初三物理压力压强浮力该怎么学的(初中物理压强浮力知识点)
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不少同学在初三物理中的压力学习中犯了难，因为压力是一种抽象的力，那么怎么样学习初中物理呢，怎么样熟练掌握初三物理的压力题解答呢？首先大家要先搞清楚概念、公式。
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为 1N。
4. F= Ps；
5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接 铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用 ，而且液体具有 流动 性。
8．液体压强特点：
(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；
(2)液体内部向各个方向都有压强；
(3)液体的压强随 深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内 部某点的 垂直 距离，单位m。）
10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的 密度 和 深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小 。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计 改装成的。1标准大气压= 1.013×105 帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不 熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮 好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小
弄明白了概念及公式还有各种力相互之间的关系，学起来其实就很容易了。惟楚競才长沙中考冲刺辅导老师为大家带来了如下一些初中物理压力学习的方法和压力，压强专题的学习方法分享供大家参考：
首先同学们要理解物理学压力的概念。课本上对压力的概念是这样表述的：物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
其次，弄懂了压力的概念之后，我们接着继续学习压力的单位、公式以及运用。物理中压力的单位是帕斯卡，简称帕，符号是pa。关于这个压力单位，同学们可以课外了解一下布莱士·帕斯卡，这位物理学家，因他而命名压力的单位。然后，我们就要了解压力是怎么产生的。以及压力与重力之间的关系。我们可以这么认为：由于物体相互接触挤压而产生的力形成压力。压力的方向是垂直于受力面。至于压力与重力的关系：重力不一定形成压力，压力大小不一定等于重力。要记住这一点，只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。
然后就是记公式和做练习。公式：p=ρgh。其中，p表示液体压强单位帕斯卡(pa);ρ表示液体密度，单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度，单位是米(m)。这个公式一定要牢记。
最后一点，就是课后一定要做练习题。练习题能够帮助我们巩固知识并且发现自身的错误及时改正。在写练习题的时候，不同类型的题目都要练习，不同类型题都是考察同学们所学压力的复习。同学们在做不同类型的习题时要注意总结。比如有些习题不能直接套用公式，那同学们就要想一下，能不能巧妙分解公式。这样举一反三的思维是物理的好帮手。最后，同学们要对这类题型有深一步的总结，总结这类型题运用的方法，解题的思路和技巧。在练习中巩固知识，在解题中锻炼思维。现在会的、懂的知识不代表以后就不会忘记。要把那些容易忘掉、容易混淆、容易出错的题或者结论及时的归纳整理下来，把一些知识的死角整理到一块。多抓联系、多反思归类、多对比，以备后用。无论学习哪个科目，只要思路正确，用心专研，就一定可以学好，在这里长沙中考冲刺辅导老师祝愿大家中考大捷。
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