精选文明演讲稿范文集锦七篇

精选文明演讲稿集锦七篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中，很多地方都会使用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的文明演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。

文明演讲稿 篇1

老师们、同学们：

　　早上好！

　　今天我演讲的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

　　先让我为大家讲述两个事例：

　　第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

　　第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

　　以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们乐安实验学校的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为乐安的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六，星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

　　我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的`道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

　　无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的腿，不乱打乱闹。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

　　谢谢大家！

文明演讲稿 篇2

　　去年xx区在创建省级文明城区中，取得了全省47个市辖区第15名的测评成绩，实现了“首年占优”目标，也为我市创建全国文明城市作出了积极贡献。今年，我们将按照这次会议精神和朱书记重要讲话要求，调高标尺强措施，重整行装再出发，确保“次年定局”目标实现，为我市创建全国文明城市再立新功。

　　一、雷厉风行抓整改。

　　坚持问题导向，对上级反馈的问题、媒体曝光的问题、群众反映的问题、自己发现的问题，特别是刚才专题片通报的问题，坚持领导到现场、部门建台账、乡办抓整改，及时跟踪问效，实行销号管理。对问题较多、情况复杂的点位，由区四大班子成员分包，确保迅速彻底整改到位。同时举一反三，建立健全点位台账、问题台账、整改台账，明确创建标准、创建责任、创建时限，并开展常态化督导检查，做到“天天有督导、周周有通报、月月有排名”，以高频率督导推动高标准创建。在此基础上，对照测评标准，对社区、小区、学校、商场、背街小巷等各类点位逐一检查、规范提升，在各领域打造1-2个一流标准的点位，及时复制推广，以点带面提升整体创建水平。

　　二、坚定不移惠民生。

　　坚持以人为本，做到创建为民、创建惠民，把创城成果体现在名次提升上，更体现在群众笑脸上。一是以拆促建打造舒朗宜居城市环境。加快推进大区片建设、大范围改造，以大拆迁促进建设水平大提升。今年我们将力争再拆x万平方米，同时着力推进三大片区改造、“三个三十项目”、“三个一百工程”，即推进母家场、长信、楼下道三个大片区改造，加快近30所学校、30余个回迁楼项目、30余条路网工程建设，打造100条样板街巷、100个幸福小区、100个洁净村居。二是以人为本抓好老旧小区改造提升。把巩固提升全区246个老旧小区改造成果作为精细化管理的.重点，精准发力、下足功夫。特别是针对XX0个零散、无物业老旧小区，推行“共享管家”机制，引入“大物业”统一管理。目前，“大物业”已覆盖16个小区、118栋楼房、4032户家庭、13267位居民，群众感受明显，高度赞扬。

　　三、万众一心齐发力。

　　坚持全党动员、全民发动，把创城作为检验干部的战场、凝聚群众的过程。一是深入推行党建引领机制，依托成立的52个社区“大党委”，整合各方力量和资源，建立街道主导、社区主管、驻区单位配合以及各方面社会力量参与的“3+X”创建机制，实现共建共享。二是率先推行“街乡吹哨、部门报到”，将部门执法力量下沉到乡办，集中高效推进基层治理。目前已在两个街道组织实施，并吹响了“第一声哨子”，有关部门10分钟即到现场，迅速解决问题，得到群众好评。三是持续推行一线工作法、步行工作法，将创城任务分解到所有部门、各级干部，早晚两趟到现场、到街区，有效发现问题、有力协调问题、当场解决问题。四是全面推行群众性创建活动。组织发动2万余名志愿者，开展“清洁家园”“文明劝导”等十大志愿服务活动，同时发挥工青妇等群团组织作用，开展“大手拉小手共创文明城”“最美家庭”“邻里守望”等形式多样的创建活动，带动广大市民自觉主动投身到创城之中，真正让群众成为创城的主力军，营造全民共创的浓厚氛围。

　　四、乘势而上促复兴。

　　坚持突出特色，按照朱书记“建设生态城市、人文城市”的有关要求，积极抢抓举办省园博会和创建历史文化名城的机遇，把绿化、文化“两化”建设作为创城深化工程，大力提升城市品位。一是重点围绕“一园三河”抓绿化。坚持公园城市、森林城市理念，积极配合市推进园博园、牛尾河、小黄河、围寨河以及沿河15处湖面建设，并深度拓展生态空间，沿村居、沿街道、沿水系大面积增植补绿，持续深化景观提升，打造明显绿廊绿线。今年已累计栽植苗木16万株，绿化面积x亩，完成市定任务的110%。二是重点围绕“一道六坊”抓文化。积极落实邢台市古城复兴规划，有序推进以南北长街和府前街为轴线的古官道建设，打造清风楼、开元寺、天宁寺、北大街、马市街、羊市道等六个街坊，展现历史风貌，留住城市记忆，并加快启动风貌区建设，使城市形态与绿色生态、现代化风貌与历史文化风韵交相辉映、融合发展，努力打造旅游目的地城市和人口净流入城市。

　　总之，在市委、市政府的坚强领导下，在市直各部门的大力支持下，在兄弟县市区的拼搏竞进下，在广大人民群众的积极参与下，我们有决心、有信心、有能力交出一份优异答卷!

文明演讲稿 篇3

　　有一天，小明和小红提着书包回家，在路边遇到一个垃圾桶。他们旁边有一堆又脏又臭的垃圾，蚊子和苍蝇在飞来飞去。这时，他们在想：这是谁，乱扔垃圾，污染环境？他们脸上有愤怒和悲伤的表情。小男孩说：“这些垃圾已经腐烂了。我们能怎么办？”？如果我们不清理它们，它会污染环境，损害人们的健康，但它太脏了。他们犹豫了一下，小女孩却笑着说：如果我们把垃圾清理干净，换来的是多少人的健康和新鲜空气！小男孩摸着后脑勺笑了，好像明白了什么。

　　首先，他们不怕脏，不怕累，他们努力工作。虽然他们是灰色的.脸，但他们的脸上充满了幸福的微笑。垃圾很快被清理干净，但新的问题又出现了。下次有人乱扔垃圾怎么办？这个小男孩非常聪明。当他的目光转向时，他有了一个好主意。他找到了笔、墨水和纸，写了一句口号。文明只是提醒大家爱护环境。他们愉快地回家了。从此，一直一尘不染。

　　这是我说的。只要每个人都迈一小步，社会就会迈一大步，文明，只有一步之遥。

文明演讲稿 篇4

各位老师：

　　在充满喜悦和丰收的金秋里,我们又一次迎来了自己的节日教师节。首先，祝大家节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福!

　　人民教师作为传道、授业、解惑的育人使者，承载着推动社会文明进步的重要责任，肩负着培养人和塑造人的神圣使命，是太阳底下最光辉的职业。著名教育家叶圣陶先生说过：教育工作者的全部工作是为人师表，都是必须具有高尚的道德品质和崇高的精神境界。作为一名合格的教师，我们都明白教育无小事，教师无小节的深刻内涵，教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。为提升广大教师的整体文明素质，在教师节来临之际，我们向全体老师发出如下倡议：

　　1.以爱育爱，关注学生发展。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。把爱的种子播撒在学生心田。让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。

　　2.举止文明，谈吐文雅。教态端正，精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。

　　3.治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思，提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

　　4.修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。遵守工作纪律，按时上班、下班，不迟到、早退，遇事请假。

　　5.创建良好工作环境。做到物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然;不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的`整洁、优美。

　　6.团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。

　　老师们，向往崇高，崇尚美德，是我们的愿望;脚踏实地，身体力行，是我们的职责。让我们手挽手，肩并肩，为学校和谐发展尽一份心，出一份力。请全体教师从我做起，从现在做起，做文明礼仪的传播者，积极争做文明教师。

　　xx学校

　　20xx年x月x日

文明演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　在当今社会，在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显着成就，市民整体素质和文明程度较高的城市，文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

　　“我们都有一个家，名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的，我们是华夏族，中华民族有着五千年的文明历史，少年强则国强，少年雄则世界雄。

　　在中国当代想要建设文明城市，这一艰巨任务是全中国上下的责任，每一个人都该参与其中，为自己的城市建设文明城市赢得荣誉而付出一份力，也是我们的责任担当的象征，同样我们也要齐心协力，众志成城，才会有足够的能力去为祖国效力，不光是八旬的老人或是孩童，作为祖国核心的青少年我们更加应该付出、无私奉献，我们是祖国的未来，是祖国的骄傲。

　　但是为何要建设文明城市，也是为了我们大家的各方面生活品质，共建美好家园，全面建设小康社会，努力构建和谐宜兴，全力实现率先发展目标，保护生态环境，建设园林城市，争先争上，勇于进取，全面提高宜兴文明程度，坚持以人为本，全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质，执政为民，努力营造廉洁高效的政务环境，遵纪守法，努力营造公正公平的法治环境，共铸诚信，努力营造规范守信的`市场环境，崇德扬善，努力营造健康向上的人文环境，以人为本，努力营造安居乐业的生活环境，面向未来，努力营造可持续发展的生态环境，依法治市，努力营造和谐稳定的社会环境，人人共为，深入开展创建文明城市活动，深入开展创建活动，大力优化“六个环境”，创建文明城市，造福人民群众，深化创建活动，满足群众需求，乘唐风励精图治创伟业，展晋韵崇尚科学求发展，一言一行塑形象，一举一动见文明，立足实现群众根本利益，引深创建文明城市活动。

　　所以我的梦想是；我们的天空不再有雾霾，明亮干净的蓝天是我的期待，我还希望，沙尘暴不再肆虐，让春天的和风吹绿中国每一寸土地，让每一条河流都清澈透明，每一次呼吸都清新芬芳，每一种食物都安全可信，每一个生命都健康平安，每一个家庭都美满富足，每一座桥梁都千年不倒，每一件事情都公平公正……

文明演讲稿 篇6

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的主题是《创文明班级、做文明学生》。中华民族具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美誉，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世界。

　　本学期开学以来，在学校全体师生的共同努力下，我校的教育教学工作得以正常有序的进行，全校各个年段各个班级在各项评比活动中也展示出了良好的.文明素养和积极向上的精神风貌。但与此同时，我们也不难看到，少数班级、少数同学对自身存在的不文明行为视而不见，因而校园里不文明的现象时有发生，突出表现在：

　　1、 卫生习惯较差：班级、宿舍的垃圾桶经常满满的没有及时处理，墙壁上的脚印时有出现；

　　2、 言行不雅：个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗，说脏话，破坏了教学环境应有的宁静与和谐；

　　3、 晨会和广播操集中时行进缓慢，部分同学做广播操不认真、动作不到位；

　　4、 个别同学无视学校的纪律要求，不穿校服也不佩戴校徽；有些同学的头发、服饰等仪容仪表也不符合学校规定。

　　同学们，做为学生的我们，必须明白自己的仪表、言行、表现有没有符合学校的气氛和学生的身份。保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。俗话说：“站有站相，坐有坐相”，一个人的举止风度是指从他举手投足的直观动作，以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括，也是对人们举止的形象化要求。

　　一个人的仪表、仪态，是其修养、文明程度的表现。古人认为，举止庄重，进退有礼，执事谨敬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。

　　传统礼仪文明对我国社会历史发展产生积极影响。一般说来，社会上讲文明礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。如果我们每一个人都文明有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更多一些愉悦，而学校也会更多一些有序与文明。 同学们，只要我们每人为文明迈出一小步，我们的班级、我们的学校就会文明一大步。

　　文明，现在已经成为社会进步的标志，它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的附中学子们，远离庸俗，拥抱文明！

　　最后，我选了这样一句话来结束我的讲话：

　　今天做文明学生，明天当优秀公民。

　　谢谢！

文明演讲稿 篇7

　　4月7日，铁东区西长甸小学少先大队在升旗仪式上向同学们提出这样一个问题：鞍山市的小伙伴们都在积极地储蓄文明，我们该怎么办？下午第六节课，各班纷纷行动起来分别召开了以“争做文明小标兵”为主题的班队会，三年级的小同学表示早晨到校要主动和老师、同学打招呼，主动而又认真负责打扫分担区。

　　五年级学生感慨地说今后中午用餐时，要做到文明用餐：不随便离开餐桌，不讲话，不争抢饭菜，用餐完毕，主动整理餐桌等。六年级学生表示放学排队走出校门时，不随手乱扔杂物（包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等）以免影响校园的环境卫生；在深入学习、讨论的同时，还根据班级各自的特点制定了有实效、操作性强的“班级文明公约”。

　　每天利用校园红领巾广播‘实话实说’栏目，及时报道身边的文明与存在的.不文明现象，坚决制止并与之告别，以宏扬文明，抵制不文明行为。人人都是校园的主人，理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。”

　　同学们人人都从自我做起，从点滴小事做起，从最基本的“三弯腰”做起吧，即：看见地上废纸弯弯腰；看见地上碎砖枯叶弯弯腰；看见地上果皮烟蒂弯弯腰。相信，今天的努力，定会换来明天的美丽！让文明之花开遍校园的每一个角落。

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