多则材料作文写法怎么写(多则材料作文写法大全)

导语：多则材料作文写法

一、请阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一：《晏子春秋》：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也”。　

材料二：晋·傅玄《太子少傅箴》中有言“近朱者赤，近墨者黑”。

　 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

材料一：橘的种植地点不同，味道就变了材料二：处在什么颜色中，就会变成什么颜色立意：环境不同，结果也就不同 ——客观环境条件影响着事物的发展

多则材料作文的材料关系：

相同型

审题立意的方法：

找出共同点，即是中心观点——求同法

分析：这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。

二、请阅读下面的材料,根据要求作文。

甲：有人想，如果全国每一个人都节约一根火柴的钱给我，那我就成了百万富翁了。

乙：也有人想，如果我能够给全国每一个人作出一根火柴的贡献，那我一生就很有价值了。

　 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

甲： 成百万富翁——别人给我乙：一生有价值——我给别人 分析： 甲乙的分歧点在于人生观不一样 ——应树立怎样的人生观，是奉献还是索取？

多则材料作文的材料关系：

相反型

审题立意的方法：

找出分歧点，即是中心观点——求异法

分析：种材料的特点是各则材料的内涵相反，构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵，再比较出分歧点，即是这组材料的作文立意所在。

三、 请阅读下面的材料,根据要求作文。

有人说：勤劳是我们中华民族的传统美德，勤劳能致富，所以在当今改革开放的时代，仍应发扬光大。”

也有人说：在改革开放的今天，靠勤劳仅仅能温饱，要致富，必须依靠科技。高科技=高效益，这是致富的公式。”

　 根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

材料一 ：靠勤劳能致富材料二： 科技才能致富。分析：二者观点不一致，却都是片面的，都有弊端 ——致富必须依靠勤劳和高科技的结合。

多则材料作文的材料关系：

相对型

审题立意的方法：

找出异同点，重组统一即是中心观点——互补法

分析：这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同，也不相反，而是针对某问题各有偏执，带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合，找出它们之间的对立统一点，进而归纳出一个全面正确的观点来。

例解：阅读下面的材料,根据要求作文。

它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!

　 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

材料一：志在四方，执着追求，锲而不舍的奋斗形象材料二：回归家庭，陪伴双亲，默契相守的孝子形象 分析： 二者的人生观、幸福观截然相反 ——追求事业与承欢膝下，如何取舍

提示：本材料没有明显的情感情感倾向，所以，既可以就第一则材料谈“奋斗之美，拼搏让生命更有价值”，也可以就第二则材料谈“父母在不远游，生命的真谛应是情感的关怀”，当然，最佳立意还是应该将二者结合，谈年轻人的确应该有自己的追求，实现人生价值也贡献社会，但不应忽视对亲人的关怀，做到事业与亲情并重。

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