任务驱动式教学的实施办法有哪些(任务驱动式教学在教学中的应用)

导语：任务驱动式教学的实施办法

有教师抱怨在教学中学生不参与学习，师生互动效果差，教师唱独角戏，那不妨试试任务驱动式教学。

任务驱动式教学是以任务为核心，以学生问题解决和交流为重点的一种教学方法。它不仅可以提高学生的学习兴趣和参与度，还可以促进学生的自主学习和创造力。下面本文将详细介绍任务驱动式教学的实施方法：

1. 确定任务目标：任务驱动式教学的核心就是任务，因此在开始教学之前，需要确定任务的目标。例如，如果教授语法，可以要求学生使用所学语法知识，撰写一篇短文。

2. 设计任务过程：教师需要设计整个任务过程，包括分组、时间分配和具体的任务要求等。例如，教师可以要求学生分组进行讨论，确定研究的主题和范围，并规定交付物的格式。

3. 选择适当的学习资源：任务驱动式教学注重学生自主学习和解决问题的能力，因此教师需要提供适当的学习资源。可以有图书、网络资源、影片等等，以帮助学生完成任务。

4. 合理分组：有效的小组讨论是任务驱动教学中的重要环节之一，教师需要合理分组，以使学生间的互相帮助和交流最大程度的发挥。例如，可以采用异质性分组法，让优秀的学生和相对较差的学生混合在一起，让互相帮助，提高整个小组的学习效果。

5. 引导学生：教师需要通过各种方式引导学生，以使他们能够更好地完成任务，例如提供指导帮助，定期的小组讨论，个别指导等等。

例如，在教授英语写作时，可以给学生设计一个任务，要求他们撰写一篇英语短文，以展示所学习的词汇、语法和写作技巧。教师可以先给学生分组，并设定任务的期限和要求。学生可以自行选择主题进行写作，但需要在特定的时间内完成任务。教师可以提供小组讨论并提供必要的指导帮助。通过这种方法，可以激发学生的学习兴趣和自主学习能力，提高学习效果。

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