强化补差训练(如何补弱促强提高成绩)

导语：假期复习：怎么补差和强化

学期已然结束，如果你发现这一学期学得不好（或者说很差），想利用假期做些补差和强化，该从哪一步开始做起？就我的经验看来，可以从以下三个角度入手：

角度一、可以从整体到细节（作用：搭建知识体系框架）

从整体先搭建知识体系的初级框架

具体做法是，先记章节的小节目录，并且从每个小节目录中，挑出自己认为比较核心的1~3个知识点。（或许它有可能不是核心知识点，但是只要你认为是，就可以优先挑出来）。并且要保证在接下来的3~5天内每天都要对这个目录进行复习记忆。如果有耐心的家长，可以听听学生的阐述。学生也可以自己对自己，或者自己对同学阐述。这样做能确保建立大致的知识体系架构。只要做到这一步，接下来要怎么往下细化，还需要做什么，自己自然而然就知道了，不信试一试。

角度二、可以从典型到全面（作用：积累应用经验）

挑出典题，吃透是关键

具体做法是从每个小节中，挑出自己认为比较能够代表这个小节知识点应用的1~3道典型例题，列出所考察的知识点，并且明确这些题的解法，在接下来的3~5天内，每天保证这几道题，都要能够练习1~3遍。做完这些之后，自己再对这个章节是否有信心学好，做一个判断。接下来怎么做，你自然会知道！

角度三、可以从难到易（作用：积累综合应用经验）

从难题入手触发综合应用

从每个小节的练习中，挑出自己认为比较难的题，将答案备好，一开始不会做，可以先对照答案，结合课本，一步一步先看懂。然后在接下来的3~5天内，每天保证对这种题型练习1~3遍。做好这些之后，自己再看看练习中绝大多数题型，自己会不会做。

行动起来，做好第一步

从教授者的经验来讲，这三个角度，不管你从哪个角度入手，都能触发其他两个角度的行为执行，形成科学的学习闭环，如果感觉到假期不知道该如何指定学习计划的学生，赶紧试试去吧！

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