五年级思品第十册教学计划
五年级思品第十册教学计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人吧。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编为大家整理的五年级思品第十册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级思品第十册教学计划1
一、学情分析:
在经过几年时间的英语学习,学生对英语有了一定的了解,大多数同学学习兴趣持续高涨,课堂上,他们举手积极,气氛活跃,绝大多数学生能按时完成课后作业。但少数学生学习积极性不高,纪律松懈,作业拖拉,学习效果差,又缺乏家长的积极配合,学习英语的能力已经出现两极分化现象。
二、教学目的和要求
本教材的教学目的是激发学生学习英语的'兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具有用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
三、教学重点和主要目标:
本册教材的特点是:1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。本学期教材分为六个单元,两个复习单元。教材强调语言的运用,注重能力的培养,突出了兴趣的激发,重视双向交流,融合学科内容,重视灵活扩展,实现整体设计。教学重点和主要目标:
1、能听懂、会说12组会话,并能进行简单的交流。
2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题),并简单运用。
3、能听、做6个TPR活动。
4、能学会3个小制作。
5、能唱8首歌曲。
6、能听、说、唱7首歌谣。
7、能完成6个自我评价活动。
8、能听懂6个幽默小故事。
9、能了解6项简单的中西方文化知识。
四、教学方法及措施:
鉴于以上原因,本学期我将从以下方面着手展开教学:
1、融会话教学与情景表演之中。
2、巧用实物、头饰、卡片、chant 等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
4、继续加强基础部分的教学,同时采用小老师带徒弟的办法,帮助学习相对滞后的同学。针对部分学生“喂不饱”的现象,本学期继续把C部分的教学内容渗透到AB的教学环节中,同时继续加强口语练习和日常用语教学,以不断扩充学生的英语信息量。在课堂上尽力运用小组竞赛法,调动学生学习英语的积极性。
五、教学进度及课时安排:
每周安排四课时每个单元共12页,第1-2页呈现本单元的主要教学内容(占用1课时);第3-8页为重点教学内容,各用一课时,共7课时完成。第9-12页为选学内容(不占用课时)。
课时安排如下:
教学内容 课时
Unit 1 Our School 8课时
Unit 2 What Time Is It? 8课时
Unit 3 Is This Your Skirt? 8课时
Recycle 1 3课时
期中复习检测 3课时
Unit 4 It’s Warm Today 8课时
Unit 5 How much Is It? 8课时
Unit 6 At a Farm 8课时
Recycle 2 3课时
总复习8课时
五年级思品第十册教学计划2
一、本册教材教学总目标
1、第一单元(第1-2课)是勤俭节约教育。要知道美好生活靠劳动创造,要尊重各行各业的劳动者,积极参加公益劳动。
2、第二单元(第3-4课)是文明礼貌教育。让学生知道讲文明、有礼貌是做人的基本品质,是尊重他人的表现,要做个有礼貌的人。
3、第三单元(第5-6课)是遵守公德教育,让学生知道动物是人类的朋友,懂得要爱护动物,懂得名胜古迹是我们祖国的骄傲,爱护名胜古迹是每个公民的责任,是爱国的表现。
4、第四单元(第7课),是诚实守信教育,让学生知道守信是尊重他人的表现,讲信用的人才能得到他人的信任。在生活中答应别人的事要尽量做到。
5、第五单元(第8-9课),勇敢坚毅教育。使学生懂得虚心接受别人的批评,有利于自己的健康成长;知道毅力是一种在困难和挫折面前不动摇、持之以恒的精神,明白毅力是前进的阶梯,是学习进步、事业成功的保证,懂得应该自觉锻炼自己,培养毅力。
6、第六单元(第10-12课),是自尊自爱教育。让学生知道知荣辱、知羞耻爱惜自己的名誉是自尊的表现,懂得“谦受益”“满招损”的道理,知道谦虚是一种优良品质,不自满有利于自己的健康成长。
7、第七单元(第13课),是热爱生命教育,要知道心胸开阔、性格开朗有利于身心健康。
二、本册教材教学重点、难点
1、让学生懂得尊重各行各业的劳动者,知道真正的美好生活只有靠劳动才能创造。养成从小热爱劳动、珍惜劳动成果、尊重劳动人民的习惯。
2、进行礼仪教育,教育学生在校内外待人接物讲文明、懂礼貌,做一个有礼貌的人。
3、进行遵守公德的教育,让学生积极主动地参加学校和社会组织的力所能及的公益劳动。
4、教育学生从小自觉爱护动植物,注意保护珍惜动物,不伤害它们,爱护环境。
5、教育学生讲信用、重承诺,懂得“谦受益”“满招损”的道理。
6、教育学生无论做什么事,都要有始有终、持之以恒、坚持到底,遇到失败和挫折不灰心、不气馁。
7、教育学生遇事能分清是非,有自尊,有荣辱感,知羞耻。
8、教育学生要心胸开阔,不计较小事,不为小事生气。
三、培优补差措施
1、抓好课堂上40分钟,提高学生思想品德认识。
2、上思品课时力求生动、活泼,让学生乐于接受。
3、利用黑板报、学习园地等阵地建设时学生进行潜移默化的影响。
4、晨会课、班队课抽时间对学生进行教育。
5、抓好班干部队伍,带动全班同学树立良好的形象。
6、对个别差生要多关心了解,多找他谈话,以鼓励为主。
四、奋斗目标:
教育学生要勤俭节约、文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、诚实守信、勇敢坚毅、自尊自爱、热爱生命。
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