教师职场形象礼仪_教师的社交礼仪

教师职场形象礼仪_教师的社交礼仪

作为一名老师，更加应该做好礼仪方面的内容，要以身作则，才能言传身教，并且成为一名合格的老师。下面是小编为大家收集的教师职场形象礼仪，希望你喜欢。

教师职场形象礼仪

一、仪容仪表——自然和谐，秀外慧中

1、头发——前不挡眼后不披肩，发型不夸张，不染夸张彩发

2、手部——勤洗手，勤剪指甲，不留长指甲，不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白，口腔无异味，保持咽部整洁，不带墨镜。

4、妆容——日常生活妆自然大方淡雅，杜绝浓妆艳抹。

5、着装——柔和大方，便于活动。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋，赤脚，当班时间穿平底鞋。

7、佩饰——带班时不带戒指，耳环和儿钉。

二、行为举止——自然规范，亲切优雅

1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切和蔼之感。

2、眼神——亲切有神，让每个孩子都感受到老师的关注。

3、守时——按时上下班，不可吃到早退。

4、坐姿——入座起座，左入左出，动作轻缓。

5、站姿——身体挺直挺胸收腹。

6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心向前，速度适中。

7、手势——准确适度。自然大方。

三、文明用语——主动热情，文明礼貌

1、接待来宾主动问好

2、打电话时候，要很有礼节

3、对待幼儿，一定要有耐心和爱心。

4、对待家长，提出的问题都要保持冷静，认真解决。

这些生活的小礼节比教育孩子的知识更重要，毕竟是言传身教，只有老师自身提高了，才能带出更好的孩子!

教师在职场上应做到的良好行为

⑴办公保持安静、集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考;讨论问题应轻言轻语。

⑵接待家长起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、提供帮助、反映问题。

⑶带班教学

坐姿面对幼儿端坐，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放，或左手搭右手放膝盖上。(忌：坐幼儿桌子，翘二朗腿，腿伸得很长妨碍行走)

指示行动指示幼儿时用语言加手势提示，或牵着手引领指示，不拉扯身体和衣服，不随便用手指点。

班务行动轻声缓步，不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不聊天、不打电话。(忌：始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿，扔书本)

师幼互动热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。

教师的社交礼仪

1.初次见面，起立握手，相互介绍。

不管是新同事还是新客户，别人介绍时一定要起来握手，介绍自己，以免给人留下不尊重的印象。

2.记住名字。

脸盲不是借口，别人介绍过以后，一定要想办法记住对方的名字，这会帮你获得好感。

3.保持办公桌干净。

每天下班后稍微整理一下桌面的物品，养成这个好习惯一点困难度都没有。

4.不要太过主动的去“帮忙”。

总摆出一副要随时帮忙的“救世主”姿态，会让人觉得不舒服。作为新人，你的“帮忙”很可能变成“添乱”。

5.不要在背后议论别人。

在别人背后，多说好话，不说坏话。如果没有好话可说，可以选择沉默，少说多做绝对没错。

6.承诺的事情要做好。

答应办到的事，截止日期前一定要做到，一诺千金在职场尤甚。

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