三年级拔河作文
三年级拔河作文
三年级拔河
今天我们要进行一场惊心动魄的比赛，而对手恰恰是最强的四(1)班。
比赛时我们十分的兴奋又十分的紧张，当哨声一响的时候我们用力一拉一股强大的力量涌上来，我们毫不松滞。有的面红耳赤;有的暴出几根青筋;有的用力把持任现有的位置戓拼命向后脚都倾斜了在鞋上突了出来好像要把一双好鞋顶破似的。一步步稳健的步子向后踩着。又一股强大的气流把我们队继续往后送，在一刹那我们成功了!大家高呼着，有的跳跃着;有的在击掌;有的甩了甩红仲的手，脸上挂满了笑意。笫二场我们也成功了，而且并没有僵持太久，真是个奇迹!
赛后激动掩不住。我们一齐合照，一齐欢乐。有的人谈着拨河时的心情，光荣的受伤;有的在模仿着拨河时某某同学搞笑的样子;有的止不住的笑还沉浸，在刚才的欢乐之中。
拔河三年级
今天，我们玩了许多游戏，如：跳绳、拔河还有“肚子疼”。我们玩的最激烈的是拔河。
我和好朋友王纤语是小队长，分别站在队伍后面压轴，我们用绿色的绳子当中心点。我们两队人数一样，妈妈说：“准备好了没？”“准备好了！”我们异口同声道。“那就……开始！”妈妈的指挥令下我们开始了，我心里暗暗想：就算不用力也要稳住方向，不可以让她们胜。边上的家长都在喊加油。通过小伙伴们的努力我们胜利了。队员们都高兴得一蹦三尺。
妈妈说因为我们大小不一，力量不同，给我们调整了队伍，可是这一调整我们队竟然输了。为什么会失败呢？难道我们不够团结吗？我把队员们叫过来商量：我们要同一时间发力！脚步要相同，我主稳住不让她们拔过去，你们就用力拔。商量好后，我们发起了第三次“战争”。我轻声说道：“左脚在前，”妈妈说：“准备！开始！”这次我们谁也不让谁，两分钟都分不出胜负，我看这情况怕耗尽体力，必须速战速决，就用了一点力，绿线过来一点了，我连忙说到：“快！加油！”可话音刚落线线竟又被对方拔过去了，我像一头小狮子大吼了一声后使出了吃奶的力，绿线又被扯过来了，我们队的小伙伴看这情形全部用上了吃奶的力。“安琪组胜！”听到妈妈的叫声我们全部摔做了一团。终于扳回了胜利。
三年级拔河
比赛前老师把同学们分成二队，我们是一小队的对手是二小队，他们个个虎头虎脑，身强力壮。这时，哨声响了，我各自排着整齐的队伍进场，讯速将地上的大绳紧紧攥在手中，屏住气，目光不约而同地投向站在裁判员位置上的陈老师。“嘟——”第二声哨响，同时陈老师手中的小红旗也一甩……我们就拔开了。同学们个个手挨着手，脚顶着脚，使出全身力气，使劲地拔着。好大一会儿，胜负不分。拔呀!拔呀!我瞪着眼，憋住气，脚死死地蹬着地，用力拉……拉拉队，有的为对方加油，有的为我们呐喊。红布条离我们队界线很远，只听见王典的喊声：加油!我队在呐喊声的鼓舞下把很远的距离变成了很近的距离，这时，传来了加油声。在这欢呼声中我们勇气倍增，精神抖擞，把距离拉进了最后，我们胜利了。
通过那次比赛，我悟出了一个道理：只要齐心协力，就没有干不成的大事。
三年级拔河作文
星期五下午，我们全校举行了拔河比赛，老师分了组，我们和二五班比赛拔河。
随着一声哨响，比赛开始了。绳子中间绑着一条红领巾，红领巾一会儿被我们拉到这边，一会儿又被他们拉到那边。也分不清谁赢谁输。旁边的啦啦队在为我们加油，同学们一个个汗流浃背，面红耳赤的，又一声哨响，比赛结束了，我们赢了。我们高高兴兴的回到了教室，老师还表扬我们男生表现好。
三年级拔河比赛
一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。
我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。
同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。
拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。
今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀!结果，第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀!
三年级的拔河比赛
加油！”“加油”，操场上一片喧哗，原来，我们三年级正举行拔河比赛呢，紧张激烈，扣人心弦，马上去看看热闹吧！ 第一轮比赛，是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成竹的了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。瞧，大家的脸都憋成了红苹果。最后，是我们班赢了。最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都人高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下，操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话，刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去，一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边，各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋，有的同学甚至还边跳边叫，比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“五班加油”、“五班必胜”的欢呼声特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气，那调皮的红标这下可不能得逞了，乖乖地听我们五班的指挥，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学那响亮的欢呼声。拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
拔河比赛三年级
加油！一、二、三！从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢？原来我们在进行电光火石般的拔河比赛。
我们抱着百分之一百的信心，踏着坚定的脚步走向我们与死对头三（6）班的比赛场地。
我们才刚到，想不到三（6）班立刻先发制人：三（5）班必输！三（6）班必赢！有些同学忍不住了，正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候，有几个同学不假思索地说：这是三（6）班的诡计，别上当！那几个张狂的同学被他们的威严吓住了，变得一声不吭。
终于比赛开始了，我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边，摩肩擦踵，两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响，我们龇牙咧嘴，使出吃奶的力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去，有几个同学支撑不住了，四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大，不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局，万万没想到的是，我们绳子后面突然摇头摆尾起来，弄得大家都重心不稳。三（6）班利用这个机会，嘭的一声，我们全都摔倒在地，眼睁睁地看着红领巾移向了三（6）班，我们输了！
我们虽然输了一场，但我们仍然没有放弃，掌握了方法，在第二局比赛中我们以牙还牙，我们齐心协力。终于三（6）班被我们打得一败涂地。不过经过与三（6）班的消耗后，我们班体力明显下降，在接下去的与别班的比赛中，我们被打败了。
我们迈着蔫蔫的脚步，喘着粗气，神情沮丧地回到了教室。
许耀辉和我走到走廊上的时候，他问我：地上为什么有那么多水？我回答说：那是失败和成功的汗水虽然我们败了，但我们尽力了，我们虽败犹荣，问心无愧！
拔河比赛的作文三年级
周四下午，活动时间的钟声响起，学生们迅速走出教室，参加一年一度的拔河比赛。
第一场比赛是五年级男生和六年级男生之间的比赛。首先，每个班派一个同学代表全班抽签，用& ldquo岩石剪刀布& rdquo感受南北方向的方式。结果五年级在北方，六年级在南方。我看到每个班的同学都是双手紧握着粗绳子，双脚相触，身体后仰，目不转睛地看着裁判。当裁判吹哨子的时候，两个队的队员使劲拉啊拉。围观者不停地喊着:& ldquo加油加油！& rdquo操场突然沸腾了。我看到它拿着粗绳子来回摇晃，大概持续了两分钟。在最后的关键时刻，五年级的同学使劲拉，把粗绳拉过了边界。五年级学生在欢呼声中获胜。第二局五年级又赢了，三局跳啊跳啊，很开心。
第二场是我们高三高四男生之间的比赛。四年级选15名选手，三年级选17名选手参赛。四年级学生又高又壮，以为我们第一次没有拔河经验，根本不在乎我们。他们自豪地说:& ldquo你会输的。& rdquo我们不相信，我们归还他们:& ldquo看成绩！& rdquo
哨声一响，我们三年级的学生毫不示弱，看着李先生的指挥，听着啦啦队& ldquo加油加油！& rdquo喊声中，心向一处，劲向一处，轻松拉四年级。第二局也是三年级赢的。大家加油吧，别提多开心了。
最后，我们和五年级决赛。结果五年级拿了第一，我们三年级拿了第二。虽然没有夺冠，但是我们很开心。因为我们看到了团结、合作和协同努力的作用，看到了凝聚力的巨大力量。
拔河比赛很快就结束了，但却给我留下了不可磨灭的印记。
三年级拔河比赛作文
今天下课，老师叫我们全班拔河，哈哈！全班顿时沸腾起来，跟着老师到了操场。
首先，老师把我们分成三组:竞赛组、加油组和观察组。我们轮流换吧。老师拿来绳子，在绳子中间系了一条红领巾，在地上做了记号。首先女团上场，学生站在站的两边。经过一番讨论，他们找到了自己最合适的位置，调整到合适的位置，紧紧抓住绳子，做好了准备。老师下了命令“走！”比赛的同学立刻拼命往后拉，往后靠。我们加油组喊“一，二，一，二，加油！”双方僵持不下，都想把对方拖过来。他们满脸通红，头上都是汗，队尾的学生甚至都要倒在地上了。慢慢的，左队的优势出现了，红领巾慢慢的左移。我们变得更加兴奋，大声为他们欢呼！最后左边的队伍猛地一拉，把另一边的队伍都拉了过来！“耶！”获胜队欢呼！
下一个队，男子队，上场了。我站在右边第三队，很紧张。我根本无法平静下来。在老师的指挥下，每个人都同心协力。“一、二、一、二”红领巾被我们一点一点的拉着，红领巾到了固定的位置，我已经看到了胜利的曙光。这时我突然感觉到了对方的突然强势，我们整个团队一下子被对方拖住了，唉！最后居然输了！我真的一点都不能放松！
虽然输了比赛，但还是玩得很开心。下次我们不会输了！