不会写人物对话(会写人作文)

导语：听说你还不会写人物？快点进来学一学吧

在我们日常学习和生活中，天天都在与人打交道。那么，在你接触的人当中，有没有特点非常鲜明的人呢？答案是肯定的。有些人也许你只是偶然见过一面，但他的一举一动，已经牢牢地铭刻在你的心中，至今挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人，并通过对人物的细节描写，把人物的特点表现出来。

人物的特点是指一个人的性格、品质、爱好、特长、习惯等。要表现人物的特点，就必须通过记叙人物的活动，也就是通过具体的事例。那么，怎样在记叙事件的过程中通过细节描写表现人物的特点呢？

所谓细节描写，就是对人物的外貌、语言、动作、神态等细微处进行具体、生动、细致、逼真的描绘。

下面请看文章《金色的鱼钩》中对炊事班长外貌和动作的两处细节描写：

片段1：炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。

片段只用了几十个字便将炊事班长的年龄、个头儿、背、脸形、颧骨、头发交代清楚了。从年龄上看，炊事班长正值年富力强的时候，可是他“背有点儿驼”“脸上布满皱纹”“两鬓都斑白了”。这里通过年龄与肖像的对照，说明炊事班长是一位饱经风霜、经受了艰苦斗争的人。虽然过早地衰老了，但是他那“挺高”的个儿，“四方脸”“高颧骨”，给读者一种坚毅的感觉。

片段2：他（老班长）坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。

片段紧紧抓住老班长捧着碗吃草根和鱼骨头的动作进行细节描写。写了老班长“坐、捧、嚼、皱、咽”这五个动作：“捧”字，突出了老班长对那几根草根和“我们”吃剩的鱼骨头的珍惜，因为好多天没有进食了；“嚼”“皱”“咽”三个字，一方面写出了草根和鱼骨头不好吃，难以下咽，另一方面从侧面体现了老班长很深的饥饿程度。通过这些动作的细节描写，表现了红军战士老班长在长征路上，在艰苦的条件下，顽强、坚毅的性格，强烈的责任感和舍己为人的崇高品质。

下面再看习作《表姐是个歌迷》中对表姐神态的细节描写：

表姐见大家对歌星的话题没有什么兴趣，只见她无精打采地、默默地走到一边，戴上耳机听流行歌曲去了，一时间，她神采飞扬，异常兴奋……

大家不聊歌星的话题，表姐就“无精打采”“默默”地走到一边去了；当听到流行歌曲时，瞬间就“神采飞扬，异常兴奋”了。简单的几笔对表姐神态的细节描写，把一个痴狂的歌迷形象活脱脱地展现在读者面前。

免责声明:本站部份内容由优秀作者和原创用户编辑投稿，本站仅提供存储服务，不拥有所有权,不承担法律责任。若涉嫌侵权/违法的，请反馈，一经查实立刻删除内容。本文内容由快快网络小梓创作整理编辑！