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工作总结

工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,为此我们要做好回顾,写好总结。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的工作总结,欢迎阅读与收藏。

  工作总结 篇1

  一、认清形势、高度重视,扎实推进劳动竞赛

  公司工会围绕集团股份公司劳动竞赛的总体要求,结合重点工程和PPP新兴业务,制定了以“创新驱动促发展、提质增效树标杆”为主题的劳动竞赛活动,并召开劳动竞赛动员大会。各单位积极响应,共有17家单位制定了劳动竞赛细化方案,从一线生产、技术服务、综合保障、竞赛奖励、宣传报道等方面全面推进,职工参与率高,为公司全面完成经营目标提供了强有力的支持。

  二、聚焦劳模工匠精神,树立典型搭建平台

  上半年,公司荣获20xx年XX省五一劳动奖章,李XX荣获XX省“五一劳动奖章”,万X荣获集团公司劳模;各单位做好劳模培养选树推荐,通过属地工会向省总工会申报各级劳模。开展了能建工匠等申报工作;组织召开了公司首次劳模座谈会,20余位劳模齐聚公司总部,畅谈工作体会,弘扬了新时期企业家精神、劳模精神、工匠精神;加大了劳模服务力度,落实各项待遇,为全体干部职工发挥聪明才智和创造活力提供了广阔舞台。

  三、创新创效,有效开展群众性建功立业活动

  上半年以来,重点梳理了空巢老人20户,留守儿童13户,并建立专门的档案及帮扶手册,发动20名公司党群系统和基地管理部门工作人员,明确帮扶对象,建立一对一的帮扶机制,并在端午节前一一入户走访;开辟了心理咨询服务模块,1-5月共计有145人次到心理减压室参加心理减压体验和心理交流活动;另外组织1次退休职工心理健康培训工作,承办留守儿童活动3次,组织心理沙龙活动7次,共计有114人次参加活动。通过线上线下的有机融合,为公司广大职工群众营造一个温馨的心灵港湾;4月,组织职工利用业余时间开展了为期一个月以“智慧沟通让关系更亲密”为主题的读书活动,6月,公司工会在职工心理减压室举办了一场的《正面管教》家庭教育互动活动。

  四、关注冷暖、真情帮扶,有效激发干部职工精神动力

  20xx年春节期间,公司继续加大对困难群体的帮扶力度。帮扶范围在困难职工的基础上扩大到困难党员、离退休老同志、职工遗孀等,共安排扶贫帮困和送温暖慰问金XX万余元。与此同时,公司11名领导干部与困难家庭“结对”,对口捐助X.X万元;慰问劳模27人,金额XX.X万元;慰问空巢老人及留守儿童进行慰共81人,金额X.X万余元。

  今年上半年,公司为3名“零就业”及困难职工子女提供了就业援助。解决13名长期生病不在岗职工的生活困难。

  五、加强企业文化建设,丰富职工文化生活

  公司工会在公司党委的领导和行政的大力支持下,两级工会充分发挥广大干部职工的积极性,举办了一系列群众文化体育活动,如元旦长跑、春节职工联欢会、女职工纪念“家风传承与企业兴旺”三八活动、“六一”儿童节活动、“奋进杯”羽毛球比赛,参加西陵区工间操比赛以及讲述葛洲坝人的故事,通过这些活动,丰富了职工群众的文化生活,充分展示公司职工的“积极向上、健康阳光”的精神风貌,弘扬了葛洲坝企业精神,讴歌公司坚持创新驱动、加快升级步伐取得的辉煌成绩。

  规范职工工装管理,是企业文件建设的一项重要内容,公司认真贯彻落实集团精神,狠抓“工装配置、着装规范、检查考核”等要素管理,明确职责分工,强化工作落实,定期对集团视频监控系统进行周期性检查考核。

  六、深化企务公开维护职工权益

  认真按照集团股份公司《职工代表大会工作标准》,不断完善公司职代会制度,按要求召开公司职代会,落实职工代表提案,共收集职代会提案25条,对有效的`17条提案进行办理,提高职工代表参政议政能力。

  与基层单位工会主席签订工作责任书,对基层工会主席履职尽责情况进行量化考核,定期述职,年终考核,作为年度评先主要依据,奖惩兑现。

  下半年工作安排

  下半年,工会将进一步深化职工建功立业活动,做实职工服务工作,切实保持和增强工会组织的政治性、先进性、群众性,不断强化工会组织职能,努力彰显工会组织作用,为推动公司持续健康高质量发展做出贡献。重点做好以下工作:

  (一)全力开展“安康杯”竞赛活动。结合安全生产月,督促各单位开展“安康杯”竞赛活动,按照竞赛方案和计划目标,做好阶段性总结工作,总结提炼竞赛经验。

  (二)着力加强班组建设。落实上半年修订的《公司班组建设实施细则》文件;以建设“六型”班组为目标,以提高班组管理水平和班组成员素质为重点,参加集团公司组织举办通用型班组长和国际带班长培训班。开展班组送关爱、防暑降温和“送清凉”活动,为各单位班组送关爱物资。

  (三)深化企业民主管理建设。认真落实并不断完善职工代表大会制度,加强职工代表培训,提高职工代表自身素质和参政议政的能力。

  (四)积极开展职工文体活动,推动企业文化建设。公司工会要积极组织职工文体活动,同时参加集团公司举办的各种活动,利用新媒体全方位、多视角,进行宣传动员,进一步凝神鼓劲,不断扩大文体活动的影响力。

  工作总结 篇2

  担任教师已经20年的时间了,我深刻地体会到教师要关心教育好每一个学生,但他们之间存在差异性,众多因素导致学生的学习成绩的不同,这样就出现所谓的“学困生”,为了使“学困生”转化为“学优生”,下面是我一年来在学困生转化工作中作出的总结:

  一、首先找到学困生学困的原因并进行相应分类

  辩证唯物主义认为:内因是事物发展的内部矛盾,外因是事物发展的外部矛盾,外因通过内因而起作用,内因是事物发展变化的根本原因。既然要解决学困问题,一定要找好学困的内因、外因。部分学困生缺乏学习兴趣,有些学困生也曾努力过,但由于方法或外因的影响,成绩未能提高。他们便认为自己不是学习的材料,渐渐对学习失去了兴趣。我把他们称为“无兴趣型”。部分学生学习习惯不好,今天猛学到深夜,明天,后天甚至若干天都不学习了。我把他们称为“不良习惯型”。部分学生也很认真地学,但他们的总结、归纳能力差,应变能力差,会一道题,变个题型就又不会了。我把他们称为“三差型”。部分学生心理素质不好,平时回答问题积极,做题也很好,但一考试成绩就一落千丈。我把他们称为“心理素质差型”。部分学生家庭条件好,受家庭和社会的影响认为读书无用,不用学习也能当大款,因此他们根本不想学习,我把他们称为“读书无用型”。部分学生身体素质差,但学习很刻苦,经常学到深夜,打点滴吃药是常事,这就会经常耽误学习,最终成为学困生。我把他们称为“体质差型”。

  二、针对不同的学困生做好针对性教育

  采取相应的措施,对“无兴趣型”的学生,让他们重振学习的信心,解决学习上的困难,经常利用课余时间给他们补习,做到堂堂清,日日清,扫除学习上的障碍,让他们的学习成绩赶上来,逐渐培养他们的学习兴趣。对于“不良习惯型”给学生制定时间表,定计划,定任务,今天完成今天画勾,开始天天检查,渐渐拉长检查时间。对于“三差型”,先做基础题,耐心讲解,然后反复练习,之后再拿变式题反复进行训练。对于“心理素质差型”经常叫他们到黑板做题,还叫他们讲题,到办公室小测验,逐步锻炼他们的心理素质。对于“读书无用型”,先找成功人士的典型事例感化他们,进一步做好家长的工作,使家长和老师共同做好学生的工作。对于“体质差型”的学生,让他们量力而行,切忌好高骛远,扎扎实实走好眼前的每一步,做到劳逸结合。

  三、重视学困生改进过程

  1、分层次教学,分层次作业,分层次考试。对学困生平时取得的点滴进步,要大力表扬,必要时给予物质奖励,使他们保持学习的热情。

  2、组成学习小组。我们全班分成12个学习小组,每组人数不同,三人四人不等,成员有优有差,可以互相帮助,并把成绩进步的小组树立为成功的典型。以此带动全体学生的进步。

  3、每次在检查作业时发现学困生出现的问题,并加以整理、分析,采取对应措施,解决问题,从而取得良好效果。

  4、尊重学困生的隐私,每次测验不公布他们的成绩,和学困生谈话,交流,消除他们的心理负担,并帮助他们分析低分的原因,对症下药,解决实际问题。

  5、注意反弹,学困生的转化往往不是一帆风顺的,时常会出现反复,这是正常的事情,不能认为是教育的失败。作为教育者绝不能丧失信心,更不能放任自流,一定要持之以恒。要正确对待学生的`反复,打好反复的持久战。

  四、主动接近学困生,友善对待学困生

  主动接近学困生,和他们交朋友,用师爱爱感化他们,给他们以热望和期待,激发他们的潜力。同时教师一定要摆正学困生在心中的位置,绝不因为学困而放弃和鄙视学生。在课堂教学环节中特别照顾学困生,对课堂提出一些相对简单的问题尽量让学困生来回答,让他们在同学面前树立自信心。在各项作业的完成上特别优待学困生,在试卷的评价中适当优惠学困生。学困生往往很在乎老师的评价,较高的评价和激励的话语能使学生有奋斗的目标,产生积极向上的力量。一定要对学生时刻保持良好的态度。教师灿烂的笑脸是学生心中永不凋谢的花朵。你笑脸面对学生,学生才会笑脸面对你;你给学生一缕阳光,学生会还给你一个太阳!

  工作总结 篇3

  本学期,我担任高三、二班的班主任,我结合学校的教学管理和学生管理的要求和总结上学期的不足,结合本学期的工作计划,有目的开展班级管理工作,努力提高学生的综合素质,使学生能得到全面的发展。主要做了以下的工作:

  一、以抓学风,提高学习成绩为工作主线,形成良好学习氛围。

  结合新班级学生的学习情况,以及本学期的学习任务,本学期把工作重心由学生管理转移到了教学管理。

  1、分组、分层次进行学习管理,根据学生的学习成绩分成了三个学习小组,定期带领组长对各学习小组成员的各科笔记、作业和练习册的完成情况和完成质量进行检查,以监督和督促其学习情况。

  2、注重考试分析和总结。本学期共召开考试分析总结班会两次,分别对晨考和期中考试的考试成绩进行了系统而又详细的分析,并帮助学生针对自己的`学习情况制定出切实可行的学习计划。

  3、每日晨考工作,效果显著。借助任课教师和课代表的协助,每天早晨进行小测验,时间为20分钟,测验内容为本周所学的重点和基本内容。同时要求学生到期末汇总所有测试卷,其又作为期末考试重要的复习资料。

  二、高考培训继续深入——要求学生确定明确的学习目标。

  例如:本学期对考试内容高考、考试方式及要求,学习时间安排等内容进行了培训,让每个学生明确其自身的学习任务,制订好长期学习目标和短期学习目标,时刻用目标来要求和约束学生。通过培训,使学生明确了高中的奋斗目标,从而也有了学习的方向,更加树立了自信心,班级的学习环境有了一个明显的改观。

  三、继续让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性。

  班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了新挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手.

  1、树立威信,热情帮助。班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。

  2、对班干部工作放手管理,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。

  3、定期召开班务会议。每月召开两次班干部会议(双周周六大课间时间),让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。

  4、制定班级干部量化考核标准。制定班级干部量化考核标准,其中学习成绩是重要的考核项目,同时考核班级干部的以身作则和表率能力,真正发挥班级干部在班级的管理和组织作用,使班内有正气,形成优良的班风。

  四、努力转变后进生。

  1、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。上课提问他,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

  2、多与家长联系,做好与家长的勤沟通工作。认真观察学生的动向,及时分析学生的学期成绩及学习情况,定期与家长沟通,及时找到问题根源,同家长形成合力,共同解决学生的各种问题,为学生扫除影响其学习的各种干扰。

  3、及时疏导,细致说理。对于出现问题的学生就事论事,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。

  4、对于纪律上存在问题的学生,多用集体观念的思想教育其学生,使其感觉到因为自身的原因给班集体抹黑,同时,注意用班内同学舆论的力量影响和感化纪律上存在问题的学生,通过爱班如家的方式疏导学生,使其从思想上彻底认识到自身的错误所在。

  五、加强对学生学习行为习惯以及素质养成的培养。

  本学期对学生所做的相关工作主要有:

  1、团结同学,诚实守信教育。本学期通过班会的形式,对学生进行团结同学,诚实守信教育,通过教育,班级内部的不团结现象明显减少。

  2、尊师重道教育,引用孔子的弟子尊师的典故,教育学生对老师要尊敬。

  3、做事有始有终,独立完成作业,养成“日清日结”的良好学习习惯,乐于帮助他人,养成勤俭节约的好习惯。本学期工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。

  不足之处:

  1、个别班级干部表率作用不明显,工作主动性差,学生意见较大。下学期要对个别不合格班级干部亮黄牌,责令整改,并给予一定的指导和帮助,争取改善这一情况。

  2、个别学生对于学习呈现放弃现象。惰性极强,学习懒散,不按时完成作业欠竞争性,导致本学期成绩非常不理想,下学期需要进一步做相关学生的工作,与家长形成合力,转化后进生。

  3、在行为礼仪方面,个别学生仍然存在问题,讲脏话,自私思想自利严重,集体荣誉感不强,下学期继续做工作,需要继续通过舆论的力量及疏导方式进行思想教育。

  一个学期以来,无论在学习还是班级管理方面都可以明显看到班级进步的足迹。希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,严格加关爱,细心诱导学生,使之能更加专心学习。

  工作总结 篇4

  这次我们团队又做了两天外展收获很多,每次无论业绩多少,对自已的帮助都是挺大的,至少坚持了、尝试了、努力过、奋斗过。

  第一天天气不错,我们都做好十足的准备奋战,总结一下,上午一般开单难,不过可以让别人了解一下。下午天气好了,人也多了,我们就抓住机会,人多的时候,每个伙伴都拉顾客进来,一下子我们坐位都坐满了,客人的需求比我们大,所以我们要好好把握。上午到中午时留了六个意向客户电话,刚留完号码我就发短信,XX小姐、美女你好,如果你还需要了解的话,可以随时来我们活动现场,我是佳佳很高兴全程为您服务。我很荣幸,我上完厕所刚出来时余湾湾美女在等我,确实很惊,也成功的定了这个单,余湾湾美女说,如果你没发这个信息给我也许还不会来。我也很开心用了方法和客人也成为了好朋友。下午我和伙伴成功地定购了一个团购,五个人定送一套,并且意想不到的是顾客又带来了顾客。有时候运气真好,接二连三。确实有收获就觉得太累没关系。连上厕所都不去,因怕错过机会。我也随时把我的名片发出去,目的'是客户有需求可以找我。

  第二天天气更佳,又是一个昨天来看过的顾客并且还带了一个朋友,成功地定了一个520和299,我也说下次介绍朋友有优惠等,顾客也信心十足,看得出客人也很开心,接二连三又定购了一个团购,不过这些学生美女比我们还急,寝室合照是一定照,但有些人又不想出钱,于是4个美女每个人打一个同学电话,比我们还积极,因为她们知道了我们团购活动五送一,顾客自已拉齐五个,花了几个小时还是成功定了。上次我一个朋友定了299,这次又有一个朋友定了299,送键的时候朋友还是很有用的,这次觉得事憾没接到婚纱单。当然要客人定婚纱马上付钱还是有一点难,因金额较大。所以我下次会多学习、多沟通。总之这次的业绩本人还算满意。

  总体说来上次外展与这次外展的区别。上次我只会拉顾客,而这次我熟悉了业务,哪怕客人不进来我可大方地介绍,这次我没什么好怕的了。以前还有一点,小学到大学,我最怕上台或者主动与别人沟通,毕业前实习我上了一堂公开课,我成功了,是实习队伍中的第一名。我踏出了第一步、而来到这个团队我成功的踏出了第二步,销售我成功了。其实我是一个好胜的人,在学佼任何我喜欢的比赛和考试我都会那个第一奋斗,理想的成绩让我更努力,也许很久以后我会有消积的思想,但是目标理想摆在面前,胜利会打败一切的,没有任何人和事能阻挡我,我要做的就一定做的到,我想要的就一定会完成,没有做不到的,只有想不到的。加油!佳佳!

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