怎样做语文阅读理解正确率高(语文做阅读理解有用吗)

导语：马正：想要语文阅读理解好，3个意识不能少

想要学好阅读理解，必须建立三个意识：

首先要有：吃透概念的意识

阅读理解中涉及的大量概念和术语，很多孩子都是一知半解，比如题目让我们分析划线句子的表达效果，那到底什么是个表达效果？语文书上就根本找不到明确的定义，老师也不讲，很多孩子上了高中都不懂！

如果概念都不懂，孩子答题自然只能靠蒙了，所以我要求我的学生必须吃透阅读理解涉及5大核心板块内的34组概念。

遇到的每一道阅读理解考题，都要确保其中的每一个概念都明明白白，这就是概念意识。

其次要有：判断题型的意识。

‍‍表面上看我们会做无数的阅读理解题目，这些题目好像都不太一样，其实这些题目它最终都可以转化成8大题型21种小题型，万变不离其宗。孩子要保证，每遇到一道考题，都是自己熟悉的题型，养成判断题型的习惯。

最后还要有：解题流程的意识。

如果孩子现在做阅读理解都是凭感觉去乱写，‍‍那他的成绩一定好不了。

我要求我的学生，必须掌握清单解题法，要做到“题题有方法、条条有依据”。‍‍

比如高频考点题型“环境描写作用题”

首先第一步是要快速精准的识别出这就是环境描写作用题，

接着第二步 依据环境描写的7大作用清单，一一确认文章中的环境描写段落，都涉及到了哪几种作用；

然后第三步，将确认有的作用结合文章组织起来就是满分答案。

只要建立这三个意识，无论孩子几年级，无论孩子现在成绩多么差，都能够逆袭成为阅读理解尖子生！

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