四年级六单元作文我学会了什么我学会了什么(小学四年级6单元作文我学会了什么)

导语：四年级六单元作文，我学会了什么，我学会了滑冰

四年级作文，我学会了滑冰

一、为什么要学滑冰，创设一个情景

从我家出来，不到500米，有一个湖。它睡的位置真会挑，就在县城的中心，如果从高处望，群楼怀抱，绿树环绕，就像一面镜子，仰面朝天，平静地躺着。到了冬天 ，凝成一整块，坚硬坚硬的，不动了。于是有大朋友、小朋友活跃在上面，玩着各种冰的玩意儿，滑冰就是其中最热门的。

滑冰挺奇特的。在冰上，人用两只脚乖乖慢慢地走，一不留神，摔个大屁墩。滑冰只凭刀片似的冰鞋，就能在冰上飞起来，而且可以转着圈飞起来，我太羡慕这样的体验了，于是在这个冬天，湖又把它的脸合上的时候，我央求爸爸教我滑冰。

​二、学习滑冰的经过，遇到什么困难

第一次穿上冰鞋，想要起身，脚却像不是自己的，不由自主往前跑，腿却跟不上它的跑，结果扑嗵坐到了冰面上。我想，湖水如果在下面睡觉，一定会被我惊一跳吧，因为这声音够响亮够结实。

好在爸爸在身边，如果是我孤身一个，我是没法站起来的。腿伸长了一截，本就不得劲，还是刀片片，爬都爬不起来。“真难啊！”我由衷地感叹。看来，什么都不容易，别人如飞一样地奔跑，谁知背后有多少大跟头呢。

勉勉强强立住了，又不自觉地前俯后仰，远看一定会以为那孩子碰到什么事，乐成那样；若近了瞧，那神色大概每个毛孔都战战兢兢，吐着寒气呢。

三、怎么克服困难，学会了滑冰的

爸爸告诉我，溜冰要曲腿、弯腰、前倾，忘记走路的姿势，不抬脚地滑。我小心翼翼，似懂非懂地照做。果然有效果，身体明显站稳些了，就趁热打铁，滑两脚，再滑两脚，再滑一截，就在我刚有些得意感受良好时，不知怎地，突然失了重心，双脚胡乱地挣扎几下，最终又趴地上了。

摔得真疼，眼泪也跑来凑热闹，也不知它怎么知道的，没唤它，不请自来。有一个小孩子，五六岁，嗖地从我身边穿过，还回头看看我，真气人。不过，我可不能认怂，难道还比不上一个小孩子。爸爸也鼓励我，说他刚学的时候，根本没有护具，只能硬摔，摔着摔着就会了。

四、学会后的美好感受

好，我就任它摔。有了这心态，心理放松了，身体不再那么僵硬，肢体配合也协调起来，慢慢地，就稳当多了，我也有了飞翔的感觉。那是什么感觉呢？就是不费力，什么也不动，还会继续前行，一路向前，乘风破浪……

今天我学会了滑冰，体验到了飞的感觉，更懂得学习不易，需要不屈不挠，抗打抗摔，有一股精神在，什么也不惧。

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