以按照“外形—成长—生活习性”的顺序来感知动物；可以按照“根—茎—叶—花—果”顺序来感知植物；可以按照“总—分—总”、“整体到局部”、“上下里外”、“来历—结构—用途”等顺序来写静物。

第五根金手指(小指)：写出自己感受

比如，写出自己对这个事物的喜爱、赞美之情,以及获得的独特感受与感悟等。

例如：

松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

再如：

这个小闹钟是爸爸买的。小老鼠的头发和耳朵都是桔黄色的，圆圆的眼睛又大又黑，一个粉红色的小鼻子，两旁有短短的几根胡须，一个小嘴巴，非常可爱。它的肚皮就是钟面，旁边用花边围上，两只小手捧着钟面，两只小脚夹着钟面，好像生怕它掉了似的。它的后脑勺上有几个小点，是用来听声音的，下面有一条又短又粗的尾巴，在尾巴旁边，有半个屁股是红色的，有半个屁股是白色的，好像是跌肿了似的，十分滑稽。它每天都陪伴着我。每天清晨，它就会响起一段音乐，然后叫“快起床！快起床！”重复几遍之后，它会说：“早上好。”真是一个聪明的小闹钟，因此，我对它爱不释手。

听了以上的讲解，我们一定会写自己喜爱的事物了吧？赶快去感知一件事物，把它写下来吧！

写物作文三句半

写物作文走上台，

事物特点摆一摆，

抓住与众不同点，

写起来！

写物作文台上站，

多种感官动起来，

看看摸摸闻一闻，

真实在！

写物作文要全面，

多种角度排列来，

感知全面想周到，

真不赖！

写物作文要明白，

合理顺序巧安排，

一条线来走到底，

别写歪！

写物作文要出彩，

个人感受离不开，

喜爱、赞美真感情，

我在！

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