有哲理的句子并且解析(有哲理的句子和点评)
有哲理的句子并且解析【一】
1 . ①试题中针对文章开头设置的“……有什么作用”类的问题该怎样回答?
2 . 大部分代理人我都认识。
3 . 为有源头活水来。
4 . A原句:不可否认,我国第一艘航母将主要用于科研实验和训练。
5 . ②我想,他们一定要用石子扔我,便赶快下树,拾了好多石子,把几个口袋都塞满,
6 . (·中山菊城中学一模仿照下面的句子,在横线上进行仿写。
7 . 改句:你应该知道“毒胶囊”有多毒。
8 . 人生是一种无法抗拒的前进。
9 . 老师说:“书声琅琅专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
10 . 人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。
有哲理的句子并且解析【二】
1 . 问渠那得清如许,
2 . 你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。
3 . 聆听自然,万物皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;________________________________;__________________________。让我们心存感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
4 . 【小题】请你为本文拟一个题目:(分
5 . 改革的迫切性愈来愈为人们所认识。
6 . (·重庆A卷灵活运用词语,能使表达新颖活泼。请你参照下面示例中加点词的用法,自选一个词语,写一句话。(要求:体现词语的灵活运用;不得选用示例中加点词语示例:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(鲁迅《社戏》
7 . 人生没有谁能得天独厚,一手遮天。生活的方向决定了人生的际遇。向后看,才懂得生活,向前看,才能生活。它既能成就人的一生,同样也能使人后悔终生。把握生活的方向才能体验生命的精彩。
8 . 唐·杜甫《云安九日》:
9 . 唐·太宗《赋得残菊》:
10 . (·巴中仿写句子。要求使用比喻修辞手法,句式与例句基本一致,语意连贯。
有哲理的句子并且解析【三】
1 . A语面的象征义喻指义;B表现的人物思想性格;C点明全文思想意义。
2 . 如果害怕失去你就放弃拥有的权利,那么人生也就失去了它的意义。
3 . 半亩方塘一鉴开,
4 . 这段话围绕“温暖而舒适”作了具体描写。“温暖”,是因为“炉子里的火还没有熄”;“舒适”,是因为地“干干净净”,食具“闪闪发亮”,五个孩子“安静地睡着”。这些,都表明了这家并不富有,是个极普通的渔民家庭,也暗示了主妇桑娜的勤快能干。作者并没有为了要写“温暖而舒适”就夸张其辞,而是写得恰如其分,使我们读了感到真实可信。
5 . 我们习惯于用“周”“月”“年”作为光阴的尺码。时间刻度的粗化,意味着人生的恍惚知觉的紊乱。其实既然生命乃自然赋予,光阴也一定源于自然进度,那么,一个人要想持有清晰纯粹的时间印象,即必须回到大自然——到这位天时的缔造者和发布者那儿去领取。我们要_________________________________,我们的眼帘中也要有_____________________________
6 . 一朵鲜花,点缀不出绚丽的春天;一个音符,谱写不了动人的乐章;______________________________;____________________________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
7 . 英语一定要学好,但英语绝对不会是你生活的全部保障,所以多学点东西可能有时会救命的。
8 . 有些人老说你不好,其实是以偏概全。所以说,每个人身上都有闪光点。平淡是天空的一片云,自然地飘着,轻松无牵绊;平淡是大海深处的一块礁石,默默地藏着,经历海水冲蚀却宠辱不惊;当你的真心在痛的时候,眼泪快要留下来的时候。那就赶快回头看看。
9 . 以给“安全食品”下定义的形式将下面三个短句改写成一个长句。(可增删个别字词,但不得改变句子原意
10 . 人生犹如一幅画卷,等待我们去精心描绘;人生犹如一曲乐章,等待我们去用心演奏。
有哲理的句子并且解析【四】
1 . 宋·梅尧臣《残菊》:
2 . 每一个繁花似锦,都是经历了暗涛汹涌;每一个鲜艳夺目,都是经历了风雨无阻;每一个风光无限,都是经历了黯然伤神。所有的一切,只有经历过的人,才更懂得背后的力量。
3 . 高山,收容每一块岩石,故高山雄伟壮观。/(包容像大海,收容每一滴水珠,故大海浩瀚无涯。
4 . 悲观的人与乐观的人很好交往,就因为他们看到了最坏的结果却依然能够接受,而乐观的人与悲观的人却很难接触,因为他们内心深处的抵触情绪,他们不愿意感受到那份窒息的悲伤。
5 . 【小题】你认可小作者分析青少年沉溺于网络的原因吗?你觉得怎样解除网瘾呢?(分)
6 . (想一想,可以加进哪些枝叶。
7 . 松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。
8 . 【知识拓展】
9 . 【思路点拨】本题考查句子的仿写。首先结合前后文,把握语段的主题——“我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行”;再观察分析填句的前后例句的句式;最后确定仿句里的要点:第一句填写内容必须有作者名(如陶渊明和作品中提及的地点(如桃花源,第二句填写内容须有作者名(如鲁迅琦君和事件中含有作品名称(《雪》《春酒》。
10 . 我喜欢旅行,喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源,登临岳阳楼,(____________;我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪,(_____________,想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒
有哲理的句子并且解析【五】
1 . 中牺牲的中国人民志愿军的遗骸。半个世纪埋骨他乡的英魂终于踏上回家之路,而沈阳烈士陵园也已经做好了迎接英烈的准备。请你至少选用下面五个词语中的三个,在烈士陵园的石碑题上一首具有诗歌韵味的缅怀英雄们的小诗,至少使用一种修辞手法。
2 . 答案
3 . 2她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
4 . 示例一:无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬霍金;示例二:无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生
5 . 唐·元稹《菊花》
6 . 这个一无所知的世界,不是每一次努力都会有收获。学会享受生活!人生就像是迷宫,上半生寻找入口,下半生寻找出口。人生像阳光,上半生如日出东方,冉冉上升光芒四射,后半生如夕阳西下,渐渐下落暗淡光芒。
7 . 【小题】学会结合语言环境,来进行理解语意,此处应从前文的例子中总结出作者所要表达的意思,即中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。
8 . “揍我一顿也好”是说只要丈夫同意收养两个孩子,甘愿自己挨打。桑娜考虑到收养孩子会给丈夫增加负担,所以担心丈夫会揍她;但愿意自作自受,从这里可以体会到桑娜崇高的思想境界──宁愿自己承担痛苦和劳累,也要把西蒙的两个孩子抚养大。
9 . (陈述句与反问句的变换:①肯定的陈述句变反问句:反问语气词+否定词+问号。②否定的陈述句变反问句:去掉否定词+反问语气词+问号。
10 . 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
有哲理的句子并且解析【六】
1 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
2 . 每个人的内心深处都会保留着一份悲观色彩,只是因为现实的残酷,人心的难测,所以才会用层层面具遮盖起自己真实的一面,没有人可以从容的面对一切经历,也没有人可以淡定的去处理一切遭遇。
3 . 扩写四步骤
4 . 唐·李商隐《菊花》:
5 . ③“你们会挨打吗?”
6 . 纯粹激荡炽热宛如毫无畏惧
7 . ()“刚才我从上面跳到院子里来的那个树权还在摇动呢,有一片黄树叶正从上面落下来”这一处描写有什么作用?请作简要分析。
8 . 【小题】中学生的自制力还不能抵御网络的诱惑。(分)
9 . (色调要统一。仿写句子除了必须做到前三项要求外,在选材和造句上还要注意色调的统一。色调,在这里既指语境色彩也指感情色彩,同时还包括创意和境界。
10 . (·预测仿照下面的示例续写一句话,要求内容贴切,句式与示例相同,书写正确工整。什么是包容?
有哲理的句子并且解析【七】
1 . 【思路点拨】这是一道全新的句子仿写题。参考题干和例题,明确写句子的核心:所仿写的句子中,必须有一个词相当于文言词的词类活用现象。如例中的“朦胧”属于形容词活用为动词,例中的“哥们”属于名词活用为动词。根据题干要求,我们自选一个词语写句子,但这个词必须在这个句子中发生了词类活用现象。下面答案仿句中的“硕大”属于形容词活用为动词。
2 . 不是像企鹅那样静静地站在海边期盼机会,而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋寻求机会;不是像寒号鸟那样恐惧地钻进崖缝躲避风雨,__________________________
3 . 三是从内容上,作用常有:
4 . 认识一个新的环境需要时间。
5 . 欣赏一个浅浅的微笑会让你忘却生活的无奈与愁苦
6 . 改句:江西省哪有土特产在全国的名优特产品评选中胜出?
7 . 从画线句子可以看出:“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
8 . 淡定看人生,宁静做自己。生活其实很简单,只要我们怀着一颗感恩的心,去回报于社会,伸出双手,做一些举手之劳之事,微笑着面对生活,而生活将更加美好。
9 . (·重庆南开中学模拟结合语境,续写句子,使上下文连贯。
10 . (保留谓语后面的“着了过”和宾语后面的“啊吗呀呢”等语气词,如果去掉可能会改变句子的结构语气或情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”可以缩写成“水面漾起了波纹”,“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗”应缩成“他想睡吗”。
有哲理的句子并且解析【八】
1 . 我们每一个人的一生中都会难免有缺憾和不如意,也许我们无力改变这个事实,而我们可以改变的只是看待这些事情的态度。用平和的态度去对待生活中的缺憾和苦难。
2 . 靠冰雪融化草木萌发“几处早莺争暖树”来感知早春白雪皑皑滴水成冰
3 . 为爱坚持的人,记得坚持可以,但是不要为爱受伤
4 . 一块碎石,组成不了雄壮的山川一滴水珠,汇集不成辽阔的海洋
5 . 土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。
6 . 我们对时间的无限没有什么直观的认识。
7 . 智慧,是长在伤口处。人人都会经历伤痛,却未必人人都会拥有智慧。这是一场灵魂的博弈,只有最终没被伤痛压垮的人,才配得到它。让你痛不欲生的,就是能让你脱胎换骨的。
8 . 2她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱回来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
9 . ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10 . 记叙文的表达方式以记叙为主,兼用描写议论说明抒情。
有哲理的句子并且解析【九】
1 . 宋·苏轼《赵昌寒菊》:
2 . 示例:喝了几天,痛快了几天,哥们了几天。(阿成《黑龙江的山很多了》
3 . 永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。
4 . 我们对这一问题必须有一个清醒的认识。
5 . 如果想走出阴影,就让你的脸面向阳光;如果你想摆脱平凡的生活,就努力让自己高傲的飞翔;如果你想告别懦弱,就让心在历练中慢慢坚强;多心的人注定活得辛苦,因为太容易被人的情绪所左右。
6 . 回避现实的人,未来将更不理想。
7 . 暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香。
8 . 诗的寓意很深,以源头活水形象地比喻丰富的书法艺术灵感才是书法艺术作品真正的不竭源泉,阐明了作者独特的读书感受,很符合书法艺术创作的特色,也反映了一般艺术创作的本质。
9 . 她对这问题已有新的认识。
10 . 唐·吴履垒《菊花》