如何写好传记(八年级上册语文第二单元写作)范文(八上语文二单元作文传记)

导语：八年级语文上册第二单元写作：如何写传记——思维导图

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​[比心]开启第一部分内容：学习目标

1.了解什么是人物传记，以及人物传记的类别与特点。

2.明确撰写人物小传的方法、技巧，能够在写作中加以运用。

3.学会从生活中选取材料，并加以剪裁运用，以突出人物的形象和特点。

​[比心]开启第二部分内容：知识导引

一、根据我们本单元所学的课文，请大家回顾传记的概念，思考它具有怎样的特点。

传记是一种常见的文学形式，主要记叙人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。它具有历史性、真实性、文学性的特点。

（1）历史性：

写传记是写历史，写传主一生的历史，写历史中的传主一生，写传主在历史中的作用和影响，如《邓稼先》。

（2）真实性：

如实地写作者对传主的所见、所闻、所思、所感、所写、所说、所作、所为，不虚构，不夸张，不回避，不掩饰，实事求是。

（3）文学性：

传记在充分尊重事实，深刻理解传主的基础上，用饱蘸感情的笔触，生动形象地叙述、刻画传主。真实是基础，感情是催化剂，两者融合，才会生发出审美意味。

​[给你小心心]接下来，即将要讲解的内容，下面会以“图文”形式，一一进行直观、具体地讲解。

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