败花初二作文5篇
败花初二作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的败花初二作文，欢迎阅读与收藏。
败花初二作文1
‘我们的花是不败的，永远都不会凋零’。我们曾经的誓言我不会忘，它被我刻在了心上。
秋风萧瑟，夕阳西下。漫步在熟悉的小道上，泪不知不觉顺着脸颊爬下来了，把脸爬的好疼啊。黄昏下，是你们吗？可爱的精灵们。我看到四个疯疯癫癫的丫头正在叫着、笑着、奔跑着，她们笑靥如花，我开心的去触摸她们，可是在我的手指将要碰到她们的时候，她们居然在阳光下消失得无影无踪。是谁？是谁抹杀了她们？求求你们，不要丢下我好不好？我们的誓言呢？为什么我找不到它呢？
秋雨过后，它会留下什么呢？呵呵，我嘴角带着自嘲的微笑：一地残花罢了。嘘，听，花瓣在哭泣，还带着泪珠呢，脸上布满了忧伤，就连香气也是悲伤的。它曾经是多么的自豪呢，它为它柔美的花瓣自豪，它为它清幽的气味自豪，我们输给了这场‘暴风雨’，哈哈，我的泪水为何不能淹没这悲哀的结局？谁又曾想它会有今天的结局，如今，它剩下的只有叹息罢了，不，叹息也离它而去了。
没想到，我们的友情也步入了花的后尘，与被打落的花瓣一样残缺不全。知道吗？我们输给了一场小小的‘暴风雨’，我们彻彻底底的输了，再也没有勇气站起来，我们怕了。
我们经不起‘暴风雨’的折磨，向它低下了我们友情的头颅，我们的友情支离破碎，随着残损的花瓣一起在这个世界中湮灭，再也无法复活。
可我会等，直到残败的‘花’重获新生。
败花初二作文2
又到4月了，天空变的晴朗起来。母亲领着我走在公园里。小小的我紧紧拽住妈妈的衣角，跟在后面。
公园里的人不多，这条小路上的人更是少之又少。我们之所以走在这里，是因为母亲常说：“看，这的花多美！”
是啊，那红的，黄的，紫的花格外耀眼，我也爱仔细观赏他们。
久了，我对母亲说：“它真美，每天都开！”
母亲停下，把我抱起，看着我，语重心长地说：“花开了，会有败的一天。”
我记住了，花开了，就一定会有败的一天。
上了小学的我，也时常会想起这句话，尽管我的成绩总是名列前茅，博得老师同学们的喜爱，但是我知道这不是永久的，就像一朵花，会败的。
于是，我变不再想以前，努力的施肥浇水，因为我小小的心里，知道，它会败，无论你多么爱护。
于是我的成绩开始下滑。上了六年级，我的成绩已不受人关注了。
拿着小学毕业卷，心在痛，为什么我的花会提前开败。
小心翼翼地拿给母亲看，许久，她又抱起我。我便又等待着那一句语重心长的话，可是，她没有说。
她带着我又来到了那个公园，那条小路，那片花从中。我又看到了年啊红的，黄的，紫的花，显得更加妖媚。母亲说：“花开了，会有败的一天，但是，你不要忘了，她还有从开的一天，那天，她会变的更加美丽，更加引人注目。不要在乎败，相信她再开，任何花所明白的，就是珍惜花开的那天。任何花的主人所明白的，就是让她开得更久。因为它会败，所以你更要努力。”
我记住了，花败了，就一定会有再开的一天，只要你珍惜。
如今上初中的我，已经变的乐观。我的成绩，不言而喻。因为我明白，我需要的.是努力浇花与施肥！
败花初二作文3
我的眼神在天花板游离，奶奶一句轻唤，打破了弥漫的安静。“今天太出来了，和奶奶一起去晒会太。”我家的防盗窗种着几盆仙人掌，在光下，泛着点晕黄，就像人小麦的肤。是该晒晒太了，把无聊和空虚放在太下晒，让睡意醒不清醒的大脑。
从楼下踱步到楼，搬来两把椅子，我和奶奶就坐在地下室门。那儿有一株泛黄了的指甲花。是天开花，颜胜似大红指甲油，也许就是这样得名了。周围的老人们养，窜入指甲花的枝叶下，把仅剩的带点绿意的叶子打落了。我的心本来就烦闷，便拾起脚边的石子，狠狠砸去。
“别这样。”奶奶凶了我一声，“不能把自己的绪撒在别的东西，你心不好，但也是不知道勒。它只顾自己躲地方，或吃虫子，害着你了？”这一番质问，我哑无言了。静静抛了石子，挨着奶奶坐下。
“我给你讲讲以前的事。”奶奶撸了撸发，端正着子说。
“好。”我迫不及待地说。
“想以前我爹，也就是你老外公为地主做活，家里饭也吃不饱，地主对我爹是又打又骂，但回来都是笑呵呵地对我们，还让我读了三年级，但后来怎么着？书被你老外婆丢到臭沟里了。”奶奶的脸被光晒得红红的，脸的微笑却显得和蔼。
“老外公又被打又挨骂，他不会把撒出来吗？”我有些疑惑，如果一个人被压抑得久，还要回家一脸笑对人，那不得憋坏？
“傻丫，回家撒，冲我撒呀？你老外婆也是做零工挣钱，我和我弟弟还小，啥都不懂，你说冲谁撒？”奶奶用指节敲我的脑袋，嗔道。
“我错了。”做了个鬼脸，我又立刻把注意力移向那株指甲花。想想老外公，想想奶奶，我现在遇到的事又算得什么呢？轻易地不开心，轻易地发火，自己和自己怄，最后又是什么？让家人生，跟着不开心。
石子还遗落在我脚边，我再次拾起它，向沟中，溢着浑浊的深，看石子沉下去。抬看那株指甲花，现在虽然衰败，被捉弄地凌不堪。光不错，合适的角度，合适的高度，合适的度。
我相信来年它会有一个好的长势。
败花初二作文4
秋天，是令人感伤的季节。感伤花败叶落的凄凉，感伤万物更替的无奈。可我却觉得，秋天，花虽败，香犹在。就像博士给同学们的一刻，把牛奶打翻到水槽里，告诉了学生们不要后悔和抱怨过去，而是要忘掉过去把握现在。或许花已归尘，但我们仍要好好欣赏花的余香。
古今中外，有多少英雄不是经过“劳其筋骨，饿其体肤”的困苦而名垂青史的？又有多少伟人不是走过充满荆棘的道路而流芳百世的？他们的成功，是源于他们可以忘记过去的失意而不断向前努力拼搏。
忘掉过去，获得释然。东晋诗人陶渊明，厌倦官场，即使以养家为目的做官，可依旧只做了几十日官。正如他所说的，“悟以往之不谏，知来者之可追”，即使非他所愿的做官，是他过去的失意，他也没有怨天尤人。而是选择未来要好好把握，不让未来也留有失意。他的选择告诉了我们，生活中的失意或许已经无法弥补，但是我们可以寄托希望于未来，让未来不留有遗憾。淡泊名利的陶渊明忘掉了曾经的失意，获得了释然。
忘掉过去，获得自信。一位音乐巨人，一位身残志坚的伟人。上天可以夺走他音乐家的耳朵，但却夺不走一颗坚毅不放弃的心。他就是贝多芬。或许，别人感慨命运的不公，可是他却没有，即使他耳聋了，可心却很灵敏。即使听不到声音，却依旧可以指挥完美的乐章，每一个音符，每一个音阶，都深深烙在他的心里。他的作品《命运交响曲》，一个个铿锵有力的音符，激荡在听者的心中。完美的诠释了他忘掉过去的失意，坚定不移的向前走的自信。
忘掉过去，获得成功。不是所有人可以通过26中持续失败，不是所有人可以经受住一次次命运的打击，而他——林肯经受住了，他成功了。命运多舛的他，从23岁就接受失败，从竞争州议员，国会议员，他经历的无数次的失败，可他并没有放弃。依旧坚持了26年的竞选。他的成功不是偶然，是源于他不懈的努力与顽强的毅力，他能够忘掉过去的才失败，才能获得成功。
花的归尘已经无法挽回，空气弥漫着的香气却可以捕捉。过往的失意已经无法补救，未来的希望却可以从当下把握。正如博士说的一样，我们能做到的，就是把他忘记，然后注意下一件事，抓住它，做好。
败花初二作文5
清秋早已悄然逝去，玄冬也不动声色的涉足这个世界。驻足凝视，院子里的花早已凋零。又是一阵寒风袭来，脑海里浮现出“又是冬风肆起时”这几个字来。转想，虽说这花已然开败，但优却从未远离啊！
优从未远离，像秋色晕了树叶，醉了一季。优犹如枫叶般，独具一抹振奋人心的火红。在这个学期，我们班进行了第一次迎考动员会，动员会上那超越·圆梦的口号让人难以忘记。“借挑战之力，对红旗高悬！”早读时的朗朗读书声，上课时的洪亮发言声，午间时的小声问题声……一桩桩一件件都在践行着那个誓言。动员会后我们还与十二班进行了一次班级与班级之间的动员会，那“携手并肩，双赢中考！”的誓言好似在耳边回响。也许是为了战胜对手，也许是为了班级荣誉，也许是为了成就更好的自己，同学们都在努力！我们都深知“不问前程如何，但求落幕无悔。”我们更明白这是一个需要拼搏，摒弃安逸的年纪！
优从未远离，像清风拂过绿堤，舒适惬意。优犹如清风般，独具一种心旷神怡的魅力。我们班的生本教育让人称赞不已，这种大胆而又具有创新意识的想法也并不止步于此。这个学期每周的体育课也进行了一次大的改革—一课两制。万老师将同学们分成了两组一组由体育委员带领另一组由万老师带领都进行相应的体育训练。不同的是两个组的训练方式不一样由万老师带领的这一组有时也会利用体育课进行其他科目的基础巩固。这样既锻炼了身体，又巩固了知识何尝不是一次大好改革？而由体育委员带领的一对会针对体育中考的项目进行强化练习。这样的一课两制让体育老师都称赞不已更别说我们学生了。锻炼着学习着，何乐不为？
优从未远离，像流星划过天际，悄无声息。优犹如流星般，独具一种平淡安然的光芒。胖子不能一口吃成，却是一口口吃出来的。学习也是如此，须日积月累。这不，“集优本“诞生了。每日练会一小题的概念是唐婷婷同学的家长提出来的，万老师采纳了这个建议并进行了优化。每天同学们在本子上抄录一小题，并认真写出过程，什么科目都可以，针对自己短板进行查漏补缺。小小的本子却是同学们的大大舞台。同学们在上面各显神通。每日一题的题量不多但集腋成裘，本子会有用完的一日。这时再翻开本子不仅有一种成就感。这不仅仅是题目的积累，更是一座小小的知识宝库！
花虽败，优仍在。时钟上的指针分快地走着，如水的时光，不禁轻吟优未远离，就像炊烟袅袅几许，棠梨煎雪又落雨。
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