读《发明家爱迪生》有感 (菁选3篇)
读《发明家爱迪生》有感1
《大发明家爱迪生》这本书介绍了大发明家爱迪生在发明创造中所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的汗水和辛勤的劳动。
谁会相信拥有一千多项发明权的大发明家爱迪生只上到中学就不**，但他靠着坚强的毅力和刻苦还是让他成为全世界人人皆知的大发明家。发明电灯是爱迪生最辉煌的业绩，为此他花费了多少心血和汗水呀！为研制灯丝，他睡在实验室，吃在实验室，他夜以继日地工做，常常连续工做30小时。在反复实验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功得找到了合适的材料，爱迪生的这种勤奋的精神给全人类带来了光明。
读完了《大发明家爱迪生》我若有所思，一个只上到过中学的年轻人居然靠着自己的毅力获得了那样大的成就；正如爱迪生所说的：“天才不过是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”这句话说的多好呀！所以，我们一定要向爱迪生所说的来做。这样笨蛋也会变天才。《大发明家爱迪生》这本书让我知道了“天才来自于勤奋”，成功决定于毅力，只有不断的学习和努力，我们才会成功。有句诗叫：问渠哪得清如许？为有源头活水来。只有我们不断的读书，不断的掌握知识，这样我们才能成为象爱迪生那样的科学家！
读《发明家爱迪生》有感2
今天，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去书城买书。当我看到《伟大的发明家爱迪生》这本书时我就看了一下，没想到一看就是一两个小时。
爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类作出了很大的贡献。难道他有超人的本领吗？不是的。
这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，没一项发明都凝聚着他的血汗，没一项发明他都付出了辛勤的劳动。
有一个发明电灯，这是他最辉煌的功绩了，为此他付出了多少心血啊！为了研制灯丝，他可以在实验室里睡觉和吃饭，不停的工作，常常连续作试验达30个小时。在反复实验了1000多种材料后才找到合适的丝，成公的发明了点灯为人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习他的'身影总会出现在我的脑海里。这使我想起很多出名的人，他们都付出了艰苦的劳动，表现了百折不挠的精神。这使我想起了一个人—张衡。他从小就爱动脑，不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为国家挣光添彩。难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗**。
爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感+上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好呀！
《大发明家爱迪生》一书使我懂得了天才来自于勤奋，成功决定于毅力，他永远鼓舞着我前进！
读《发明家爱迪生》有感3
爱迪生在童年的时候就那么爱动脑筋，好奇心那么强，竟想着自己去试着孵小鸡，通过自己的尝试，得知了人是不能孵蛋的。所以我们*时遇到不懂的事情，要多动脑筋，而且也要想着去试验，也许在别人看来很好笑的举动，说不定会有惊奇的发现。
爱迪生八岁上学时，虽然学不进老师的知识，但他喜欢追根问底。我们在学习时不仅要认真听老师的课，而且要向爱迪生一样，要喜欢问问题，对不懂不明白的事情要多问个为什么，不仅向老师请教，也要向同学及任何人请教。俗话说：“三人行，必有我师。”只有多问别人，从别人的回答中吸取有用的东西，这样日积月累，自己的知识就会丰富起来。
爱迪生在12岁时，他能利用火车上卖报的时间读书思考。我们现在生活这么好，不需要卖报，有更多的时间利用来好好学习，所以我们要珍惜时间，学习更多的科学文化。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间一去不复返，是多么的珍贵。我们少年儿童虽然对动画片特别感兴趣，但我们也不能一味地去看个不停，这样时间就会在我们看电视中偷偷溜走。
爱迪生还利用卖报的钱买做实验的材料。我想起自己*时喜欢买零食和玩具等很多不应该东西，与爱迪生比起来，真是惭愧。虽然我不会挣钱，但我也不应该乱花钱。所以每年过年得来的压岁钱我要好好保存，把它们用到有意义的地方上。
我想：经过自己的努力，我也要成为象爱迪生一样的人才。
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——读《大发明家爱迪生》有感3篇
读《大发明家爱迪生》有感1
爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有一千多项发明创造，为全人类做出了卓越的贡献。爱迪生这么了不起，难道他有超人的本领吗？我带着这迷惑不解的问题，翻开了《大发明家爱迪生》这本书。
这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，每一项发明都凝聚着他的血汗，每一项发明，他都付出了辛勤的劳动。
发明电灯是爱迪生最辉煌的功绩，为此他付出了多少心血啊！为研制灯丝他睡在试验室，吃在试验室，夜以继日地工作，常常连续做试验达30个小时以上。在反复试验了一千六百多种材料后，终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯。爱迪生以坚强的意志和勤奋的精神给人类带来了光明。
每当我在明亮的灯光下学习，在电视屏幕前观看节目，在电影院看电影时。爱迪生那孜孜不倦的身影总是浮现在我的眼前。这使我想起许多在事业上有所成就的古今中外的名人，他们都付出了艰苦的劳动，表现出百折不挠的刚毅精神。我不禁想起我国古代大科学家张衡，他从小就爱动脑筋，以不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为**民族争光添彩，为世界科学技术做出了巨大贡献；我国明代杰出的医学家李时珍，为编写《本草纲目》，走遍了祖国的山山水水，尝遍了树皮草根；当代数学家陈景润为摘取世界数学皇冠，仅解数学题的草纸就足足有两麻袋；当代保尔张海迪大姐姐身残志坚，以惊人毅力自学了多门外语，……难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗？不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗**。
爱迪生曾经说过：“天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话说得多好啊！它时时响在我的耳畔，鞭策着我努力学习，做德智体全面发展的“三好”学生。
记得有一次，老师留了道按比例分配的数学题，我认真地思考后，不但用新学的按比例分配方法解题，还用了四年级学过的归一法、五年级学过的解分数应用题的方法、解方程的方法和还没学过的解正比例的方法。我越做越起劲，真没想到，只要动脑筋，知识就越学越活了。这样，10道题全用五种方法做了一遍。仅30分钟的作业，我花费了两个小时，虽然我的手指都酸了，但想起爱迪生的形象，心里就十分振奋。我为能像爱迪生那样，以勤奋的精神获取知识而感到自豪！
《大发明家爱迪生》一书使我懂得：“天才来自勤奋”，成功决定于毅力。它给了我无穷的力量，永远鼓舞着我前进！
读《大发明家爱迪生》有感2
爱迪生小时候好奇心强，无论做什么都喜欢问个为什么，而且只要可能，他喜欢动不动就做实验，为此常闹出笑话来，爱迪生读后感。
他六岁时，有一次他看见母鸡孵小鸡，就想：为什么鸡蛋能孵小鸡，我为什么不能孵出小鸡呢？一天傍晚，爱迪生迟迟没有回家，后来爸爸妈妈在邻居家的鸡舍里找到了他，邻居知道后，说他是个傻孩子。爸爸妈妈却并没责骂他，还鼓励他多思考。长大以后，爱迪生发明了1000多种物品，他发明的灯就照亮了全世界。
读了它，我深深地感到：我现在的学习不太自觉，做作业总要老师和爸爸妈妈来严加管教，总是想多看电视，多玩电脑，只想着写完作业怎样去玩，不会多去问几个为什么。
读了它，我懂得了一个道理：只有不断地读书，才能丰富自己的大脑；只有不断地探索，才能拓宽自己的视野，才能发现更多的奥秘。
读了它，我一定吸取他这种不屈不饶的精神，一定要认真学习，虚心请教，做一个对社会有用的人。
我读了《爱迪生》这篇文章后，掩卷沉思，爱迪生刻苦钻研、顽强进娶持之以恒的精神，深深地感动了我，催我奋进。
爱迪生发明了一千多种东西，获得过许多国家高级学术机构颁发的奖项，受到了全世界人民的尊重和近戴。爱迪生从小以卖报为生，省吃俭用，常常把省下来的钱买书报和化学物品。十二岁那年，爱迪生卖完了报，就在火车上做起了试验，火车开动时猛得一震，把实验用的*震翻了，*遇到空气就起火燃烧了，这时车长气极了，狠狠地打了他一个耳光，结果把耳朵给的打聋了。但是这意外的打击，并没动摇他那种刻苦研究科学的决心。他常常在实验室里呆上十几个小时，尽管硫酸燃烧了他的衣服，硝酸差点弄瞎他的眼睛，可是他还是没有被眼着的困难所**，经过无数次的实验，终于取得了惊人的成绩。
读了这篇文章，我不禁为自己的行为感到惭愧、内疚、脸红。我不爱看书，把看书时间都花在看电视上。每到写作文时，我总是找不到新颖的材料，简直是无从着手，往往搬着一大堆作文书左翻右翻，急得像一只热锅上的**——团团转。唉！真是书到用时方恨少啊！爱迪生这个故事，使我体会到，要做成功一件事，是很不容易的，要付出艰苦的劳动。而我*时遇到小小的困难就想打退堂鼓，总是半途而废，爱迪生小时候条件是多么艰苦，但他却克服种种困难，坚持到底。而我现在的学习和生活条件是那么的优越，和爱迪生相比，真是天壤之别，还有什么困难不能克服呢！*曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀。”在*时许多小事中，不也都包含这个深刻的道理吗？我暗暗下决心：“我要向爱迪生学习，学习他那种，碰到困难不放弃，勤奋刻苦，学习他那种，顽强的毅力和持之以恒的精神为建设祖国美好的明天而努力奋斗。
读《大发明家爱迪生》有感3
在人的生命长河中，可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时侯，就不会因为碌碌无为而后悔．发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人．他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明；舒适和快乐．小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的．可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊。我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难．了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及．
当然，爱迪生的发明过程也不是****的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种．因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂**＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此**，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过１３个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在**找到了最合适的灯丝产品如竹子．经过一次次的实验最后，他成功了．＂有恒为成功之本＂，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了．正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明．
以上示例告诉我们，不管作什么都要坚持不懈的努力，遇到困难时不能被**，而是要坚定起一个目标振作起来，从哪跌倒就应该从哪爬起来，只有这样才不是懦者的表现．我们应该和爱迪生一样，对未来充满信心．爱迪生的一生让我们知道，在倡导科学进步的社会里，凡是有志之士，他的机会必定是均等的．这就是爱迪生留给后世的精神遗产，他以亲身的经历告诉少年朋友，不但要有科学创新的勇气，也要有勇敢进取的精神，然后凭着自己的自信，像他那样努力，就一定能达到理想的目标。
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——发明家爱迪生的故事3篇
发明家爱迪生的故事1
“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿已测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“把里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
发明家爱迪生的故事2
托马斯阿尔瓦爱迪生是位誉满天下的**电学家和发明家，他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生终身共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。
爱迪生于1847年2月11日诞生于**中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生7岁时，父亲经营屋瓦生意亏本，将全家搬到密歇根州休伦北郊的格拉蒂奥特堡定居下来。搬到这里不久，爱迪生就患了猩红热，病了很长时候，人们认为这种疾病是造成他耳聋的原因。爱迪生8岁上学，但仅仅读了三个月的书，就被先生斥为“低能儿”而撵出校门。从此以后，他的母亲是他的“家庭教师”。因为母亲的优越的教育方法，使得他对读书发生了深厚的兴趣。“他不只博学多才，而且目下十行，过目成诵”。8岁时，他读了英国文艺中兴时期最重要的剧作家莎士比亚、狄更斯的著作和许多重要的历史籍籍，到9岁时，他能迅速读懂难度较大的书，如帕克的《天然与尝试哲学》。10岁时深爱化学。11岁那年，他尝试了他的第一份电报。为了赚钱购买化学药品和设备，他最先了工作。12岁的时刻，他获得列车上售报的工作，辗转于休伦港和密歇根州的底特律之间。他一边卖报，一边兼做水果、蔬菜生意，只要有空他就到图书馆看书。他买了一架旧印刷机，最先出版自己的周刊——《先驱报》，第一期周刊就是在列车上印刷的。他用所挣得的钱在行李车上竖立了一个化学尝试室。不幸有一次化学药品着火，他连同他的'设备全被扔出车外。另外有一次，当爱迪生正力图登上一列货运列车时，一个列车员抓住他的两只耳朵助他上车。这一行动导致了爱迪生成为终身聋子。
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——爱迪生发明家名人故事
爱迪生发明家名人故事1
1879年，在**，人们奔走相告，在即将赴北极探险的“佳内特号”考察船上，装有由爱迪生发明的电灯。
在“佳内特号”考察船出发的前夕，许多人涌向码头，踏上船，希望亲眼看看电灯的模样。
“那电灯比油灯、蜡烛亮多了！”
“这艘船装上这么个外形像茄子一样的玩艺儿，像黑夜里有了一轮太阳！”
“这东西真是太神了，不可思议！”
人们七嘴八舌地谈论着自己的观后感。激动、惊喜的`心情溢于言表。
虽然在今天看来，这种内部装有炭做成的灯丝的灯泡，只不过比手电筒亮一点，但是，在当时，着着实实让人吃了一惊。
在爱迪生这位伟大的发明家的一生中，发明了许多东西，然而，能够立即得到人们的热烈欢迎的，却只有电灯。因为电灯的好处是人们看得见、模得着的。它的出现，意味着人们又有了一轮太阳，人们的活动不再受到黑夜的制约了。
早在1821年，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯是用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用。
“电弧灯不实用，我一定要发明一种灯光柔和的电灯，让千家万户都能用得上。”爱迪生暗暗下决心。
于是，他开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钉、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。
就这样，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败。很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”，是“在做一件蠢事”。一些**也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”
面对失败，面对有些人的冷讥热嘲，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。
一次，爱迪生的老朋友麦肯基来看望他。麦肯基看到爱迪生玩命地工作，忧心仲仲地说：
“先生，您可别累坏了身体！”
爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须，突然眼睛一亮，说：“胡子，先生，我要用您的胡子。”
麦肯基剪下一堆胡子交给爱迪生。爱迪生满怀信心地挑选了几根粗胡子，进行炭化处理，然后装在灯泡里。可令人遗憾的是，试验结果也不理想。
“那就用我的头发试试看，没准还行。”麦肯基说。
爱迪生深深被老朋友的精神感动，但他明白，头发与胡须性质一样，于是他没有采纳老人的意见。麦肯基小坐了一会儿，就要告辞了。爱迪生起身，难备为这位慈祥的老人送行。他下意识地帮老人拉*身上穿的棉线外套。突然，他又喊道：“棉线，为什么不试试棉呢？”
麦肯基毫不犹豫地解开外套，撕下一片棉线织成的布，递给爱迪生。爱迪生把棉线放在U形密闭坩埚里，再把坩埚放进火炉，用高温处理。棉线经这样炭化处理后，再取出来。爱迪生接着用镊子夹炭化棉线，准备将它装到灯泡内。可由于炭化棉线又细又脆，加上爱迪生过于紧张，拿镊子的手在微微颤抖，因此棉线被夹断了。最后，费了九牛二虎之力，爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡。
此时，夜幕降临了。爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走，小心翼翼地封上口，并将灯泡安在灯座上。一切工作就绪，大家静静地等待着结果。接通电源，灯泡发出金黄色的光辉，把整个实验室照得通亮。爱迪生和他的助手们无比兴奋，他们互相拥抱，互相祝贺。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。
但这灯泡究竟会亮多久呢？
爱迪生和他的助手聚精会神地注视着灯泡。1小时，2小时，3小时……这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。这一天——1879年10月21日，后来被人们定为电灯发明日。
“45小时，还是太短了，必须把它的寿命延长到几百小时，甚至几千小时。”爱迪生没有陶醉于成功的喜悦之中，而是给自己提出了更高的要求。
于是，他又继续做试验。受棉丝试验成功的启发，他又试用了椰子鬃、麻绳等，结果都不尽如人意。
一天，天气闷热，爱迪生满头大汗，浑身都几乎湿透了。他顺手取来桌面上的竹扇，一边扇着，一边考虑着问题。
“也许竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试了。
试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200个小时。
后来，经过进一步试验，爱迪生发现用炭化后的**竹丝做灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。他把生产的第一批灯泡安装在“佳内特号”考察船上，以便考察人员有更多的工作时间。此后，电灯开始进入寻常百姓家。
后来，这种用竹丝做灯丝的灯泡人们用了几十年。后来又对它进行了改进，即用钨丝做灯丝，并在灯泡内充入惰性气体氮或氩。这样，灯泡的寿命又延长了许多。我们现在使用的就是这种灯泡。
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——发明家名人故事5篇
发明家名人故事1
乔利·贝朗13岁时，在一个贵族家里当杂工，他包揽了所有的脏活累活。
干洗剂是怎样发明的贵妇要乔利把一件礼服熨一下，他一不留意，碰翻了桌子上的煤油灯，那件昂贵的礼服上滴**几大滴煤油。贵妇人听到了这个消息，气急败坏地跑过来吼道：“这件衣服归你了，我要从你的工钱里把衣服钱扣出来，从这天起，你就准备白给**一年活吧。”
乔治很无奈，他把让自己倒大霉的衣服挂在床前，时时提醒自己干活时要谨慎。过了些日子，他突然发现，那被煤油浸过的地方不但没脏，反而把原先的污渍除去了。“你此刻能够把这件衣服给夫人送回去，没准儿她能少扣你些工钱。”与他同屋的一个男孩提醒他。乔利摇摇头说：“不必了，我还要拿它做实验呢。”就这样，经过反复的实验，他又在煤油里加入了其他一些化学原料，最后研制出了“干洗剂”。
一年之后，乔利开了世界上第一家干洗店。生意一发而不可收，几年的时间，他就成了闻名全球的。所以，不必抱怨工作中的失误，没准它就是成功的契机。
发明家名人故事2
相传仓颉在黄帝手下当官。那时，当官的可并不会显得威风，和*常人一样，只是分工不同。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。仓颉这人挺聪明，做事又尽力尽心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了谱，难得出差错。可慢慢的，牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化，光凭脑袋记不住了。当时又没有文字，更没有纸和笔。怎么办呢？仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想办法，先是在绳子上打结，用各种不同颜色的绳子，表示各种不同的牲口、食物，用绳子打的结**每个数目。但时间一长久，就不奏效了。这增加的数目在绳子上打个结很便当，而减少数目时，在绳子上解个结就麻烦了。仓颉又想到了在绳子上打圈圈，在圈子里挂上各式各样的贝壳，来代替他所管的东西。增加了就添一个贝壳，减少了就去掉一个贝壳。这法子挺管用，一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干，叫他管的事情愈来愈多，年年祭祀的次数，*狩猎的分配，部落人丁的增减，也统统叫仓颉管。仓颉又犯愁了，凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。怎么才能不出差错呢？
这天，他参加集体狩猎，走到一个三岔路口时，几个老人为往哪条路走争辩起来。一个老人坚持要往东，说有羚羊；一个老人要往北，说前面不远可以追到鹿群；一个老人偏要往西，说有两只老虎，不及时打死，就会错过了机会。仓颉一问，原来他们都是看着地上野兽的脚印才认定的。仓颉心中猛然一喜：既然一个脚印**一种野兽，我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢？他高兴地拔腿奔回家，开始创造各种符号来表示事物。果然，把事情管理得头头是道。
黄帝知道后，大加赞赏，命令仓颉到各个部落去传授这种方法。渐渐地，这些符号的用法，全推广开了。就这么，形成了文字。
发明家名人故事3
蔡伦在朝里做郎中，官大权大势也大，同僚们都有几分怕他，连**娘娘也不敢轻视他。为啥哩?因为他正直、公道，敢于硬碰硬，不怕得罪人。要说对待百姓，他可是一个大好人，从不依官仗势欺侮人，还经常微服私访，救贫济困做善事哩。
那时，纸还没有发明，公文案件都写在竹简上，他每天办公要翻阅几百斤重的竹，简直累得不行。由自己的苦累，他想到了很多人的苦累，由很多人的苦累，他想到了国家的利益，于是，他给自己提出了一项任务，要造出一种轻便、便宜、易于保存的写字材料。
说起来容易，做起来比上天还难哩。根本没影影的事，从哪儿下手呢?他苦思苦想，仍没一点儿思路。有一天，他看见一个老头儿剥桦树皮，里边那一层一层的薄树皮，光滑轻便，拾了几片，反复观看，越看越觉得是写字的好材料。于是他把桦树皮带回家中，研墨提笔，写了几行大字。过了几天，桦树皮干了，表层皱巴巴的，就像七八十岁老人额头上的纹路，有的字也跟着变了形样，他生气地把桦树皮扔到柴堆里去了。
但是，他没有失望，仍在继续寻找写字的材料。他为这事儿到底费了多少心，跑了多少路，谁也弄不清，只有他的好朋友张纸发现了一些异样情况，他的衣带渐渐宽了，他的语言更加少了，他很少谝闲，总是在凝神考虑什么。张纸问他，他笑一笑没说什么。
这一年春天，张纸回家给父亲过七十大寿，蔡伦也去了。张纸家住白水淮沟河，交通不便，山路难行。蔡伦为朋友肝胆相照，不辞劳苦，深受张家父子欢迎。祝寿已毕，蔡伦从**处出来，独自一人到村外去游玩，游到一个水池旁边，看见一群小娃从池里掏出稠稠的浆质，摊放在破席片上去晒，晒干了就揭下来玩。他问小娃们玩的是啥东西，说是棉花皮 [3] 。这名子真怪，蔡伦听也没听过。于是他从小娃手里要来棉花皮，左看右看，反看正看，看个没完，口里还独自念叨着什么。看了好久，他又向小娃要了几片，这才急匆匆向回走，回到**处，急忙研墨润笔，唰唰唰在棉花皮上写起大字，写着写着，他忽然大笑起来：“我找到了?我找到了?”护卫的人吃了一惊，以为蔡大人犯了什么邪症，急忙围过来问长问短，问的结果，才知蔡大人为找到写字的好材料而高兴呢。众位刚放宽心，只见蔡大人向外跑去，到了小娃玩的池子畔，蔡伦稳住脚步，仔细察看了池子里的浆质，看了很久，仍不得要领，他便向村民打问。村民说这池子是一个死水潭，原先是饮牛的池子，后来，有人把弹花后剩下的烂棉花扔进池子，人们嫌脏，不再去饮牛，结果，大家都把烂鞋、臭袜子、绳头、烂皮片往里扔，扔的时间长了，水变成了浆糊状。小孩掏着晒干玩，大人也不知那叫什么。蔡伦听罢，心中暗暗打定注意，他叫护卫把池子里的浆质都弄来，晒成最薄的片片，然后他把这些片片裁成方形，摞成一摞，带回府中去了。
第二天，他奏明**，最好的写字材料找到了，并把带回的片片送给**试验。**试过后，把他夸奖了一番，并鼓励他试制。
他照村民的说法，把棉织物撂进自己挖好的池子，然后用水浸泡。这些棉织物不知咋搞的，好几个月也变不成浆质，他急得用棍子搅，用椽子捣，搅了几个月、捣了几个月，终于使棉织物变成了浆糊状。他像前边那样晾晒，终于又得到好几沓薄棉花皮片子。为了纪念在张纸家乡的这一发现，蔡伦把这些棉花皮片片起名为纸，并把每一片叫做一张。从此，世上才有了纸这一名称。
但是，初次试制出来的纸，粗糙得很，又不十分柔软光滑，这又成了蔡伦心中的疙瘩，于是他向****表章要求辞职，去专心试验造纸。**不准。蔡伦再上表章，陈说自己当官只能利于一代君王臣民，造纸可利百代子孙，坚决请求**答应他的请求。**舍不得这样忠心耿耿的好官，还是不准。蔡伦又上第三道表章，言说造纸成功后，他还要返回朝廷，继续为君王效命。**看蔡伦意志坚决，含泪批准了他的请求。
蔡伦辞职后，即刻来到白水淮沟河，他请了几个帮手，昼夜忙着造纸，造出的纸果然越来越好了。蔡伦名字也越来越响亮了。买纸的人络绎不绝，尽管蔡伦一帮人日夜苦干，也满足不了人们的需要，他看到这种情景，就把帮手打发出来，让各自都去设造纸厂培养学徒，让更多的人掌握这一技术。
后来，**要蔡伦回朝复职，蔡伦又上表章推辞。**没办法，只好让他常住民间造纸。后来蔡伦享尽了天年，就死在淮沟河里。村人给他举行了十分隆重的葬礼，还给他修了庙宇，立了碑子。这碑子后来不知咋搬到马家寨的大路边，至**后还在那儿。至今还不知道被谁搬走了。至于他造纸的池子，如今仍在淮沟河。
有人还说，蔡伦是被玉皇大帝召到天宫去了，在天宫里，他开了一个很大的造纸厂，声名大得不得了。玉皇大帝怕他的名声压倒了自己，几百年后，就把他降到**凡间，让他在那儿去造纸。因此，**的造纸术比*晚了几百年。
发明家名人故事4
爱迪生小时候因为生病，只上过三个月的学，靠着妈妈在家里的启蒙，自学了一些基础知识。最特别的是他好问，好想，好动手试验。
1859年小爱迪生12岁时，为了挣点钱买实验器材，他决定到火车上去卖报。
有一次，他去报社等着拿晚报，在办公室看到了报纸正式印刷前的清样，上面头版****突然跳进了他的眼帘：
约翰斯顿将军阵亡 内战规模进一步扩大
双方阵亡人数共计已超过25000人
当时***战处在重要关头，小爱迪生马上嗅出了这条**的价值。他马上赶回车站去找站上的电报员，请他发电报给沿线各小站站长，让他们把消息大标题在**牌上提前公布出去。
小爱迪生又急忙去报社取晚报，*时最多只能卖200份，今天怎么办?取多了，卖不掉自己会亏本；取少了，不够卖，就失去了挣钱的机会。考虑再三，他下了决心：取1500份报纸去卖。跑到列车上，列车长一看，大声吼了起来：“小鬼，你是发疯了吗?这么多晚报路上卖不掉，到家就成废纸了，恐怕你一个星期的活儿要白干了!”
小爱迪生没多吭声，轻轻答道：“试试看吧。”
没料想，火车到达第一个小站前，乘客们看到了车站上的简明****，迫切想了解内战的详细报道，争先恐后到小爱迪生手里抢着买报，一下子买走了200份晚报。这200份报是按*常的价格卖出去的，从第二站开始，报纸提价为7分一份。新上车的乘客照样抢着买报。火车没到底站休伦港，1500份晚报全卖完了。
列车长激动极了，他把小爱迪生抱起来，朝空中一抛：“小鬼，今天你可发财了!”
“这要感谢您帮了大忙。下班后，我要请你去喝酒吃宵夜。再说，我还有事想请您帮忙呢。”
“嗬，又想什么鬼花样了?”
“我一直想搞试验，因为没钱买器材才来卖报，现在挣到钱了，可是因为要卖报没有时间。我想请您把行李车厢的一个角落辟给我做实验室，我可以利用到底特律车站停留的时间搞试验呢！”
列车长望着这个可爱的小男孩，被感动了，爽快地打了一个“响指”：“OK!“
就这样，小爱迪生把几个月来卖报挣得的钱买了搞物理、化学试验的好多器材，什么试管、量杯、玻璃瓶、钢丝、铁片、橡皮管，一样一样搬到列车上的行李车厢，一本正经地搞起了“科学实验”。
谁知好景不长。有一天，火车开进休伦港车站时，不知道怎么回事，火车突然猛烈震动了一下，把“实验室”里一只浸泡着磷块的玻璃瓶震落了，玻璃瓶砸碎了，里面的*一接触空气便自动燃烧起来，火舌顿时蹿起，烈焰熊熊。小爱迪生正好已经回行李车厢，一看大事不好，一面脱下外衣拼命扑打火焰，一面大声呼喊：“失火啦，救火呀!失火啦，救火呀!”
列车员和乘客们纷纷赶来，终于把火扑灭了。但是，列车长看着一片狼藉的失火现场，想到自己将被上司责备处罚，心里气鼓鼓的，伸手就抽了小爱迪生一记耳光，还把他的实验器材一古脑儿丢出了车厢。这一记耳光，不仅结束了小爱迪生第一阶段的实验经历，更使他右耳从此失去听力，落下了终身残疾。
不过，坚忍不拔的爱迪生没有失去信心，他从这一个起点坚定不移走了下去。十年之后，他开始了一项又一项杰出的发明创造，比如他发明了电灯，照亮了全世界。他的许多发明创造通过当时二十多年间的历届世界博览会，迅速地传播推广到全世界。在世博会一百五十多年的历史上，大发明家爱迪生是当之无愧最最出色的世博会明星。
发明家名人故事5
富尔顿(1765～1815)，**著名工程师.1807年，他利用英国机器制成了世界上第一个蒸汽机轮船“克莱蒙脱号”，是世界上轮船的首创者.他为世界人类航海事业的发展作出了卓越的贡献.
富尔顿出生于**一个贫苦的农民家庭，从小读书很少，父母没有钱供他去学堂学习，他之后取得的成就，全凭个人的奋斗.小富尔顿从小就爱幻想，譬如，当他帮忙大人干完农活之后，常常一个人坐在农家阁楼上，在带有木格条的小窗户中，向田野望去，看蔚蓝色的天空，苦思冥想，一坐几个钟头.
有一天，天气晴朗，河水清澈.小富尔顿和邻居大叔一齐驾着小船到河的上游去找活干.他们开始悠闲地撑着篙，逆流而上.小富尔顿到离开自己村庄的外地去，情绪格外高兴，情不自禁地唱着**乡村的民谣.河水的“哗哗”声和小富尔顿的悠扬、婉转的歌声交织在一齐，令人心醉.早晨的太阳愈升愈高了，阳光洒在水波中，像碎银洒在绿色的缎带上.突然，水流湍急，小船在河中打转，富尔顿和邻居大叔拼命地撑篙，汗水湿透了他们的衣服，但船仅能艰难地移动.小富尔顿心里想：撑篙太费力了，假如有一种东西能让船自动行走，该多么好啊!他想象的翅膀在河中飞翔，他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船.他的神思又回到现实中来，对邻居大叔说：“大叔，撑篙又费劲，又缓慢，如果有一种东西能让船自动行走，该多么好啊!”
邻居大叔正用力撑着篙，听了小富尔顿的话，情不自禁地笑了.他用手背擦擦自己脸上的汗水，笑着说：“假如有一种东西能让船自动行走，那这样东西是什么呢”
“是啊，这东西是什么呢”小富尔顿的脸刹那间红了起来，他用劲地撑了一下篙，低下了头，又陷入了沉思.
自此以后，“怎样使船自动行走”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题.致使他长大以后，努力奋斗，最后成为制造人类第一只蒸汽机轮船——“克莱蒙脱号”的著名科学家.
读《发明家爱迪生》有感 (菁选3篇)（扩展5）
——大班发明家奇奇兔说课稿3篇
大班发明家奇奇兔说课稿1
一、教材分析
这篇故事短小精悍，它以简洁、优美的语言向我们展现了奇奇兔内心多么渴望朋友，同时也展现了它乐于助人，关爱他人的纯真、美好的心灵。当前独生子女虽在家中倍受娇宠，习惯于接受别人的呵护，而不善于对别人付出关爱。针对这一普遍现象，本次活动有意识地让幼儿在轻松、愉快地活动中体验乐于助人所带来的快乐，从而激发他们为他人做事的愿望。
二、教学目标
1、欣赏、学习文学作品的优美语言。
2、懂得为他人做事是愉快的。
三、教材重点、难点
本次活动的重难点是：在学习作品优美的语言时，指导幼儿用连贯的语言，学说故事里的话。
因为大班幼儿对故事的学习，已由喜欢听逐渐倾向想讲，但由于缺乏表达的经验，在说故事中常是说了前句连不了后句，难以完整复述。所以，指导幼儿用连贯的语言，说出故事里的对话是教育中的重难点。
四、说教法
充分运用多种教育**来刺激幼儿的听说能力。主要采用直观法、**法、创设情景法。
1、直观法是根据幼儿思维特点决定的，幼儿期的思维特点是形象思维为主，所以利用图片，能引起幼儿的兴趣及注意，能让幼儿更好的理解故事内容，同时为幼儿的口语表达做充分的准备。
2、**中拓展幼儿思维。在**的语言设计上,注重启发性，给予幼儿更多说的空间，不束缚他们的思维，使他们有话好说，大胆表达自己的感受。这也是新纲要的体现：鼓励幼儿大胆、清楚表达自己的想法和感受。逐步发展幼儿的语言表达能力和思维能力。
3、创设一定的情景，有利于拓展幼儿的经验和视野。
五、说学法
通过以上教法，分段讲述，由浅入深，循序渐进，以解决幼儿在学习用连贯的语言说出故事中的话。
六、活动准备
1、了解有趣的'复活节。
2、奇奇兔、胡萝卜清洗机、彩蛋描绘机等图片各一。
3、小猴受伤在医院图片一张。
七、说教学过程
根据本次活动目标与内容，我分三个环节进行。
激发兴趣→欣赏、理解作品→情感体验。
第一环节：创设情景，激发兴趣。
第二环节：欣赏文学作品，理解故事内容。第一步骤：运用直观法和**法，分段讲述故事，加深幼儿对故事内容的印象和帮助理解、记忆。这样幼儿就克服不良的只求听不求甚解的习惯。第二步骤：完整讲述故事，主要让幼儿有一个完整欣赏的效果。
第三环节：情感体验。活动中渗透生活经验。让“互相帮助”这一现象在孩子日常生活中无时无刻不存在。这个活动中通过对故事的理解，拓展生活经验，并利用如何帮助小猴展开想象，大胆表达自己的想法，使他们有话好说，从而体现活动价值。
在日常活动中，培养幼儿乐于助人，懂得关爱他人，作为本次活动延伸。
读《发明家爱迪生》有感 (菁选3篇)（扩展6）
——小发明家350字作文 (菁选3篇)
小发明家350字作文1
最近，我发明了一个多功能无尘黑板刷，怎么样，名字不错吧。因为我在报纸上看到经常吸粉尘对身体有害，我想：我们的老师不就是受害者吗？于是我发明了无尘黑板刷来帮助老师解决问题。
现在，我给大家讲讲这种多功能无尘黑板刷的原理。它的外壳是由金属制成的，可旋转，也可变换形状。如果黑板上粉尘面积较小时，可以把它变成长方形。它的清洁原理是黑板刷通电后，变压器将直流电变成交流电，然后输送到清洁刷头上，利用电的吸力来吸出粉尘。你肯定会奇怪 ，那么小的黑板刷，能吸掉那么多的粉尘吗？你完全不用担心，当吸尘完毕后，你只要按一下翻转钮，然后关上吸尘开关，粉尘就会乖乖地落入收尘盒中。
这个无尘黑板刷操作简单，方便灵活，功能强大，吸尘只是它的第一个做用。第二个作用是大扫除时可以把它当湿抹布用，只要你给黑板刷的水盒里装满水，就可以进行擦拭了。用完后，你只需按一下烘干按钮，清洁刷头上的水珠就会消失得无影无踪。
怎么样，我这个黑板刷不错吧？
小发明家350字作文2
这个故事发生在我家。“哈哈哈哈”我伟大的发明终于问世了！“一串笑声从我家传来，这究竟是什么东西，为何我会哈哈大笑？听我细细道来。
我原本在公园散步，不知不觉走了五圈了，又累又渴，去超市买水吧，但我不想跑路，又怕花钱，这时，我身上的身体感应器说：”主人，您为何不创造一种保姆机器人呢？“”对呀！我可以造个保姆机器人，这样就不用自己去买水了。“我说。我忘了累，飞一样地跑回家，钻进实验室，叮叮咚咚地打造着我的机器人。过了四五个小时后，机器人出世了，这就是我为什么哈哈大笑了。
我的机器人跟人一模一样，双腿跑起来快极了，一双像老鹰的眼滴溜溜的打转，肚皮可以放进大象，手能变化成各种工具，它还能变成交通工具，如飞机。火车等等。在你需要时随时出现。它的用途可大了，如果主人渴了或饿了的时候，保姆机器人立马就知道了，它会自己做饭，把饭放进胃里，变成保温模式。它还具有导航模式，主人迷路了，只要一声召唤，就会**把主人送回家。除此之外，它还可以带主人去神秘的外星人的世界，把许多ufo事件破解了。
怎么样，虽然它是个保姆，但它的本事不比人类差，不说了，领***奖去了！
小发明家350字作文3
二十年后，我要成为一名发明家，发明一栋会飞的房子，为什么要这样做呢？因为，我们**的土地面积有限，可人们都想要住大房子，所以我长大要发明会飞的房子，可以到河边住，也可以住在海边，还可以在天上一边飞一边住。
会飞的房子很大很大，足足有四层楼那么高，它的颜色可以随意调节。可以换成红色、黄色、橙色、橘色、绿色…等等。材料是一种很轻很轻的气球做成的，房子的`外面的材料是五彩的石头做成的。使用的时候如果他想飞，就按飞的一个按钮它就飞了上去。如果按成了变小的话，就再按一个变大就好了。
要想躲在房子里不被别人发现的话，你可以穿上房子里面的衣服，就按一下变小，就变成了和**一样大小，这样一来，我们就可以去**洞里看看**洞里的奥秘了，要在**洞里见了很多白蚁，请你放心身上的衣服会自动换成白色的，这样就不用怕白**来攻击了。还可以去动物的身上看看动物身上有什么东西
我的愿望是以后有一种会在地上跑也可以在河里游来游去的，在宇宙中飞的和在海底游的房子。也有一种可以把什么东西都装进去的小口袋，它永远也不会被装满，就不用担心地球被破坏了。
读《发明家爱迪生》有感 (菁选3篇)（扩展7）
——我想当发明家作文 (菁选3篇)
我想当发明家作文1
花儿的梦想是在灿烂的阳光下尽情地绽放，鱼儿的梦想是在清澈的水里**自在地游泳，鸟儿的梦想是在蓝蓝的天空中**自在地翱翔，而我的梦想是当一名发明家。
假如我是一名发明家，我会发明一支智能笔。这支智能笔的材料是用钢制成，是支钢笔。这只智能笔的颜色很多，红的、黄的、黑的……你想要什么颜色，它就给你换什么颜色。
这支智能笔的功能可多了。
当你在海边玩乐时，你可以吧智能笔插在沙滩上，按一下上边的‘扩大’键，智能笔马上变成太阳伞，这把太阳伞能防紫外线，那样你的皮肤就不会被晒黑了。
当你在海边坐在躺椅上看着蓝蓝的大海，觉得还不够悠闲的话，就按一下笔上的‘音乐’键，顿时，海边响起了美妙的歌声，别提有多爽了。
当你走在漆黑的路上时，你不要着急，按一下笔上的‘照亮’键，笔上会出现一束光照着你，那样你就不用担心摔跤了。
这支智能笔还有一个很大的优点，那就是你写字时必须坐姿端正，不然笔尖会自动缩进去，直到你坐姿端正时，笔尖才会伸出来。
我相信只要我努力学习，我的明天一定是灿烂辉煌的。
我想当发明家作文2
每一个人都有一个伟大的梦想，有的人想当一名教师、医生、**……而我的梦想是想当一发明家。
在我们去旅游的时候，我们看见田野里的小河被海洋里的污水给污染了，鱼儿都死了，河边的小草也都死了，所一我下定决心，决定发明一种能把污水经过一定程序，把污染了的污水改造成可以浇花、浇地、养鱼的干净水。
我先把污水放在沉淀机上，在用特别发明的细菌水，把污水中的细菌去掉一半，再把水放在高温炉上，经过3~4小时的高温杀菌，差不多该进行最后一道程序了。把经过几道程序的水放在一个密封的大桶里清理，不过要经过1~2天。最后，水出来之后，就可以浇花、浇地了。
我走在大街上，看见一位刷墙工人在刷墙，一不小心，没抓住，掉了下来。所以我想发明一种时空停机，它可以使与他21米的东西暂停3分钟，这样就可以让工人安全着地。
我在电视上看到，一位学生因作业太多，手写的麻了几天，我就想，能不能发明一种自动写字笔，他可以根据使用者的心态来写字，他的**芯片可以来吧使用者的子扫描一遍，使用者在把写的内容输入到笔中，只要使用者在疲劳的情况下才可以使用，他也是有时间的，每次充电5。6小时，可以工作25分钟，在你歇歇的时候可以用它来写字，不过你的心态不正，光想用它来写字，他会自动停止工作，只要你心态一正，只是在休息的时候使用，他可听话了！
我要发明的东西可多可多了，只要是为大家着想的.，对大家有利的，我会尽量的试一试。
我知道要成为一个发明家，没有知识是不行的，所以我会努力学习，朝着我的梦想一步步迈进……
我想当发明家作文3
昨晚，我做了一个神奇的梦，那个神奇的博士就是我，我制造出了许多东西给人们用：
我发明了四季之鞋，那上面有四颗按扭：第一颗是春季皮鞋，我穿着皮鞋在阳光明媚的日子里与小鸟一起唱歌、跳舞……第二颗是夏季凉鞋，我穿上凉鞋，在炎热酷暑的日子里锻炼都不是很热了。第三颗是秋季球鞋，我穿着球鞋，在一个秋高气爽的日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四颗是冬季保暖鞋，我穿**保暖鞋，那样我的脚就不会被冻坏了。
我梦到的是一年的秋季，小红要参加一个跑步比赛，可她今天，只穿了皮鞋，没穿球鞋，那该怎么办啊！我见小红那着急的样子，便借给她了四季之鞋，小红把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根据小红脚的大小变成了一双合适的球鞋。小红惊讶的说：“小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的东西。”我听了，自豪地笑了。她穿**这双合适的球鞋，跑步时还得了的一名呢！
我还发明了许许多多的东西，比如说：开心之谷、唱歌花……给老百姓用，百姓用后，都很开心，还夸我是一个小发明呢！
正在这时，一阵闹钟声把我吵醒了，我垂头丧气的说：“原来是一场梦啊！害我白高兴一场。”不过，我盼望有一日，我可以当上发明家。作文
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