如何进行帕累托分析工作(帕累托分析法基本原理)

导语：如何进行帕累托分析？

【面试题】有一张“学生成绩表”，包含3个字段：学号、课程、成绩。

问题：找出每门课程A类和B类的学生，判断标准是累计占比，0~60%的记为A类，60%~85%记为B类

【解题思路】

什么是二八定律？

二八定律是说在任何一组东西中，最重要的只占一小部分，约20%。比如家店铺，卖的最多的商品数只占20%

什么是ABC分类法？

ABC分类方法是二八定律衍生出来的一种分类方法，由于它把对象分成A、B、C三类，所以叫做ABC分类法，也叫帕累托分析

ABC分类法计算步骤：

1）将分析对象由大到小排序

2）计算每一个对象及排在该对象之前的累计占比

3）将累计占比为0~60%的记为A类，60%~85%记为B类，85%以上记为C类

1. 解题思路

题目要求：找出每门课程A类和B类的学生，判断标准是累计占比，0~60%的记为A类，60%~85%记为B类；

所以，核心问题就是计算累计占比。

那么，什么是累计占比呢？

课程A的累计占比 = 课程A的累计成绩 / 课程A的总成绩

“课程总成绩”很好理解，也就是每门课程的所有学生的成绩总和。

“课程累计成绩”的定义是：

1）每门课程的学生成绩由大到小排序；

2）计算每一个学生及排在该学生之前的课程累计成绩。

举个例子，下表数学课程里按成绩从大到小排序是96、65、55。学号（S002）的数学课程累计成绩是96，学号（S001）的数学课程累计成绩是96+65=161，依此类推。

2. 课程累计成绩

累计问题要想到用窗口函数来解决。

查询结果：

把这个SQL查询查询结果命名为子查询t1。

这里使用了窗口函数的rows between … and …用法。含义是对“起始行”至“终止行”的字段1求和。

对于这道题要求得“每一个学生及排在该学生之前的课程累计成绩”，所以，“起始行”就是每个窗口的第一行（unbounded preceding），“终止行”是当前行（current row）。

3. 课程总成绩

根据指标定义：课程A的累计占比 = 课程A的累计成绩 / 课程A的总成绩。

前面得到分子：每个课程的累计成绩。

还需要得到分母：每个课程的课程总成绩。

每个课程的课程总成绩，涉及到“每个”要想到用“汇总分析”，按课程分组（group by），汇总（求职成绩和sum）

查询结果：

把这个SQL查询查询结果命名为子查询t2。

3.累计占比

根据指标定义：课程A的累计占比 = 课程A的累计成绩 / 课程A的总成绩。

为了方便计算，需要将上面两步得到结果汇总到一个表里。

将第1步得到的每个课程的累计成绩查询结果记为表t1，第2步得到的每个课程的总成绩查询结果记为表t2，进行多表联结。

把第1、2步的子查询t1、t2代入上面的SQL语句，就得到了：

查询结果

把这个SQL查询查询结果命名为子查询t3

4.分类

题目要求的是：找出每门课程A类和B类的学生，判断标准是累计占比，0~60%的记为A类，60%~85%记为B类

把第3步的子查询t3代入上面的SQL语句，就得到了：

【本题考点】

1.考查对帕累托分析思路的理解；

2.考查对窗口函数的了解，以及灵活使用来解决业务问题；

3.考查对多表联结的了解。

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