磷肥肥的作用及功能(磷肥是什么有什么功效)

导语：磷肥——详细解读

磷肥是作物生长必不可少的东西，磷肥能为作物带来充足的磷元素，可以使作物更好的成长，下面未来农人就为大家介绍下磷肥的正确使用方法。

一、施用磷肥的重要性。

磷是作物生长发育必需的营养元素，作物缺磷不如缺氮危害明显，缺磷时作物的各种代谢过程受到抑制。主要表现在：植株生长迟缓，植株矮小，地下部分严重受抑制；叶色暗绿，无光泽或呈紫红色，从下部叶子开始逐步死亡脱落；茎细小，多木质，根不发育；主根瘦长，次生根杈少或没有；花少、果少，果实迟熟，易出现秃尖、脱荚或落花落蕾；种子小而不饱满，千粒重下降。必须及时补充作物正常生长发育所需的磷肥，才能实现作物的高产与高效。

二、正确施用磷肥的措施。

1、因土施用磷肥。

要依据土壤类型、土壤样品分析结果确定土壤施磷量。土壤有效磷含量较高的田块施用磷肥效果小，含磷量低的土壤施用磷肥效果显著。一般有效磷含量在8mg/kg以上的土壤施磷效果较差。水溶性的过磷酸钙最好施于中性和石灰质的碱性土壤；钙镁磷肥、钢渣磷肥、脱氟磷肥等属于弱酸溶性磷肥，应施于中性或酸性土壤；磷矿粉、骨粉等难溶性磷肥，只有在酸性土壤中施用才能发挥肥效。　

2、根据磷肥的特性及作物的需磷特性，合理施用磷肥。

一方面不同作物对磷肥的敏感性和吸收能力很不相同，应根据作物的需磷特性确定磷肥施用量，如块根、瓜类等作物需磷较多，应注意多施；另一方面应结合作物的轮作制合理分配磷肥，如小麦-豆类、棉花、绿肥轮作，可把磷肥重点施在豆类、棉花、绿肥作物上；若是小麦-玉米轮作，磷肥应重点施在小麦上，玉米利用其后效。

3、氮、磷配合施用。

过磷酸钙与尿素、硝酸铵等氮肥配合施用，可提高肥效。无论施用水溶性磷肥，还是难溶性磷肥，只有在施足氮肥的基础上合理施用，才能发挥其增产作用，单纯施入磷肥效果不显著。氮肥与磷肥配合施用，可互相促进，尤其是土壤中有效氮比较丰富，有效磷相对偏低，配合施用磷肥效果更佳。

4、磷肥与有机肥料混合施用。

一方面由于磷在土壤中的移动性较差，磷肥与有机肥料混合施用，可减少磷肥与土壤的接触面积，减少磷的固定。另一方面有机肥料能为微生物活动提供能源，促进微生物活动旺盛，有利于土壤中难溶性磷的释放、吸收。所以在磷肥施用前最好与优质有机肥料或富含腐植酸的泥炭等混合堆沤。据试验，磷矿粉与厩肥堆沤30天，堆中弱酸溶性磷的含量比不加磷矿粉的堆肥增加4倍多。堆沤时加入的磷肥，一般为有机肥料的5％左右。

5、集中、分层施用。

磷容易被土壤中的铁、铝、钙等元素固定而失效，一般利用率只有15％--20％，特别是在石灰性土壤以及淤泥、黄泥土等各种黏质土壤上撒施磷肥，利用率更低。试验证明：过磷酸钙集中深施比撒施效果好，便于作物根系吸收利用。一般集中采用沟施、穴施、粘秧根等方法，可提高磷肥的利用率。

6、适量施用。

由于盲目施用磷肥会造成投入成本加大，所以磷肥的施用要结合土壤、作物等综合因素的基础上因缺补缺、合理施用。一般作物每亩施磷肥40千克-50千克为宜，用量过小增产不显著，过大不经济。

7、根外喷施

农作物到了生长后期，根系逐渐老化，吸收养分的能力减弱，常常会造成缺磷。这时，可将水溶性的过磷酸钙喷施在农作物的叶片上，使磷通过叶面的气孔或角质层进入植物的体内。

四、如何提高磷肥功效

1. 根据土壤条件合理分配和施用磷肥

据磷肥试验结果表明，当土壤全磷含量在0．1％以下，速效磷含量在5 mg／kg以下时，施磷效果显着；当全磷含量在0．I％-0．15％，速效磷含量在10-15 mg／kg时，增施磷肥效果不显着。

磷肥应优先施在有机质含量低的土壤上 因为土壤有效磷含量与有机质含量呈正相关，据调查，当土壤有机质含量大于2．5％时，施用磷肥效果不显着；当土壤有机质含量小于2．5％时，施用磷肥可增产10％以上。

磷肥应优先施在酸性土壤上 据全国各地281个标本的统计，当土壤pH在5．5以下时，有效磷的含量很低；当土壤pH在6．0—7．5时，有效磷含量较高；当土壤pH在7．5以上时，其含量则又降低，显然前者是被铁、铝所固定，后者是由于形成了难溶性的磷酸钙盐。故应将磷矿粉、钙镁磷肥等分配在酸性土壤上；而普钙、重钙则宜分配在中性或石灰性土壤上，效益也较高。

2. 根据作物吸收利用特点合理分配和施用磷肥

作物种类不同，对磷的需要量和吸磷能力是不同的。各地的试验和生产实践表明，大田作物对磷肥的反应大致顺序如下：

冬季绿肥作物(包括豆科类作物以及萝卜、油菜等)>一般旱地豆科作物>大麦、小麦>早稻>晚稻。因此，在同一种土壤上的轮作中，磷肥应首先考虑施在豆科作物上或对磷需要较多、磷肥肥效较好的作物上。对磷反应不敏感的作物，可以少施或不施磷肥，而利用磷肥的后效，以充分发挥磷肥的肥效。

3. 根据作物轮作换茬制度合理分配和施用磷肥

水旱轮作中磷肥的施用 水旱轮作是我国南方水稻产区主要的轮作制度之一。在水旱轮作中磷肥的分配应掌握“旱重水轻”的原则，即将磷肥重点施在旱季作物上，而水稻大部分或全部利用其后效。在旱作为豆科作物时，这种施用方法还可以起到“以磷增氮”的效果。

旱地轮作中磷肥的施用 在有绿肥或豆科类作物的轮作中，磷肥应优先施在这些作物上，当轮作中的作物对磷的营养吸收特性相似时，磷肥宜先用于秋播的越冬作物上，另外对秋播作物增加磷素营养，还能培育壮苗，增强秋播作物抗寒能力。

4. 根据磷肥的特性合理分配和施用

水溶性磷肥适用于各种土壤，但在中性或碱性(石灰性)土壤上更为适宜。在酸性土壤上，以分配难溶性磷肥或溶性磷肥较为经济有效，因为酸性土壤有利于非水溶性的磷酸盐溶解而发挥肥效。另外在轮作中，对磷吸收能力强的作物，如油菜、萝卜、荞麦以及苕子、胡枝子等豆科作物可施用难溶性磷肥；对于吸磷能力较差而对磷反应敏感的作物如马铃薯、甘薯则以施水溶性磷肥较好。

从作物不同生育期来看，在多数情况下，作物幼苗期是磷素营养的临界期，尤其对于种粒较小的作物如油菜、番茄、苜蓿等，因其种子小，贮磷量少，苗期对磷的敏感性强，采用水溶性磷肥或某些溶性磷肥作种肥和早期追肥，可以满足幼苗对磷的需求，作物生长盛期对磷的需要量虽多；但这时根系发达，吸磷能力强，一般可利用作为基肥施用的难溶性磷肥或溶性磷肥；在生育后期，作物主要通过体内磷的再分配利用来满足各器官的需要，因此，生育后期对磷的反应就较差。

五、磷肥施用过量的危害有哪些？

1. 施用磷肥过量，会使作物从土壤中吸收过多的磷素营养

过多的磷素营养会促使作物呼吸作用过于旺盛，消耗的干物质大于积累的干物质，造成繁殖器官提前发育，引起作物过早成熟，籽粒小，产量低。

2. 过量施磷会使作物得磷失硅

据研究，过量施用磷肥后，还会造成土壤中的硅被固定，不能吸收，引起作物缺硅，特别是对喜硅的禾本科作物的影响更大。如喜硅作物水稻，若不能从土壤中吸收到较多的硅元素就会发生茎秆纤细，倒伏及抗病能力差等缺硅症状。

3. 诱发土壤缺锌

过量施用磷酸钙后，会使土壤里的锌与过量的磷作用，产生磷酸锌沉淀，作物无法吸收，使作物出现明显缺锌症状；过量施用钙镁磷肥等碱性磷肥后，会使土壤碱化，使锌的有效性降低，影响作物对锌的吸收。

4. 造成土壤中有害元素积累

磷肥主要来源于磷矿石，磷矿石中含有许多杂质。其中包括镉、铅、氟等有害元素。而且施用磷肥会引起土壤中镉的增加，其年增长量分别为0.15％和0.08％，且这种镉有效性高，易为作物吸收，给人畜造成危害。

5. 过量施磷会使作物得磷缺钼

适量施用磷肥，会促成作物对钼的吸收，但过量施用磷肥，却会使磷和钼失去营养平衡，影响作物对钼的吸收，表现出“缺钼症”。

6. 过量施磷肥会造成土壤理化性质恶化

过磷酸钙含有大量的游离酸，连续大量施用，会造成土壤酸化。钙镁磷肥含有25%-30%的石灰。大量施用会使土壤碱性加重和理化性质恶化。

六、磷肥简易鉴别法

（一）从包装上鉴别

1.检查标志。化肥包装袋上必须注明产品名称、养分含量、等级、商标、净重、标准代号、厂名、厂址、生产许可证号码等标志。2.检查包装袋封口。对包装袋封口有明显拆封痕迹的化肥要特别注意，这种化肥有可能掺假。

（二）从形状和颜色上鉴别

1.尿素：为白色或淡黄色，呈颗粒状、针状或棱柱状结晶。2.硫酸铵：为白色晶体。3.过磷酸钙：为灰白色或浅肤色粉末。4.重过磷酸钙：为深灰色、灰白色颗粒或粉末状。5.钙镁磷肥：为灰褐色或暗绿色粉末。6.硫酸钾；为白色晶体或粉末。7氯化钾：为白色或淡红色颗粒。8.磷酸一铵：为灰白色或深灰色颗粒。9.磷酸二铵：为白色或淡黄色颗粒。

（三）从气味上鉴别

有明显刺鼻氨味的细粒是碳酸氢铵。有酸味的细粉是重过磷酸钙，有特殊腥臭味的是石灰氮。如果过磷酸钙有很刺鼻的怪酸味，则说明生产过程中很可能使用了废硫酸，这种化肥极易损伤或烧死作物。

（四）加水溶解鉴别法

取化肥1克，放于干净的玻璃杯或白瓷碗中，加入10毫克蒸馏水(或干净的凉开水)，充分摇动，看其溶解的情况，全部溶解的是氮肥或钾肥，溶于水但有残渣的是过磷酸钙；溶于水无残渣或残渣很少的是重过磷酸钙；溶于水但有较大氨味的是碳酸氢铵。

（五）灼烧鉴别法

取一小勺化肥放在烧红的木炭上，剧烈地燃烧，仔细观察情况，冒烟起火，有氨味的是硝酸铵；爆响，无氨味的是氯化钾；无剧烈反应，有氨味的是尿素和氯化铵；加点硫酸铵而无氨味的是磷矿粉。

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