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实验小学垃圾分类活动(小学垃圾分类活动内容怎么写)

导语:文三街小学三(1)班暑期活动—垃圾分类,从我做起

实验小学垃圾分类活动(小学垃圾分类活动内容怎么写)

为响应学校号召的“争做环保小卫士,垃圾分类,你我同行”的活动,文三街小学三(1)班的花儿与少年小队在暑假期间开展了一项颇有意义的生活垃圾分类的宣讲活动。

城市垃圾如今已经是城市生态大问题,小队针对目前生活垃圾分类实施问题,设计了一份简单的问卷,共回收120份有效问卷。这次小样本调查发现,目前垃圾分类知晓率98%,但是垃圾分类的执行率却只有49%。同时虽然多数人知道垃圾分类,但是对于特殊垃圾,譬如牙刷、残枝落叶属于哪类垃圾却不能分辨。

小队成员来到闹市区的超市,通过直观的超市商品,向购物者宣扬倡导如何垃圾分类,得到了大家的支持与鼓励。之后,小队又到广场上开展了垃圾分类的游戏,寓教于乐,广场上的市民参与度极高。最后希望这次有意义的活动能让大家了解垃圾分类的重要性,调动大家对垃圾分类的积极性,以及实施垃圾分类的迫切性。

大家来到西湖文化广场,这里人潮涌动,热闹非凡,是宣传垃圾分类的绝佳地理位置。大家摆好小桌子,上面整齐地摆放着垃圾分类的游戏道具,只要你正确分类,就可以得到由小队成员捐赠的玩具和书籍。大家分散行动,有的发彩页,有的宣传,有的指导小朋友做游戏。不一会儿桌前就围满了人,大家通过游戏,更深入地了解了垃圾如何分类。

之后,小队成员又来到广场里的超市,手举广告语,用实物向来购物的顾客宣传此次活动,得到了很多人的支持和表扬。

垃圾分类与我们的生活息息相关,希望通过这样的活动,能让大家更加有意识地参与垃圾分类,让我们的生态环境不再恶劣下去。垃圾分类,从你我做起;美好生活,由你我开启。

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