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【精选】手工的作文集锦7篇

【精选】手工的作文集锦7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的手工的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

手工的作文 篇1

  今天,老师叫我们做自己喜欢手工。我做得是小森林。

  我准备了两张绿色卡纸,剪刀、胶水、准备妥当就可以做了。我先用一张绿色的纸画上小草、树木、花和山,画好之后涂上颜色,剪下来,贴在另一张绿色的纸板上。我再去找来一只小猴子,剪下来贴在一棵熟了的树上苹果,那个小猴子张大眼睛望着苹果好像很想吃的样子。

  现在一座小森林就制作做完成了,里面有着三座大山,有一座大的,有两座小山好像守护着一座大山,两棵成熟的苹果树上挂满了一个个鲜红的小灯笼,还有一棵小树,有的刚刚发芽长着两片叶子,还有美丽的小花,许许多多的小草。

  这就是我制作的美丽的小森林我爱小森林。

手工的作文 篇2

  星期五下午一下第二节课,校园里就沸腾起来了。因为今天全校要开展丰富多彩的社团活动!你瞧,大家纷纷赶往各自要参加的社团活动地点,我参加了最喜欢的手工社团活动。

  “今天我们学做三角插。”老师开始讲课了,“只要折好足够的三角插,就可以用它来拼插各种各样的作品。”哇,什么是“三角插”?可以做成哪些作品呢?老师的话勾起了我一连串的疑问,更引发了我做三角插的强烈兴趣。可当一拿到制作三角插的图纸时,我有点傻眼了。那复杂的步骤让人眼花缭乱,我暗暗地提醒自己:一定要认真听老师讲制作方法。

  只见老师站在讲台上,微微向前倾斜着身子,两手举过头顶,边讲解边做着折叠的示范动作,我跟在后面七手八脚地折呀、叠呀!可是费了九牛二虎之力,却没折出一个“三角”,倒折出了一个“四不像”。哈哈,没办法,只得重来!

  终于在老师的具体指导下,我学会了制作三角插。紧接着,老师发了一张非常漂亮的小鱼图纸。原来这条小鱼就是用折叠好的三角插拼接而成的。可是尽管老师反复讲解、示范,但大家对鱼鳞的制作却不够理想,有的甚至做得一塌糊涂。不得已,老师走下讲台,只好手把手地一个一个教,很快有几个聪明伶俐的同学学会了,于是他们就成了小老师,连忙去教其他人。

  正当大家学得起劲的时候,手工活动课结束的铃声响了。我多么想在下课之前完成我的作品啊!唉,没办法!看来,只能盼望下次的社团活动早点来到喽!

手工的作文 篇3

  你知道养蚕的方法吗?你知道马头娘是谁吗?你知道螺祖又是谁?9月22日,在萧报九楼,水晶老师不仅带领我们揭开了这些谜底,同时还教我们做了漂亮的蚕茧工艺品。

  老师先给我们讲了与蚕茧有关的故事片,让我印象最深刻的就是螺祖,传说,是她教人们栽桑养蚕抽丝,使我们用上了丝绸,生活大有改进。接下去,水晶老师便教我们做蚕茧工艺品。

  制作蚕茧工艺品看起来很简单,可是,真正做起来就没有那么容易了,俗话说“看花容绣花难”,说的就是这个道理。蚕茧小小的,米黄色的,又胖乎乎的,很是可爱。拿到蚕茧的第一步,就得想好在蚕茧上画什么。“我是画什么好呢?画一只小狗呢,还是画一个冰淇淋?或者是画一杯果汁?”我一边看着蚕茧,一边举棋不定,难以下手。最后,决定在蚕茧上画一小红灯笼,因为中秋快到了,应个景。

  画画还是简单的,接下去的小难题就来了。画好的蚕茧无法用绳子连接穿透,牙签也不能帮上忙。后来,我发现了一个小诀窍,只要先从小蚕茧的那头穿进去,把线拉长,再拉长,绳子就能从蚕茧大的那头出来。

  做完后,我兴奋地拿着我的蚕茧工艺品上看下看,这么小的一个东西,又可以在它的上面画画涂颜色,又可以把它用线串起来,可真是有趣。欣赏着自己做的小小蚕茧工艺品,对蚕又进一步加深了喜欢之情。

手工的作文 篇4

  世界上有许许多多的节日,元旦节,春节,六一儿童节,教师节……如果还能创造一个节日,我就会在九月五日设立一个“手工节”,这个节日可以让我们都变成魔术师,让我们的手充满魅力。

  现在,我们开设的科目繁多,每天要面对很多老师,很多功课,有些小学生作业很多,回到家中很晚还在灯下功课,完成老师布置的作业后还有父母安排的各种兴趣班,辅导班,他们没有真正属于自己的娱乐,有的呢,时间多,但不知道如何用,于是在家中和大人一起看电视,玩游戏,我想,在九月五日这天大人和小孩都放手中的工作学习,拿起废纸,剪刀,木片等做自己喜欢的工具,折自己喜欢的'玩具,无论是在放松心情,把压力统统甩开,在娱乐和动手中体会成功的喜悦。

  想到这,我仿佛身在其中,和小伙伴们在蓝天下,在操场中,在教室里,拿着各种道具,瞬间变出一个个精品宝贝,到处都是我们的欢笑声。

手工的作文 篇5

  星期六,老师让我们做了一次小手工。老师讲完之后说:“同学们,开始做吧!”同学们刷的一下开始做了。

  只见我同桌心灵手巧地做了起来,我却六神无主,不知道该怎么做。这时,我想起姐姐告诉我,世上无难事,只怕有心人。我好不容易地做出了一个太阳,同桌说:“你做得丑死了,肯定得不了奖。”我受不了这样的打击,突然,灵机一动,想到了幼儿园老师教我们叠过“带篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的话抛到脑后,小心翼翼地叠了一只“带篷船”交给老师。激动人心的时刻来了,当大家没人选我的太阳的时候我的心几乎全凉了,但是,一看老师举起我的“带篷船”的时候,我大吃一惊,因为同学们全部举起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羡慕嫉妒恨的目光。

  今天,我得了一等奖,别提有多高兴了。以后,我要多动脑子,只要动脑子,没有办不成的事。

手工的作文 篇6

  喜报千声歌盛世,金鸡三遍报新春。转眼间,就到了我的本命年,鸡年。所以我要制作一个小鸡,送给我的亲朋好友!

  首先,拿出气球,做鸡冠子,一眨眼功夫,成攻了,接着做鸡翅膀,我用黄色的纸做成鸡翅膀,在拿出橘色的彩纸做金灿灿的嘴巴,然后用紫莹莹的纸做成了小脚丫,最后用黑色的彩笔画成了一个调皮的大眼睛。

  我看着做好的小鸡,心里不禁暗自偷笑,心想:我真是天才,竟然这么成功。只见小鸡有一个红彤彤的鸡冠子,好像一个皇冠,尖尖的小嘴巴是那样可爱,黄黄的翅膀是多么的引人注目呀。紫中带绿的小脚丫还在努力地向前走呢,他用那萌萌的大眼睛盯着我,好像一个黑曜石。他对我说:主人,我饿了,我饿了,我要吃饭,我要吃饭嘛!看着它一脸恳求的样子,我真的好高兴,他小心翼翼地扑腾着翅膀,好像要飞上天似得。

  我的心里感觉可高兴了,因为我又多了个小伙伴,他在冲我笑呢,我也微微一笑。

手工的作文 篇7

  我们的课程多姿多彩,令我最记忆犹新的要数那节手工课了,这节课给我留下了快乐的足迹。

  “叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱,打开来一看:海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问:“老师!老师!我们今天做什么呀?”许老师亲切地说:“今天呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶:红里透着黄,紫里透着蓝,好美呀!我看看许老师的演示,迫不及待地想要尝试一番。

  拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了,当纸箱闪到我眼前时:“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”,把每个颜色都拿了几颗。首先,我将“红卫兵”放入针管,打入玻璃瓶中,可是“红卫兵”变成碎渣时,却悬在了玻璃瓶正中间,正当我焦头烂额时,看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底,我也学着小陈的样子,把“红卫兵”送到“地面”。接着,“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声,“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功!我再次依次将黄、蓝、紫……最后,把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就犹如一道彩虹,美丽极了!

  做完了,我和同学们开始了讨论,“你们说说谁的最好看?”大家议论纷纷,各抒己见。这是许老师走了过来,“我觉得你们做的都很棒!都很漂亮!”我们听了心里美滋滋的。

  “叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的!我喜欢这节手工课,它给我们留下了美好的回忆。

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