合作话题的作文600字合集十篇
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合作话题的作文600字合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的合作话题的作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
合作话题的作文600字 篇1
一天,美术老师让我们当堂制作皮影并演出。课堂像炸开的锅,大家都觉得太难了。老师笑着说:“你们可以小组合作完成。”
我、胡旒、祁郁和陆锐洋就聚在一起讨论:“嘿,咱们演戏的题目到底叫什么?”“那还用说,当然是孙悟空的故事啦,最简单了!”“这个主意不错……”就这样,我们决定做《西游记》的人偶。
做皮影戏人偶时,大家各显神通:我最擅长画古典美女,女妖精非我莫属;祁郁属猪,爽快地选择画猪八戒;胡旒选择画孙悟空;陆锐洋画故事场景中的树。我三笔两笔就画好了女妖精,可是,怎么也扣不上各个关节的扣子。我很沮丧但不好意思求救,怕别人笑话我这么简单的活都干不了……正在我一筹莫展时,胡旒发话了:“哎,这个孙悟空怎么画?”我一听,立马来了劲,“我来教你!”我刚要落笔教他画,想到了自己的困难:“谁会把这个扣子扣上去?”“我来吧!”祁郁说,“胡旒,帮我把这个人偶剪下来吧,你剪得最精细了!”大家都在忙着帮别人,别提有多开心了!
演戏的时间快到了,又是一番讨论。我提议演“三打白骨精”。祁郁认为改编一下更能吸引人。大家把头凑在一起,一会儿就编出了大家满意的故事。
皮影戏开始了。一阵风吹来,陆锐洋画的“树”在风中摇摆,女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说:“哎呀,天气这么热,我走不动了!”祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说:“小姐,我背着您走!”孙悟空从天而降:“八戒!不好!那是个妖精!”猪八戒盯着美女,傻傻地说:“这怎么可能是妖精?是个弱女子!”悟空和女妖精打了一场混战……
我们小组完成得又快又好,得到了美术老师的表扬。我发现小组合作学习可以发挥集体的智慧,让个人看起来无法做到的事情变成现实。大胆地说出我不会,得到别人的帮助,这种感觉真好。当自己的想法被他人采用并成为现实时,学习变得更快乐了。
合作话题的作文600字 篇2
天时不如地利,地利不如人和。——题记
什么是合作?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“合作,就是同心协力做某事。”言简意赅,明白之至。
合作需要分工。一枚针看起来虽小,但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序:一个人抽丝,另一个人拉直,第三个人切断,第四个人削头,第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序,这样,制针被分为大约18道工序。有一家小型企业,只雇了10个工人,每个工人负责其中的两三道工序,却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针,平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序,或许一天也制造不出一枚针。
合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中,其实都是以合作为基础的,而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的,而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任,就不会有默契,合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则,倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据,那么,这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此,不难看出,缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作产生力量。在美国贝尔实验室,布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家;巴丁是一个固态物理学家,他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象;肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1XX年,肖克莱设计了晶体管和有关电路,布拉顿进行相关实验,却未发现预期的电流调制作用。19XX年,巴丁提出了表面效应理论,克服了这个困难。19XX年,巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用,19XX年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。
合作的确需要分工,它源于诚信,且会产生力量,更重要的是这种力量是难以估量的。
合作话题的作文600字 篇3
在我们身边有很多无形的力量在给予我们无限的动力。友情。父爱。母爱。师生情等等都是这种力量。合作也是其中一种。
记得在小学的时候,我的数学成绩并不是很好,每次数学考试,我都很害怕,害怕被老师批评。可是,每次成绩发下来,老师总是先批评我。他教导我说:“你看看你,其他几门成绩都那么好,为是么数学你就不行?以后要加把劲。”我知道数学十分重要,可是我不知为什么自己的数学成绩还是那么差。在临班,有一个数学很优秀,可英语十分差的人。一次月考之后,我拿着自己的各科成绩往家走,一不小心撞到了一个学生,我连忙说声对不起,他对我说了没关系。
他看见我的英语试卷上画了个99分,我也看见了他手中的数学试卷,闪烁着100分。他对我说:“来,我们来做朋友吧,我们互相学习。”我思考了一会说:“好。”我们互相介绍了自己,尤其是把自己的缺点说得十分详细。我说:“我们从这改改错题吧!反正回家改什么也不懂,在这里为我们会想讲解吧。”“好”。他回答。
经过我的认真讲解,他不一会便改完了他的英语错题,他也不拿其烦的给我讲数学题,经过我们的努力,我们改完了自己弱科的错题,我们商量后决定明天在校门口见面,然后再去我家写作业。我高兴的回到家去,把试卷给父母看。当父亲看了我数学试卷上错题全改完了,便有些生气地说:“是不是看的别人的?”我连忙解释其原因。父亲听了对我说:好,你一定要和这个学生好好交流交流,学会它是如何学数学的,他得你的学习一定会有很大的帮助。”“嗯,爸,明天我要把它带回家来一起学习。”“知道了,你一定要好好学,努力。”
在以后,我们经常在一起学习交流,我也掌握了如何学好数学的办法,他也一样,我们的弱科都有所提高,班中的名次也提前了。在期末考试时,我们都进步了许多名。
在这件事中,我感觉到了合作是一种无形的力量。我收获了如何在生活中提高解决问题的方法,收获了合作的重要性。
合作话题的作文600字 篇4
在埃及流传着这样一个故事:一次,国王问大臣:“为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗呢?”聪明的大臣没有正面回答国王,而是做了一个实验。快到傍晚的时候,他陪着国王来到两间屋子前,命人先将100只羊放入一间屋子,并在里面放上一些青草;又命人将100条狗放入另一间屋子里,并在屋子里放上许多肉饼。然后将门锁好走了。次日清晨他请国王观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着,那几捆青草早已被吃光了;当打开第二间屋子时,国王惊呆了,里面血腥扑鼻,许多狗已经奄奄一息,而那些肉却仍然完好地躺在食糟里。国王迫不及待地问大臣为什么?大臣平静地说:“羊在利益面前,善于合作,而狗则勾心斗角,为利益相互残杀,可能这就是为什么世界上只有成群的羊而没有成群的狗的原因吧!”
温柔的羊似乎无论从哪方面看,都不如那些自视强大的狗,可是,正是这些温柔的羊,才能够享受到美好和谐的群居生活。
谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而,在我们周围,同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因就是:我们在利益面前总是产生分歧,而不能达成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些时候,即使勉强合作,却往往因缺乏诚意半途而废,给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们:“合作”才能成功。
合同是一种形式,合作则是生活艺术和能力的综合。它要求以理解为基础,以真诚为前提,唯其如此,才能描绘出合作的圆满。
合作话题的作文600字 篇5
合作,就是两个或两个以上的人互相配合一起做共同的事。在我们的生活中处处离不开合作,这是那次种树失败后我悟出的道理。
春天来了,学校团委组织我们年级几名团员去学校附近的居民区义务劳动种树。我这是有生以来第一次种树,感到很新鲜,便兴致勃勃地来到小花园里种树。我觉得种树是件很简单的事,不就是挖完坑,再把树苗往坑里一插,最后填上土吗?便向老师申请自己种树。看到别人都是两三个人一组,我心里有一种莫名的高兴,觉得自己很伟大。可是,我很快发现自己错了:我拿起小树苗使劲往里一插,正当要填土的时候,小树苗又倒了。这时,王某和孙某种完树走过来了,王某看到我这样种树不禁笑了,孙某心平气和地对我说:“你一人怎么种树?你把树苗使劲往土里插就损伤了它的根部,还是我们三人一起种吧。”最后,在我们三人的共同努力下,终于把树种好了。
这件事使我认识到了合作的重要。不久,年级里组织了拔河比赛,使我尝到了合作的愉快。
经过几轮紧张的比赛,我们班进入了决赛,对手是实力雄厚的五班。伴着喝彩和热烈的掌声,双方队员进入赛场,我定睛一看,五班同学个个体大膘肥,好像浑身是劲。
随着一声笛响,比赛开始了,五班很快就占了上风,胜利的旗帜在向他们招手。“同学们,不要放弃,只要大家团结合作,就一定能战胜对手。”我耳朵里传来了啦啦队长有力的鼓动声,其他同学也在鼓励我们:“团结一心,精诚合作,打败对手!”对,只要我们好好合作就一定能取得最后的胜利。在这一瞬间;我们几个队员的心似乎也拧成了一股绳,浑身的劲往一处使。渐渐的,绳子往我们这边来了。
比赛结束了,赢了,赢了,我们赢了。同学们兴奋地笑着、嚷看,整个操场也变成了欢乐的海洋。当我从老师手里接过用汗水换来的奖状时,心里真是无比的激动,因为这胜利正是靠同学们的合作得来的。回到教室,我把它小心翼翼地贴到墙壁上,让合作精神永远激励我们.
合作话题的作文600字 篇6
有人问,合作是什么?合作是靠人与人之间的配合,把一件事情更高效、更准确地做好;有人想,怎样才能合作?合作需要人与人之间的默契,互相配合。
合作能让我们学会互相配合;合作能让我们懂得理解他人;合作能让我们寻找新的.伙伴;合作……
在我们的生活中,有许多事情都需要合作。
体育课上,我们进行了一场激烈的足球比赛,男生一组,女生一组。当然,足球场上少不了欢声和笑语,真是好不热闹!就在这时,一个球滚到了我脚旁。可这个球也引来了不少的“敌人”,他们都想从我脚下抢到球。唉,这可怎么办呢?就在这时,我见一位队友在这附近,于是,便呼唤她,巧妙、安全、默契地把球传给了她……“耶——”还未来得及眨眼,球便滚进了男生的球门,女生组得一分!
科学课上做实验的时候,也是需要组员们互相配合才能完成。如那次我们要做“火山喷发”的实验,需带的东西非常多,一个人是带不过来的。所以,我们组内分工,一人带一两样东西。这样一来,一个人带的东西少了,而且不容易忘记。
……
有些事情是可以自己单独做的,可更多的事情还是需要我们合作才能完成。既然选择了合作,就要配合默契,共同完成。我们要有难同当,有福共享。
合作能让我们更高效地完成任务。在合作期间,我们会收获友谊、收获成长。在合作的时候,我们难免会遇到一些困难,每到此时,我们不应半途而废,而是要一起静下心来,分析原因、互相帮助,勇敢地面对困难、克服困难。
……
亲爱的朋友们,让我们做一个会与他人合作的人吧!
合作话题的作文600字 篇7
“这次领导来我校检查,大家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任老师讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时,班主任老师喜笑颜开。
“同学们热爱什么?”
“我们爱学习!”
其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任老师朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之,大家是热爱学习的。”班主任老师来了个小结。
这时,领导、校长、班主任老师都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。
“大家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久。教室里没人吱声。班主任老师像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。
“我相信大家不是克隆人,每个人都有自己的看法。”领导打破沉默。
我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律地作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是完美,越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”这时,我已经不在乎班主任老师的瞪眼。看着他们青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓掌。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
合作话题的作文600字 篇8
一只蚂蚁搬不动一粒米粒,一只小狗打不过一群猪,一根树枝很容易被弄断??这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的,这不,去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利,我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了,其实这里面就有分工合作的学问,这一场拔河比赛,我们班有20名同学参加了这个比赛,我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端,力气相对较小的同学站在队伍的中间,没参加比赛的同学也没闲着,他们站在旁边观战,拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置,力气需要用很大,所以老师又告诉我们,一定要多帮助后面的同学,大家一起努力,争取得第一名。(拔河时是如何合作的,小作者没有写出来) “咚咚咚”在比赛之前,我的心就像在打鼓一般响个不停,比赛马上就要开始了,我深吸一口气,慢步走了上去。随着“嘘”一声哨声,比赛开始了,我们双方都用力地拉,不分伯仲,很快,我们双方都快坚持不住了,终于,对方最后一名同学摔倒了,第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方,比赛开始,可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑,我们有些掉以轻心,我方很快就有两名同学摔倒了,因为失去了两名队员的力气,我们输了。
我们因为这次的失败,有些没有干劲了,而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般,他们似乎看出我们有些泄气,于是挥着手臂,跳着脚,扯着喉咙拼命地为我们加油,“xx班一定赢!”喊声再次激发了我们的斗志,为了那些为我们加油助威的人不失望,我们准备拼死一搏。这一次,我们把吃奶的劲都使出来了,胜利终于偏向我们。 这次比赛,我们赢了,我知道,赢的不仅仅是我一个人,是我们场上20名选手,不,还有那热情拉拉队,团结就是力量,合作就是胜利!
合作话题的作文600字 篇9
“这次领导来我校检查,人家要好好配合老师,给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时,校长尾随几位领导走进了教室。
“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。
“领导好!”我们异口同声地答道。
顿时,班主任喜笑颜开。
“同学们热爱什么?’’
“我们爱学习!”
其实,小A还想说她喜欢绘画,小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼,谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。
“同学们课间喜欢干什么呢?”
“我们课后抓紧复习,用优异的成绩回报母校。”
“我们课后读文学作品,使自己的灵魂得到过滤和升华。”
“总之,大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。
这时,领导、校长、班主任都笑了。我也笑了,只是有点苦苦的味道。
“人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子:“老师没问过这个问题,我们没排练过,怎么答呀?”
我笑而不答。
很久,教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子,无精打采的。校长的脸上更是青一块,紫一块的。
“我相信人家不是克隆人,每个人都有自己的看法,”领导打破沉默。
我心一横,反正豁出去了。
“我们不需要如此千篇一律的作答,不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁,需要真诚,需要用心沟通。隔着心门的交流,越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’,只要真诚!”
这时,我己经不在乎班主任的瞪眼,看着他那青灰色的脸,我又笑了。等回过神来,领导正带头为我鼓撑。
我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流,用真诚来合作!
合作话题的作文600字 篇10
今天体育大课间,我们班做了一个名叫“千千结”的小游戏。这个游戏十几个人先围在一起围成个圈,所有人手拉手,记住左右手的人,然后到处跑,换位子,当说“停”时,在左右手和之前的人拉在一起,被当作“结”,然后可以用“钻”、“跳”、“跨”等动作解开“结”,当解开“结”时就胜利了。 虽说表面看起来这个游戏十分简单,但其实这个小小的游戏蕴含了许多大道理,而最主要的还是团结合作。
团结这个词对我们来说并不陌生,但实际做起来的话却并不那么简单,有人说“我能、我能!”但谁又能保证不与同学有磕磕碰碰?答案是否定的,千千结这个游戏考验的是合作能力,团结和合作能力十分重要,就好比战场上打仗时,战士与战士的相互配合,如果战士单独行动,不听指挥,那么后果有可能就是单独行动的人被俘虏,被敌人从那里作为突破点,或是全盘皆输!一根树枝轻易就被折断了,而一捆就不会!曾经有一个故事:有一位教育家,他四处走访,只为做一个实验,那就是:在一个小口瓶里,放上7个穿线的彩球,请每位学生各拉一根线,听到哨声快速将彩球取出。哨声响了,7个孩子一个接一个一次从瓶里取出了自己的彩球,总共才用了3秒!
再说说合作的力量。记得有一次,我们下课做游戏,玩“老鼠偷油”,一只猫在门口守着,抓到了哪只“贪吃”的老鼠,那老鼠就会成为新一代的老猫。老鼠们在窝里只能呆上1分钟,因为要出去“偷油”吃,我和张琪、谢东辰、杨政商量了一下,派“一只老鼠”去引开老猫的注意力,其他的“老鼠们”趁机偷油,再回到老窝时,大家都偷了油,由于在外面呆着无限时间,所以当下一只老鼠引开老猫的注意的时候,原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窝”,由此反复下去,老猫就会一直抓不到老鼠,当老猫反应过来,不上当时,再集体冲出去,给他个“出其不意”,摸不到我们的出门线路和思想。
团结合作是很重要的,大家要学会互相体谅,理解,合作哟!
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