思考解决问题的能力(思考解决问题的简单易行的做法)
导语：思考法1：能解决问题的不算高手，善于发现问题的才是
本文是拆解《高维度思考法》的第一篇，主要讲述思维的三个维度，已知的已知，已知的未知，未知的未知。其中，未知的未知是我们主要探索的领域，认识到这一点，是从解决问题思维过度到发现问题思维的起点。文尾有下文提示。
思维层次低的人，往往是固执己见，以为自己认知的就是全世界，越是思维层次高的人，越觉得自己无知。
历史上有大智慧的人都有个共同特质：承认自己无知。
孔子说“我有知识吗?我无知啊。有人来问我，我对他问的问题一无所知，我只能从他的问题的正反两端去探求。”老子《道德经》：真正智慧通达的人是“无知”的。苏格拉底也曾提出过“无知之知”道概念。
圣人的共同之处是“我知道自己无知”。“无知”是孕育智慧的最重要的关键词。
《高维度思考法》是日本作家细古功的著作，细古功是日本著名的商业顾问，本书就是探索“无知之知”的思维方法。本书提出了思考的三个维度：已知的已知、已知的未知、未知的未知。未知的未知，是最高维的思考方法，因为未知无边无际，超出常识，超出可预测可思考的范畴，所以也是最富有创造性，最全面的思维方式。
真正有智慧的人，是从高维到低维思考，是从发现问题到解决问题，是从洞悉本质到观察现象。这本高维度思考法内容非常精炼，主要讲述思维理念，具体概念和实操方法，是不可多得的思维训练指导用书。
思考的三个维度，你到了哪一层？世界上最徒劳的事情就是，用有限的生命追求无限的知识。
知识的世界永远是有限的，不管你多么的天才，多么有见识，而无知的世界是广袤无垠的。“根本没意识到自己不知道”是最可怕的事情，也是最有力量。正如开篇所说，真正有大智慧的人，都认为自己是无知的，绝对不会用有限的知识去解释事情，因为他知道那是多么片面，多么苍白，多么愚笨。
“知”的体系有三个维度：
已知的已知：知道自己知道已知的未知：知道自己不知道未知的未知：不知道自己不知道我们可以做个练习：“你能列举出多少便利店不出售的东西？”
第一个问题：列举出便利店出售的东西。
第二个问题：列举出便利店不能出售的东西。
第一个问题是有限的，因为它有一定的属性，我们可以通过以往的经验列举出全部便利店出售的物品。
第二个问题分为多个层次，比如世界上有售的东西，但不会在便利店出售的，比如家政服务；世界上真实存在但不能出售的东西，比如野生动物；世界上真实存在但无形的东西，比如阳光雨露，爱和感恩；世界上不存在，但可以想象出来的东西，比如外星人；连想象都无法想象的东西......
是不是觉得很奇妙？我们通常有一种误解和盲目自信，以为已知的未知就涵盖了整个世界，知识越多，这种认知障碍就越严重。知识越多，越容易评判，越容易设置认知边界。
为什么要探索“未知的未知”物理学研究表明，物质世界只占宇宙空间的4%，96%的暗物质世界是无法观测到的，离开了暗物质世界，我们这个有形的物质世界就无法解释。
我们的常识，实际上是在既定条件下，如时间，地点，场合等才成立的，离开了前提条件，常识就是非常识。常识，即非常识，是名常识。保持固有观点不变的人，是不会看清楚事情的本质的。
懂得探索“未知的未知”，才是真正的创造性。这是一种开放性的思考。基于已知的思考是封闭性思考，已知的未知，依然是在原有意识范畴内的思考。
为什么认识到“未知的未知”是发现问题的开始在信息时代，电脑在各种智力活动中凌驾在人类之上，机器人可以代替审计人员对企业财务进行审核，一台机器人的工作量甚至比15个审计人员没日没夜工作的任务量还大，还不出错。一个机器人和围棋世界冠军对垒甚至可以百战百胜。很多需要长期学习的专业领域可以瞬间被机器代替。
知识已经不是最有竞争力的核心能力，人类的智慧在于创造性。真正的创造性是“不定义”，也就是没有已有认知的束缚，不存在认知边界，利用开放性思维，站在高维度视角去解决问题。只有这样的思维才能够走出“思维困境”。
解决既定问题并不是难事，难点就在于发现问题。
很多时候，我们认为存在某些方面的问题，或者某些方面的问题是主流。那是因为我们没有意识到目前还不存在的问题。
比如你是一家牛肉饭老板，你的竞争者真的是其他牛肉饭馆吗？当你不断向上追溯“元思考”时，你会发现，喜欢吃你家牛肉饭的人都是时间紧张的上班族，他们时间紧张，需要快速出餐，所以你的竞争者也许是可3分钟出餐的汉堡店。
当问题回归到“元点”时，就好像站在了山顶俯瞰全貌，一切一目了然。
当问题回归到“元点”时，你可以用一种简单的思维方式，洞悉任何事物，打开高层次认知的大门。
第一篇讲述了三个不同维度的思维，前两个思维方式就是下文说的“封闭性思维”，后一种“未知的未知”就是下文说的“开放性思维”，下一篇通过“蚂蚁和蝈蝈”的类比，明确两种思维方式的主要架构。
面对瞬息万变的世界，任何停留都是自我放弃，只有不断探索未知，才是生命的真谛。
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