每日一篇课外阅读(每日阅读答案)

导语：「课外阅读」每日一练（五）

三峡风光

我就要看到美丽的三峡了。

黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，在江面上飞来飞去。船开动了，一会儿，驶进了三峡。只见波浪滔天的江水翻起江底的泥沙，冲到岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，水声震耳欲聋。万里长江一泻千里，向东奔去，两岸的悬崖峭壁，高高耸立。

船到山前，突然一个急转弯，顺着水流，向旁边驶去。原来是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我心中不觉一喜。

张飞搭、白帝城等名胜古迹一闪而过，我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。

看到这儿，我不禁想:三峡的大好风光多么雄伟壮丽啊!

1.根据意思，从文中找出相应的四字词语填在括号里。

（1）耳朵都快被震聋了，形容声音很大。

（2）形容江河水流迅速。

2.用“∥”将短文分为三段。

3.用横线画出能概括短文主要内容的句子。

4.作者在三峡看到的景物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

5.本文抒发了作者（ ）的思想感情。

答案解析：

本次练习考查的知识点是理解词语，概括文章意思，细读文本的能力。

1.根据意思，从文中找出相应的四字词语填在括号里。

（1）耳朵都快被震聋了，形容声音很大。（震耳欲聋）

（2）形容江河水流迅速。（一泻千里）

2.用“∥”将短文分为三段。

我就要看到美丽的三峡了。∥

黎明，乳白色的水鸟大声地叫着，……我看到了白云缭绕、高耸接天的神女峰。∥

看到这儿，我不禁想:三峡的大好风光多么雄伟壮丽啊!∥

第1自然段写的是快要看到三峡，第2自然段写的是三峡的壮丽风光，第3自然段抒发感情，表达对祖国大好河山的热爱。

3.用横线画出能概括短文主要内容的句子。

三峡的大好风光多么雄伟壮丽啊!

这一句直接抒发感情，对看到的风光进行概括总结，“雄伟壮丽”正是三峡风光的归纳与写照。

4.作者在三峡看到的景物有（ 水鸟 ）、（江水）、（ 悬崖峭壁 ）、（张飞塔 ）、（白帝城）、（神女峰）。

在找景物时要细心，不要调换顺序，先看到的先写，后看到的后写。

5.本文抒发了作者（热爱祖国大好河山）的思想感情。

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