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小学阅读词语解释的方法(阅读题中词语解释的技巧)

导语:孩子阅读词语解释老丢分,几招轻松搞定

随着教改,语文教材难度逐渐增大,语文成为了名副其实的拉分王。而在语文中拉分最大的就是我们的作文和阅读,那要如何攻克这两块硬板呢?说实话,那就是家长不得不开始注重起孩子的课外阅读,每天30分钟的课外阅读时间是必不可少的。长期以往,孩子的阅读理解能力得到提升,作文拥有素材,剩下掌握一些答题写作方法,语文分数自然不会给孩子拖后腿。

今天,我就来给大家说一说阅读题中词语解释类题目如何去做!

一、同义词(近义词)解释法

同义词解释法顾名思义就是找到这个词语的同义词即可。如:宝贵:珍贵。

二、反义词解释法

既然可以利用近义词来解释,反义词为什么不可以呢?例如:贫瘠,我们一般都知道这个词是和土地搭配的,土地贫瘠反过来就是土地肥沃,解释的时候我们就可以把贫瘠解释成不肥沃。

罕见:不常见

三、串字连句法

把字逐个解释了然后连在一起。如:争先恐后:争:争抢,先:前面 恐:唯恐,害怕 后:后面,连起来就是抢在前面,害怕落后。

四、拆分合并法

这个和串字连句法类似,把一个词中的字分开解释,然后合并在一块。如:夺魁:夺:夺得、取得, 魁:魁首、第一名,连起来就是夺得第一。

五、程度副词

在词语前面加上一些表示程度的词语,如:非常、相当、一点,很等等。渺小:非常小

瑰丽:非常美丽。

让孩子掌握这五种方法,并把它运用得炉火纯青,考试绝对不成问题。除此之外,平时家长也可在孩子阅读的过程中对孩子进行一些训练,如阅读过程中让孩子勾画出一些好词好句,好词勾画之后不一定需要孩子抄写,但一定要让孩子学会把这个词为己所用,让她能够用词造句解释,把这个词语真正的记在脑海里。长期的积累,对于孩子的理解也是有帮助的,这样也在一定程度上解决了很多家长觉得孩子写作文流水账的问题。

我是子鱼,一个在教学中不断成长的语文老师,致力于提高孩子阅读、作文能力,让孩子考试少丢分。

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