作文基础知识大全(作文基础怎么写)

导语：【作文！基础知识】（一）

主讲人：德绵老师

内容：《怎样理解自然段里的内容》

[讲析]：

在我们小学的课文里，随着年级的升高，课文的篇幅越来越长，一篇课文读下来，总离不开很多的自然段。例如：五年级下册《祖父的园子》一文，竟有18个自然段组合而成。每个自然段承担着组合起一篇较大文章的责任。透彻理解每一小段话，会有助力清清楚楚领会全文主题。

“读懂——自然段”，理解自然段表达的内容，是读懂一篇较长课文的基础。德绵老师说说自己的方法，给大家听听。

首先，我们从小段入手，从每句话出发，要数清这段话由几句组话成（数句号），认真对待每句话，搞懂意思；遇到难懂的句子，要多读读多想想。

搞明白每句话的意思后，开始思考它们的内在关联，看看哪几句话的意思相同或相近或关系密切，即可为一层。复杂的段，往往有几层意思存在：或并列、或递进、或因果……最后要总结，做概括整段段意的事。

要重视“首括句”和“结尾句”，它倆往往是一段话的核心。

方法是从读懂“句子”入手——归纳总结出一段话的段意，再用同样的方法，处理判断段与段间的关系，内容关联紧密的，为一大段、一个情节；明白大段间、情节间的内在关联，必能正确判断出全文的主题、中心意思。

反过来思考和使用，恰恰又是给文章分层、分段的思路方法。灵活应用，会一通百通。大家试着把《红楼春趣》最后一段分分层，实践一下。再看看四年级下册《琥珀》一文最后一段，它五行半文字，有长长的二个句子，只有2个“。”，一段话却分出2层意思，去领会一下吧！

本文内容由快快网络小畅创作整理编辑！