搜索
写经验 领红包

我的掌声在哪里作文

第1篇:我的掌声在哪里作文

我没有漂亮的面庞,没有令人称赞的身材,没有轻盈的舞步,没有动人的歌喉,只有一张普通的甚至有点丑陋的脸,并且是个矮个子。在人们的眼中,我几乎没有任何优点,没有任何可以骄傲的资本。

我默默无闻,没有得到过任何人的喝*,似乎已经从集体中消失,几乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可,多么希望听到你们给我的掌声,但是没有,一丁点儿都没有。还记得那次元旦晚会,当主持人报出我的学号时,几乎所有人都不记得这个数字。那次,我被抽中进行才艺表演。

事实上,我期待这一刻很久了,我也准备了很久。我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出。我是多么渴望得到大家的喝*啊!为了这一刻,我清晨朗读着李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,晚上朗读着王维的“明月松间照,清泉石上流”,我是多么地期望大家的目光与掌声。我还清楚地记得,当我拿着揉得发皱的稿纸,准备为大家朗诵的那一刻,我的心仿佛要跳了出来。我难以压抑激动的心情,以至几乎看不清颤抖的稿纸上究竟写着什么。我用有生以来最抒情的声音、最柔美的节奏朗诵完了那首诗。

当我读完最后一个字时,我期待着场下雷鸣般的掌声。可是,一点儿声响都没有,我听到的不是你们的喝*,我看到的不是你们鼓励的眼光,有的只是你们的嘲笑声和鄙夷的眼神。我静静地呆在那里,等待你们轰我下台。真的,没有一个人为我鼓掌,甚至连鼓掌的意思都没有。在这样一个群英荟萃的地方,我真的不知道我的掌声在哪里。

给我一点喝*吧!其实我也有不少优点:我字写得好,我画画得好,可是没有人注意到这些,出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点,我并不恨你们只看到我的缺点,但请你们也看看我的另一面,给我一点喝*吧!

第2篇:掌声在哪里的叙事作文

掌声是什么?是赞美,是喝*,是尊重,是鼓励,是安慰……今天,我们玩了一个游戏,再一次见*了掌声的魅力。

游戏开始,杨熙儿站在门口等候。金老师蹑手蹑脚地走到高羽翔座位旁,小心翼翼地把红心藏到高羽翔的桌肚子里,然后我们一齐用热烈的掌声欢迎杨熙儿。“寻心之旅现在开始!”金老师一声令下,全班立刻鸦雀无声,一个个都用等着看好戏的眼神瞧着杨熙儿。

杨熙儿先是走到老师办公桌前,没有掌声。她又满怀希望地向前走了几步,还是没有。她的自信心被我们的表情一点点削掉了,她用急切的目光问我们:“掌声在哪里?”我们也用不出声的拍手告诉她:“不要气馁,加油!”

杨熙儿似乎又振作起来,深吸一口气,又往前走到第三排。啊,近了,近了!我们轻轻拍起手来,一边朝她微笑,一边不住点头。掌声轻轻靠着她的耳朵说:“前进吧,红心就在前面!”杨熙儿听了我们的话,挺挺腰板,更坚定地往前走。快了,快了,我们的掌声越来越响,恨不得变成一只小飞虫飞到杨熙儿耳边告诉她红心在哪里。杨熙儿边走边问掌声在哪里,我们的掌声回应说:“在前面,快到了,加油!”

眼看胜利在望,可不知怎么的,杨熙儿就是找不准位置,要么前,要么后,我们的掌声也不那么热烈了。好长时间了,还是没找到,杨熙儿就在目标附近来回踱步,头上也已渗出一层豆大的汗珠,眉毛都成了倒八字,上牙齿紧咬着下嘴唇,看样子,眼泪都快出来了。

十分钟了,杨熙儿终于来到了蔡杪的位置上,我们的掌声又一点点响起来。到了高羽翔那儿了,杨熙儿又问:“掌声在哪里?”我们使出浑身解数,有的拍桌子,有的闭着眼睛使劲拍,有的站了起来,甚至有的一边拍手一边跳跃一边叫唤!那掌声真是排山倒海,震惊四方!杨熙儿知道,胜利就在眼前,二话不说,埋下头就翻箱倒柜,过了好一阵子,桌面上露出了一个身影,杨熙儿高高举起红心,眼睛眯成了一条线,脸上笑开了花:“掌声在哪里?”我们又发自内心地拍起了敬佩的掌声。

是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。掌声在哪里?在我们每个人的手中。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要吝啬自己的掌声!

第3篇:掌声在哪里-五年级作文

掌声是什么?是赞美,是喝*,是尊重,是鼓励,是安慰……今天,我们玩了一个游戏,再一次见*了掌声的魅力。

游戏开始,杨熙儿站在门口等候。金老师蹑手蹑脚地走到高羽翔座位旁,小心翼翼地把红心藏到高羽翔的桌肚子里,然后我们一齐用热烈的掌声欢迎杨熙儿。“寻心之旅现在开始!”金老师一声令下,全班立刻鸦雀无声,一个个都用等着看好戏的眼神瞧着杨熙儿。

杨熙儿先是走到老师办公桌前,没有掌声。她又满怀希望地向前走了几步,还是没有。她的自信心被我们的表情一点点削掉了,她用急切的目光问我们:“掌声在哪里?”我们也用不出声的拍手告诉她:“不要气馁,加油!”

杨熙儿似乎又振作起来,深吸一口气,又往前走到第三排。啊,近了,近了!我们轻轻拍起手来,一边朝她微笑,一边不住点头。掌声轻轻靠着她的耳朵说:“前进吧,红心就在前面!”杨熙儿听了我们的话,挺挺腰板,更坚定地往前走。快了,快了,我们的掌声越来越响,恨不得变成一只小飞虫飞到杨熙儿耳边告诉她红心在哪里。杨熙儿边走边问掌声在哪里,我们的掌声回应说:“在前面,快到了,加油!”

眼看胜利在望,可不知怎么的,杨熙儿就是找不准位置,要么前,要么后,我们的掌声也不那么热烈了。好长时间了,还是没找到,杨熙儿就在目标附近来回踱步,头上也已渗出一层豆大的汗珠,眉毛都成了倒八字,上牙齿紧咬着下嘴唇,看样子,眼泪都快出来了。

十分钟了,杨熙儿终于来到了蔡杪的位置上,我们的掌声又一点点响起来。到了高羽翔那儿了,杨熙儿又问:“掌声在哪里?”我们使出浑身解数,有的拍桌子,有的闭着眼睛使劲拍,有的站了起来,甚至有的一边拍手一边跳跃一边叫唤!那掌声真是排山倒海,震惊四方!杨熙儿知道,胜利就在眼前,二话不说,埋下头就翻箱倒柜,过了好一阵子,桌面上露出了一个身影,杨熙儿高高举起红心,眼睛眯成了一条线,脸上笑开了花:“掌声在哪里?”我们又发自内心地拍起了敬佩的掌声。

是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。掌声在哪里?在我们每个人的手中。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要吝啬自己的掌声!

[掌声在哪里_五年级作文]相关文章:

温馨提示:通过以上关于我的掌声在哪里作文内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。