小学生取花名该怎么处理

导语：小学生名叫“花呗”？等孩子写完名字，老师乐了，笔顺神出鬼没

孩子进入一年级最主要的任务是学拼音和认字，很多娃在学龄前就学会写自己的名字了，这可能是父母在家里教的，但更多时候是孩子上了学前班，在那里学的。

对一年级孩子，老师的要求都不高，名字能勉勉强强认出来即可，写得歪歪扭扭也没关系，最主要的是笔顺要正确，知道按照从上往下，从左到右的基本原则来写字，但仅仅是这样的要求，有时候也是奢望，比如有一个孩子写名字，就把老师逗笑了，他写字的笔顺真是可以用“神出鬼没”来形容。

这个孩子在作业本上写上自己的名字，写到一半儿的时候老师过来看，写到这个程度，任谁也会看成是“花呗”，还有人叫这个名字的？老师看了觉得好笑，但也觉得合情合理，也许是人家父母思想超前呢。

可是这个孩子却没有停下写名字的动作，难不成这个名字后面还有字？老师耐心的看下去，最后才知道这个孩子叫花吉财。此时老师不知道是该笑还是该怒了，简简单单的三个字，笔顺都错了，别人写字都是一气呵成，感情这个孩子是想起来一笔写一笔，中间还带停顿的呢，这名字真要是在学前班学的，老师不得不为这个孩子担忧了。

不得不说，学前班的确在某种程度上减轻了小学老师的负担，教起来也简单许多，但有时候，效果却是相反的，老师恨不得喊话学前班老师，你出来，我保证不打死你。

学前班养成这些坏习惯，小学老师很头疼

虽然现在都不提倡学前教育，孩子进了幼儿园还是以玩儿为主，但现实是小学一年级的课程进程是非常快的，比如说拼音在开学后的一个半月到两个月之间就会全部学完，很多孩子跟不上，学了后边忘前边，刚学的再问就忘了，导致学的乱七八糟，学习跟不上，就容易有厌学情绪，渐渐的就不愿意去上学了。

所以很多家长都会在孩子进入大班的时候给孩子报一个学前班，让孩子在里面学习一年，主要还是学习一年级的课程，以数字、拼音、汉字为主，这样的孩子进了一年级，一般都能跟得上，但从学前班留遗留下来的一些习惯，也会让小学老师非常头疼。

第一，孩子的握笔姿势不正确。

小学阶段，书写习惯的养成是非常重要的，握笔姿势的正确与否，直接影响到运笔的灵活，书写的速度和书写的效果，一般来说，正确的握笔姿势为右手拿笔，大拇指、食指分别从两个方向夹住笔杆，用中指的第一节垫在笔杆下端，手指离笔尖儿约为一寸的位置，大拇指是不能压在食指上的，笔的后端斜靠在虎口靠近食指的最高处，与纸面形成50度到60度的一个夹角，不只是自然地用力，掌心要空，但很多孩子的握笔姿势都是不正确的。

这会直接导致孩子写字的时候，不是拿笔姿势太僵硬，就是手指包住笔的位置是不对，加上坐姿的不正确，很容易疲劳，写出的字也是歪七扭八。

第二，坐姿不正确

很多学前班，并不注重对孩子写字姿势和坐姿正确引导，她们仅是填鸭式地给孩子灌输一些一年级的知识，所以孩子到了一年级以后，很多写字的姿势包括坐姿都是不正确的，一年级老师还要再去费力纠正，一个习惯已经养成是很难去改变的，老师为此也非常头疼。

第三，笔顺不正确。

养成良好的写字习惯，笔顺是非常重要的，它直接决定了写出来的字是否优美。很多孩子在学前班的笔画顺序是不对的，这源于学前班的老师是否专业。很多老师根本没有教学资格，比如小学阶段要求孩子写数字8、9和4都不允许封口，但是很多老师却要求要封口，一旦孩子写字的笔顺进入默认模式，想要纠正就非常困难，就会对以后的学习造成很大的影响。

所以给家长给孩子选择学前班一定要慎重，价格只是一方面，老师是否具有教学资格，是否给孩子养成了良好的学习习惯，纠正孩子不良的学习态度，这也是需要考察的，不然上了学前班养成了一些坏习惯，对以后的学习造成很大的影响，还不如不去上学前班。

您的孩子上过学前班吗？您觉得学前班应该养成什么习惯呢？

免责声明:本站部份内容由优秀作者和原创用户编辑投稿，本站仅提供存储服务，不拥有所有权,不承担法律责任。若涉嫌侵权/违法的，请反馈，一经查实立刻删除内容。本文内容由快快网络小碧创作整理编辑！