搜索
写经验 领红包
 > 情感

理想点亮人生作文500字(精选3篇)

理想点亮人生作文500字(精选3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面帮大家整理的理想点亮人生作文500字(精选3篇),希望对大家有所帮助。

  理想点亮人生作文1

  每个人都有理想,从古至今多少文人骚客阐述他们的理想。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是李白,豪迈的理想“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这是杜甫,忧愁的理想。“我愿天公重抖擞,不拘一格降人才。”这是龚自珍,企盼美好的理想。他们都把理想融入诗句,从此有了目标,有了希望。

  你的人生有多么壮丽,那么你一定会有多么宏大的理想。理想是走向未来之路,理想是磨练自己的基础。路漫漫是理想陪伴我们。可见,理想的重要性。我少年时的理想是太空人,但现在的理想却大有不同。如果你的理想是多变的,那么就该重点人生行囊,从实际出发。理想在我心中仿佛是一个美好国度,为了营造它,我不断向上攀登。从此,在毫无边际的理想中漫游,乐在其中。理想仿佛是人生的很多个岔路口,一步步迈进人生殿堂。那么理想到底是什么呢?无人知晓。

  不过伟大人物的经历,让我懂得理想点亮人生。赖斯的理想是改变黑人的现状。于是她用八倍的努力荣获美国女国务。陈景润的理想是为了攻克“哥德巴赫猜想”,勤奋好学,终于初步论证了这一猜想,创造了欧洲人用计算机都没能办到的奇迹。伽利略的理想是验证“地球中心说”,他在比萨斜塔上做实验,最终验证了亚里士多德的学说。这些人告诉我,朝理想不断进发终究有一天你会迎来胜利的曙光。

  鲁迅曾经说过“凡事以理想为因,实行为果。”那么,我们不妨从现在开始点亮你面前的灯,照亮脚下的路,去追寻吧!

  理想点亮人生作文2

  每个人都有自己的理想。小时候,当看到美丽的图画时,我想当一名画家。后来,我想当一名老师,因为老师值得人们尊敬。近年来,我更想当一名体育运动员,希望能像刘翔一样能在奥运赛场上为国争光。我曾不止一次对着天空中的流星悄悄地许愿。现在终于明白,对着流星许愿只是心理上的安慰。为了这个理想,我在不断的和困难拼搏、奋斗。

  记得从一年级起我就疯狂的爱上了体育,只要一有时间,我都是在运动场上。我努力着,坚持着,为理想奋斗着。时光快速地流过,我已是一名四年级的学生了,我珍惜着分分秒秒,坚持着锻炼,坚持着学习。但未能达到我想要的成绩,我很灰心,很难过,甚至放弃过。泪水连连,我仿佛看到远方有盏明亮的灯,为我指明方向。于是我擦干泪水,鼓起勇气,向我理想的彼岸出发。当困难来临的时候,我会为自己点亮一盏灯,衬托黑暗,衬托迷雾,照亮我前进的路。

  只有努力,只有拼搏,梦想的灯塔才会发出鼓励你的光芒,他不仅可以照亮自己,还可以照亮他人。努力吧,奋斗吧,让困难永远的被你征服。给自己点一盏灯,当你在人生的道路上,找不到方向的.时候;给自己点一盏灯,当你为一时的失败而痛苦的时候,便想想自己的梦想,你就有了面对失败的勇气……

  理想之灯,只有愿意为理想奋斗的人才会被理想点亮。请为自己找一个合适的理想,并为之去努力,去奋斗吧!

  理想点亮人生作文3

  “理想?我没有什么理想!”小时候,每当有人问起我的理想是什么,我总是这样漫不经心地回答,不瞒您说,我从未有过什么梦想,也从未想过自己长大后真正想干什么,直到那一天……

  我五岁那年,爸爸带我去大足县参观登云机场,我心里可激动了!我们到了机场,正赶上战斗机飞行员进行起降飞行训练,只见一架架飞机伴随着巨大的轰鸣声依次起飞,场面异常壮观,我不禁高声尖叫:“爸爸快看,好帅的飞机!好酷的飞机!”过了一会儿,我意外地发现战斗机在着陆时尾部会张开三个降落伞,感到非常奇怪,听爸爸说,这是战斗机为了缩短降落距离而“蹦”出的“减速伞”。

  仰望飞行员驾驶的“战鹰”在天空中翱翔,多么矫健,多么潇洒,多么威武;当战机降落时从我们面前缓缓滑过,我激动地欢呼雀跃,情不自禁地挥舞双臂,飞行员叔叔们也向我们敬以庄严的军礼。看着他们飒爽的英姿,我想:长大后,我也要当一名英勇的战斗飞行员,当祖国需要我的时候,我一定会挺身而出,保家卫国!

  有了这样的理想,就算一路上有再多的困难,我也会坚持下去。正如我国着名文学家史立兹所说:“理想如星辰——或许我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”就像敬爱的周总理“为中华之崛起而读书”一样,我也要为中华的繁荣富强而读书,为祖国的和平和人民的幸福而读书!

  今天,我只是一名默默无闻的小学生,只要坚持自己的理想,不懈奋斗,明天,我必将成为国家的栋梁,成就梦想,点亮自己最灿烂的人生!

温馨提示:通过以上关于理想点亮人生作文500字(精选3篇)内容介绍后,希望可以对你有所帮助(长按可复制内容)。