三年级的同桌作文锦集六篇
三年级的同桌作文锦集六篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级的同桌作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级的同桌作文 篇1
颖是我的同桌和死党，我俩感情很好，整天形影不离，一起上学，一起回家。那条小路成了我俩成长的见证，昨天，走在这路上的还是两个一年级的黄毛小丫头；今天却成了两个亭亭玉立的六年级女孩。时间让我俩更珍惜对方，我俩在一起总会有笑声，所以这条小路上留下了我俩的欢声笑语。
放学后，我和颖一如既往的走着这条熟悉的小路回家。可是，颖走的好慢，好慢……当我们走到树下时，颖停止了脚步，转过脸望着我，平静地问“毕业后你还会记得我吗？”
“当然，我会记得我曾有你这样一位好朋友”我不假思索地回答。
“时间会冲淡一切”我分明看见她的眼里闪过一丝银光，随之眼圈也红了。
“但却冲不淡我俩的'记忆啊！”我有些激动，声音有点大。
她沉默了，低着头看地上飘落的黄叶。过了许久她才拉着我的手往前走，一路上我俩都没说话。只到分手时，我使劲向她挥手告别，她只是轻轻摇手，正当我准备离开时，她突然冒出一句“我也会记得你的”说完便笑着跑开了。
我不会哭，但为什么我眼前的一切会变得那么模糊？
三年级的同桌作文 篇2
我马上就是三年级的小学生了，在二年级中,有很多和坐过同桌的小伙伴，但其中有一位同桌让我印象最难忘，他叫毕以轩，成绩很好,而且多才多艺,爱搞笑,乐于助人。他有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下有一双水汪汪的大眼晴,显得炯炯有神，下面跟我一起了解一下他吧。
记等有一天吴老师在课堂上布置了一道比较难的数学题。同学都为了这道数学题头疼，当然我也一样，可这时,我扭头看到毕以轩正在埋头认真的`做题,只见他一会看着黑板上的公式，一会在本子上计算着算式,眉宇之间带着一丝的困惑，一直到下课的时候,才看他嘴角微微露出的笑容,心想他肯定已经攻克了难题。
还有一次,老师让毕以轩办黑板报。虽然办黑板报不是复杂的事情,可是毕队轩却觉得这是老师对他的信任,他-定要认真完成。下课也不出去玩,而是去寻找材料,在画纸上设计版面...开始办黑板报了,他写一会儿就跑到远处看看哪做的不对,他看到错误，便擦了重新写.当同学说他做得好时,毕以轩确觉得做还是不太好,一直到同学们都放学走了的时候，他还在做,第二天早上同学到班一看，哇!不敢相信,做的太好了!
毕以轩算个大忙人，因力他学了很多课，比如游泳,英语,美术等等。几乎数都数不清。但是,他从来不会因为学了这么多的课程而抱怨，反而对他来说每一门的课程，都是一种学习的提升和享受。我被他的努力深深的打动了，我们成了要好的明友，我以后也要向他一样努力学习，希望三年级我和他还能成为同桌。
三年级的同桌作文 篇3
同学们，在你们生活中你们是否帮助过别人或者别人帮助过你们。我的同桌就帮助过我。现在就让我抽一两件事来告诉你们吧！
我的同桌，她非常友好。记得有一次，全班上周五的美术课，美术老师说啦，这次必须得要带彩纸和蜡笔，还有彩笔。我翻了一下书包，发现竟然没有带彩纸、蜡笔还有彩笔。我非常焦急，同桌好像看到我焦急的样子。她说:“怎么啦?是没有带彩纸，蜡笔还有彩笔吗？”我嗯了一声，只见同桌拿着她仅有的彩纸蜡笔还有彩笔。她给了我，我表示感谢，那时我心温暖了好一阵子。
还有一次，学校组织去郊游，让同学们都带着饭盒中午那里的'做饭，奶奶不在那里。我提前一天晚上让妈妈给我准备好了饭盒。里面的饭菜很丰盛。就在第二天要去学校的时候，我刚走到学校，突然想到饭盒没有拿。我非常焦急心里七上八下，同桌好像看透了我的心思。到了郊游地区，同桌把她妈妈给她做的饭菜拿了出来。同桌说:“你是不是没有带饭盒呀？”我嗯了一声，同桌把她妈妈给她做的饭菜给了我。她说:“你先吃我的吧，虽然我妈妈做的饭菜不是很丰盛，却能满足你饥饿之苦，你吃吧，我不饿的”我看着那不是很丰盛的饭菜，眼泪不禁留了下来。
这就是我的同桌，她那种无私奉献、关爱他人的精神值得我学习！
三年级的同桌作文 篇4
他是一个“小矮人”，他那白里透红的小脸上，有一双宝石般的眼睛和一张小巧玲珑的嘴。
他沉默寡言。每天一到学校，同学们凑在一起聊个天昏地暗，他却在一边静静地看，静静地听。一上课，同学们在一边懒洋洋地坐着，时不时说说空话，他却目不转睛地盯着黑板，从不发出噪音。一下课，男同学像一群乌鸦似的在教室里狂闹，他却在一边好像在思考什么问题。
他乐于助人。有一回我没有带直尺，我很着急，我想如果没有尺子我就完不成课堂作业……我看他只带了一把尺子，正在我发愁时，他把尺子推到了我的面前，叫我先用，我真不知怎么谢他！
他很踏实。有一次老师要我们科学小组带实验用品，我们你推我，我推你，最后都指着他，他一点也没有推辞，第二天他把实验用品一样不少地带来了。他的踏实还体现在他成绩一直名列前茅。
说了这么多，这个沉默寡言、乐于助人、踏实的“小矮人”就是我的'同桌—－梁寒杲。
三年级的同桌作文 篇5
时间过得飞快，如同河水向大海滚滚流往，一眨眼，我已读三年级了，回想我的老同桌陈?茗，内心感到一阵暖和。
印象中的陈?茗是矮矮的个子，矮得不到一米三十厘米，瘦瘦的身体，瘦得不到二十三公斤，戴着一副大大的眼镜，扎着尖尖的马尾辫，走起路来一蹦一跳，很引人爱好。她固然矮小，但聪明机灵，喜欢朗读，学习认真，写字也是我们班的姣姣者，但她最大的优点是非常关心他人。
我清楚地记得有一次，我和小朋友一起玩“抓人”的`游戏，上课铃响了，由于我跑得太快了，鼻子被从撞了一下，疼得我快要哭了，别的小朋友都各自跑开了，只有陈?茗走过来关心肠问我：“张邦杰，你的鼻子怎样了，要没关系？”我连忙说：“没……没关系，没关系！”但是，当时我的内心感到一阵暖和。
这就是我的同桌，一个聪明好学、关心他人、可爱又善解人意的好同桌，固然现在她转学到湖州往了，但我会永久记住她的。
三年级的同桌作文 篇6
“明天你是否会想起，曾经最爱哭的……”每当我听到《我的同桌》这首歌曲时，我就会想起我的同桌。我的同桌是个女生，她的个子不高，身材瘦小，学习不是很好。你想知道她是谁吗？你只要看了这篇作文就会认识她的。
她有一头乌黑的.长秀发，大约有两尺多长，她喜欢在头顶上扎一个小辫子。一双圆圆的大眼睛，高鼻梁，但鼻子里经常流着鼻涕，嘴巴也大大的，看起来不是那么乖巧可爱。
她的缺点很多，例如：上课时不认真听讲，尤其是数学课，经常在抽屉里玩玩具。她也不讲卫生，鼻子里经常脏脏的，皮肤也很黑，就好像好久没有洗过澡似的。
她爱吃零食，却喜欢把零食袋放到我的抽屉里，我俩每次都会因为这而大吵特吵。我还经常给她捣乱，所以她也讨厌，我也讨厌她。
她还很臭美。她经常在课间说自己是明星，我故意逗她问：“你是哪个明星呀？”她说自己是杨明。而我却屋漏寡闻不知道杨明是谁？上课的时候，她还经常拿一个小镜子照来照去，有时还对着镜子扎自己的头发，被老师抓住训了好几次了。
她虽然有很多的缺点，但是经常给我们带来许多欢笑笑语，让我们枯燥的学习有了些许的快乐。
这就是我的同桌——柳涵玉，你们喜欢她吗？
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