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会画画的线教案反思(我会画线条教案)

导语:屈老师大班美术教案《会画画的线》

设计意图:

  在我们生活中,有各种各样的线,孩子们能说上一些线的用途,但没有用线画过画,老师线真的能画出好看的画吗?为了激发孩子的审美愉悦、审美情感,由此,生成此次活动。

活动目标:

  1、知道各种各样的线,并能说出它们的用途。

  2、尝试利用各种各样的线,画线条画。

活动重点难点:

  活动重点:利用各种各样的线画线条画。

  活动难点:知道各种各样的线,并能说出它们的用途。

活动准备:

  各种各样的线(尼龙线、棉线、毛线、麻线等),画纸、水粉颜料。

活动过程:

  一、各种各样的线

  1、说一说,你见过什么样的线。

  2、请幼儿说一说线的各种用途,如绑东西、串珠子、编辫子等。

  二、线条画。师讲解示范操作方法:

  1、先将画纸对折后打开,再将线(棉线、尼龙线、毛线)沾上调匀的水粉颜料。

  2、把沾上颜料的线放在画纸上,对折后合上,用手轻轻压。(.来源屈.老师教案网)打开纸以后,就可以看到很多美丽的几何图案。

  3、鼓励幼儿自己尝试用毛线画画、抽动毛线。

  4、运用不同的线,可以画出各种不同的感觉。提示幼儿用颜料时,不可加水太多,以免线吸入太多水分,压在纸上时水粉的颜色不易呈现出来。

  5、等纸晾干以后,就是一张美丽的包装纸了。

  三、幼儿作品介绍、展览、欣赏。

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