我们班的牛人600字初中(我们班的牛人800字作文)

导语：我们班的“牛”人

下面转一篇我家某人的习作。

操场上又传来一阵赞叹声，只见一位身高1.85米的大汉，不屑的回头看了一眼赞叹的人群，又朝着球的方向跑去。

这便是丁一，我们班的“牛”人。那黝黑的面上映着一副微小的双眼。他的生活态度乐观而自信，但却又从神情中透露着谦虚与认真的学习态度，仅从面相上看，这就是一位“牛”人。

他的“牛”，“牛”在乐观，敢于面对问题，保持乐观。每当考试成绩一下发，便会在教室内引起一阵嘘声，大家都垂头感叹自己的问题不该犯错，但丁一却不同。他先从开始知道分数的震惊，五官也好像开始松弛，没有精神；但神情又马上开始兴奋紧张起来，也足可见他的变化之快，转天后，发现他将学习目标帖在桌下，制定出对应错题的措施与计划。感觉他对待学习的样子可谓“牛”也，“牛”在乐观，更“牛”在有规划上。

看似他每天与各路“牛”人嬉弄无比，但又见他在体育课上坚持的样子。“走，去踢会球吧”，只见一群男生将他围得水泄不通，但他却不为所动，依旧用心颠着球，目光紧锁住球的下方，口里也呢喃着：“一个两个……十五个，再坚持一下，马上成功了”。但却只留下男生们的一阵嘈杂。不仅如此，当他总也无法渡过一次完整的颠球时，也常常寻找同学们的帮助，明确一次次颠球的位置与方法。每当同学们劝他不要再努力白费劲时，他却总置之不理，依旧摆好标准的动作，认真一下下颠动起来，脸上的汗珠也如水滴似的滴下，但他的神情却依旧毫无变化，如那雄鹰般紧紧盯住球，直言努力却又不提起放弃。而我却早已就躲进树荫，享受分为清凉。

乐观、开朗是他的外在表象，而他却也为一位坚毅有担当的“牛”人。这便是我们班的坚持达人--丁一。[点亮平安灯]

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