徒儿太紧了双修,师父,不可以!限犀
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我不理解为什么密宗里的双修,为什么非要靠这种方式修行来得解脱?麻烦...
说密宗双修，无非是一些人看到一些所谓的男.女合抱的像，起了邪见，认为是双修，还有一些居心叵测的人，以此欺骗别人，骗财骗色。其实男.女合抱的像是修行中表法的，表自受用、他受用。
双运的目的就是摧破这些概念，男、女，好、坏、美、丑……之类，所以我们需要修双运。靠修双运去证悟空性的修行者是非常稀少的，但确实有。
，淫欲中可得解脱的大妄想（印度性力派的演变），佛法是不会有流弊的，有流弊的就是染污法，不究竟法。如果还要说成无上大法，还编成密宗道次第，简直是魔王下凡。坏佛清净正法。淫心不除，尘不可出。
《伞》小说全文,作者汤学春
1、师傅把撑着的伞收拢，一边说：“何必如此多礼，起来吧。”待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”徒儿知道江湖上有以伞为兵器的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。
2、待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”这自然是一把极普通的伞，哪里需要许多功力。一刀下去，纸伞顿时骨散筋飞，老师父手里握着的只是一把竹匕。
3、待徒儿起来，师父将那伞伸到他面前说：“你未必一刀能断得了它。”徒儿知道江湖上有以伞为兵器的，并且巧藏机关，暗器伤人煞是厉害。
4、伞 汤学春 徒儿功成，拜别师父下山。师父送至山门。风雨凄迷，山色空蒙。山风拂动师傅银髯，撩起师父衣带。师傅走了，就如山间一片飘零的黄叶。这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。
5、根据小小说《伞》运用的表达方式和叙述顺序可以看出，其运用的表达方式是第三人称叙述，叙述顺序是顺叙。小小说《伞》原文：“咔嚓——呼”，一声尖响，一阵冷风骤雨，沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼。
6、伞 汤学春 徒儿功成，拜别师父下山。师父送至山门。风雨凄迷，山色空濛。山风拂动师父银髯，撩起师父衣带。师父走了，就如山间一片飘零的黄叶。这是师父最后一个徒儿，师父再也不会收徒了。
徒儿,下个蛋后面结局是什么,求告知啊
1、徒儿，下个蛋后面结局是：雾舞与师傅打破藩篱，终于在一起了。成了一堆神仙眷侣。携手闯荡江湖，快意恩仇。
2、女主生于锦绣之家，却又在锦绣中零落，简单的说就是生于名门的女主惨遭灭门，却又委身与仇人，执着于复仇的故事，结局不he，但很精彩。
3、文案：攻心为上，攻身为下。这是一个姑娘从滚刀肉奋斗成心头肉的励志故事。
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