如何让孩子说话即标准又动听呢(让孩子说话的方法)

导语：如何让孩子说话即标准又动听？

以下三个部位训练尤为重要，

分别是唇齿舌，

可以练习三个对应的绕口令:

对应唇呢？

八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，

炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵跑。

那么对应齿呢?

四是四，十是十，

十四是十四，四十是四十。

对应舌呢?

调到敌岛打特盗特，

特盗太叼投短刀。

挡推顶打短刀掉，

踏盗得刀盗打倒 。

练习的时候啊不是越快越好，

而是越标准越好。

为什么每个孩子都不一样啊？

这是因为每个孩子接收信息的方式，

以及渠道不一样。

一个人每天大约会接受上百万个信息，

收到的信息还要经过大脑过滤，

被删减，扭曲，归纳，最终总结。

最后有300个左右的信息储存进来，

如果经过训练，提升眼睛，

耳朵以及身体的敏锐度，

储存信息的量大大提升。

方法一，

训练眼睛，

过目不忘经常用眼睛来数数看眼，

就说出有几个看过一些景象之后，

马上闭眼在大脑里，

把刚看过的景象啊描述出来，

越详细越好，

觉得有难度呢，

可以再睁开眼睛看一次。

二，训练耳聪用声音来记忆，

经常练习听周围的声音，

他的大小种类，

以及从哪里发出来的，

听音乐的时候啊分辨演奏的乐器，

自己说话的时候听自己的声音，

走路的时候听自己的脚步声。

三，训练身体的灵活反应，

仔细感受衣服，凳子，桌子，

被子接触身体的感觉，

感受自己手心，脚心的温度，

和他人握手时感受不同人手的感觉，

萌的眼睛，

用手去摸一下 来分辨它的材质。

孩子小可以从简单成语典故开始训练:

后期再加大难度。

读成语，修身心。

知历史。

从成语中学习历史，

丰富传统文化知识。

成语是语言的精华，

中华的文化，文明的积淀。

知识的摇篮，历史的浓缩，

语文的开拓，智慧的结晶。

文化的传承，激发学习语文兴趣，

积累更多精彩词句，增长知识。

拓展视野，丰富词汇，

听说读写骨剑心增长智慧。

博大精深，值得品味。

初步造句，近反义词，

还有详细解释，名其义，

知其缘，会使用懂内涵，

成语由来一目了然，

36计:生活应用范围很广，

范兵法之场合，商战，谋略。

满天过海，魏魏救赵。

调虎离山，笑里藏刀。

关门捉贼，金蝉脱壳。

无中生有，声东击西。

树上开花，上屋抽屉。

打草惊蛇，暗度陈仓。

偷梁换柱，混水摸鱼。

隔岸观火，远交近攻。

学会36计，提高交际能力。

先准后快。

切记凡事不能一撮而就。

本文内容由小媛整理编辑！