四年级语文上册第九课古诗三首暮江吟(四年上册第九课古诗三首暮江呤)

导语：四年级上册第9课《古诗三首》《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》

一生字

暮(mù) 吟(yín) 题(tí) 侧(cè) 峰(fēnɡ) 庐(lú)

缘(yuán) 降(xiánɡ) 费(fèi) 须(xū)逊(xùn)

输(shū)

二 多音字

横 héng( 横冲直撞) hèng(蛮横)

降xiáng(投降) jiàng(从天而降)

三 词语

暮色 吟诵 题词 侧面 山峰 庐山

缘故 投降 费劲 必须 逊色 输赢

四 词语解释

瑟瑟：诗中形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

可怜： 可爱。

似： 好像。

真珠： 诗中指珍珠。

题： 书写,题写。

不识： 不能辨别、认识。

面目： 面貌。诗中指庐山所呈现的景象。

缘： 因为。

降： 服输。

阁：同“搁”,放下。诗中读 gē。

评章： 评议。诗中指评议梅与雪的高下。

逊：不及,比不上。

五 作者介绍

白居易(772-846) 唐代诗人。字乐天,晚年号香山居士。 与元稹并称“元白”。其诗语言通 俗易懂,相传老妪也能听懂。有《白氏长庆集》。代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。

苏轼(1037-1101) 北宋文学家、书画家。字子瞻,号东城坡居士,眉州眉山(今属四川)人。“唐宋八大家”之一。与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。代表作有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》《江城子·密州出猎》等。

卢钺(yué) 南宋诗人。字威节。闽县人,擅长写植物,喜欢咏花,尤其是梅花。留下两首《雪梅》诗。

六 《暮江吟》

1 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

诗意:红日西沉,余晖铺洒在江面上,使得江水受光处呈现出红色，未受光处呈现出青绿色。

诗句赏析:诗的前两句写日暮时分,夕阳与江水相映成趣,“一道”与“铺”写出夕阳余晖是洒满江面的,而“瑟瑟”和“红”的颜色对比,能让人产生丰富的想象。

2 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

诗意:九月初三的夜晚,多么叫人人喜爱啊!那露珠像珍珠一样闪烁发光,月亮如同一张弯弓挂在空中。

诗句赏析:诗的后两句以“九月初三夜”作为过渡,将时间从傍晚引至入夜后,“可怜”是诗人脱口而出的真情称赞，“露似真珠““月似弓”两处比喻的使用,更生动为地描绘出了景色的美妙。

3 .一句诗就是一幅画,读《暮江吟》的前两句诗你看到了一幅怎样的画面?

答：傍晚凉风习习,诗人望向远处,夕阳西下,水面碧波荡漾,夕阳的余晖在江面铺展开来。光在跳跃,江面的颜色丰富而美丽。

4 《暮江吟》中的“铺”可以换成“射、照”吗?为什么?

答：不可以。因为“残阳”已经非常接近地平线了,几乎是贴着地面照射过来的,就像铺在江面上一样,展现了一幅夕阳余晖在水面展开的壮美景象。“铺”字更柔和,有动感,更宏大;“射、照”则没有这种表达效果。

5 《暮江吟》中为什么是“真珠”而不是“珍珠”?

答：在诗中,“真珠”是“珍珠”的意思。但二者不是完全等同的关系，不能互相代替使用。

“真珠”一词并不专指“珍珠”,还表示“帘子、酒、荔枝、露珠”的意思。不同的语境中,不能把二者视为同一个词的两种不同写法。

七 《题西林壁》

1 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

诗意:从正面看,山岭连绵起伏;从侧面看,山峰巍峨耸立;从远处、近处、高处、低处看,庐山会呈现出各种不同的样子。

诗句赏析:诗的前两句写游山所见,说明随着观察点的变化,庐山呈现出的景象也各不相同，“岭”“峰”具体描绘出山的形态,“各不同”则给读者留下更多想象的空间。

2 不识庐山真面目,只缘身在此山中。

诗意:之所以认不清庐山真正的的面貌,是因为我正身处庐山之中。

诗句赏析:诗的后两句为游山所感，真面目”是指庐山的全貌，“不识”是因为“身在此山中” 看到的只是山的局部而非整体。

3 《题西林壁》中诗人是从哪几个角度,处在什么位置看庐山的?

答:诗人是从正面、侧面两个角度。从远、近、高、低四个不同位置看庐山的,写出了庐山不同的景象。

4《题西林壁》告诉我们一个怎样的道理?哪个成语也有同样的意思?

答：《题西林壁》告诉我们一个朴素而又重要的道理:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。成语“当局者迷,旁观者清”也有同样的意思。

八 《雪梅》

1 梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

诗意:梅和雪都认为自己占尽春色,谁也不肯服输。这可愁坏了文人墨客,难以评议二者的高下。

诗句赏析:这两句展现了一幅“梅雪争春图”，通过“争”“未肯降”这种拟人化的表达,使梅和雪的形象生动起来。梅雪争春,让诗人们费尽心思,一个“费”字准确地说明了二者难分高下。

2 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

诗意:其实,梅在晶莹洁白上应是比雪差三分的,而雪却又输给梅所带的一段清香。

诗句赏析:这两句诗描述了梅与雪的不同,“逊”和“输”,写出了梅、雪各自的不足,也从侧面表现出对方的优点,雪胜在“三分白”,梅胜在“一段香”。

3 《雪梅》诗中“雪”和“梅”各有什么特点?诗人是如何评价的?

答：梅花“香”,雪花“白”。诗人的评价是:“ 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

4 《雪梅》中包含了怎样的哲理?这哲理让你想到了哪个成语?

答:诗人借梅雪争春,分别写出了它们各自的长处和不足，告诉我们:事物各有所长。这一哲理让我想到了成语“各有千秋”。

九 中心思想

《暮江吟》是唐代诗人白居易的一首七言绝句,诗人用浅白的语言,描绘出他观察到的美妙景色,抒发了对自然美景的喜爱之情。

《题西林壁》是宋代诗人苏轼题写在庐山西林寺墙上的一首七言绝句,是他遍游庐山之后的题咏。全诗道出一个朴素而又重要的道理:当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相和全貌。

《雪梅》是宋代诗人卢钺的一首七言绝句，诗人用妙趣横生的语言描写了他眼中的梅和雪,从而告诉我们:事物各有所长。

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