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描写感动作文

描写感动作文

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的描写感动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写感动作文1

  夕阳渐渐退去,喧嚣的小巷慢慢静寂,一辆铁皮三轮车驶进了巷子。

  人从车上下来,打开车厢里的奶罐,挂好招牌戴上手套。没有一声吆喝,打奶的人们都去了锅碗来排队了。

  他揭开奶罐的盖子,将长长的勺子放进去,手腕灵活地一绕,再将满满的一勺拎上来,盛入人们递过来的盆里。人们接过奶,将钱放到他的纸筐里,就像排练过一样,有条不紊地来了又去。

  我每天都来打奶,每天都看到他将这样的动作重复无数次,看到他身上围的旧围裙,脚踩的布鞋和与装扮不相衬的干净的手套。对这个人,我再熟悉不过了。

  他一年前来这卖牛奶。刚来的头几个月,毛手毛脚,不但缺斤短两,有次竟然从他那买回了不新鲜的奶。小区的居民们都很不满,打算第二天找他赔钱。可接下去的一周他都没来。邻居们都说,是自己做了亏心事,怕了,不敢来了。

  待人们渐渐忘记此事时,他又出现了。这次是他父亲跟着来的。他没有照例打开奶罐,而是站在父亲身后,低着头,蜷着背,跟大家赔不是。他父亲解释道:“这小子,把前些天剩下的奶倒在了一起,拿来骗大家的钱。这些天我好好教训了他一番,希望各位能原谅,监督他,今天的奶免费。”

  经过这件事,他不再耍小聪明,每天兢兢业业地给人们打奶,又赢得了人们的信任。他又了解到院里有几个老人怕吵,于是每次来了也不叫卖,只是下午四点半准时到巷口。

  他对于我,是最熟悉的了,可他对我也是陌生人,我不知道他叫什么,多大年龄,甚至有些相貌上的细节我也无法记清。他实在是太普通了,与街上的清洁工,小区的园艺师,路上的出租车司机一样都默默付出着。其中,不免有误,不免有错,却给予了人们莫大的帮助。

  他和他们,都是令我感动的陌生人。

描写感动作文2

  感动是火,温暖我的心窝,感动是一束光,照亮我前行的路,感动是一个指南针,引我走向未来。

  感动是火,温暖我的心窝。记得小学三年级的时候,爸爸每天来接送我,有一次下大雨,同学们都被自己的爸爸妈妈接走了,可我却孤身一人在教室里等爸爸来接我回家,等了很久以后,爸爸还是没有来,这时我想爸爸一定不会来接我了,我只好自己回家。刚一走出教室的大门,我便听见了那熟悉的脚步声,一看原来是爸爸,我后来才知道爸爸把公事放在一边来接我,知道后顿时我感觉到了一种浓浓的父爱。

  感动是一束光,照亮我前行的路,光就如老师的教导,也如老师的关爱,记得去年爸爸去外地出差,叫我知道来小餐馆里吃饭,可是第四节课刚上不一会儿,一场大雨铺天盖地而来。放学后不久,同学们都被自己的爸爸妈妈接走。教室里只剩下我,我彻底失望了今天没有人来接我,因为爸爸去出差了,妈妈则在很远的一个电站上班。我想去小餐馆去吃盒饭,可是最近的餐馆也很远。如果去了非淋成落汤鸡不可,不去肚子又饿得发慌,在我犹豫之时,门外传出一道声音:“到我家吃饭吧!”我往右边一看原来是李老师,原来李老师得知这个情况后特意赶过来的,此时我激动的说:“老师,不用了,我有钱,等雨停了,我就去吃盒饭,”李老师和了解我的脾气,没说什么就走了。过了一会儿,雨还是没有停,这时我的肚子已经在咕嘟咕嘟的叫了,忽然里老师走进教室,她从袋子里拿出了三个面包,李老师连忙炮过来把面包递给我,说:“快,把面包吃了。”我激动的说:“老师……谢谢。”老师笑着看了我一下就走了。这时我感动的差点哭了起来。

  父母,老师。我会带着你们给予我的感动,充满信心地行进在我的人生之路上的!

描写感动作文3

  归巢燕子的双翼,母亲的汗水,还有那金色天空下一同飞翔的背影——我从未忘记。——题记

  感动是一泓清泉,洗净我内心的风尘;感动是一缕阳光,射进我从前封闭的内心;感动是一杯甜甜的果汁,这被果汁滋润着我的心灵,同时对我也至关重要。

  天气突变,说变脸就变脸,雨中的行人来也匆匆,去也匆匆,伞花也随着雨舞动着。走的时候急,忘了带伞的我站在房下,望着望着大团的漆黑乌云,我真的有些不知所措了。

  同学们陆陆续续地被父母接走了。雨中一个人向我冲过来,脚下的雨水打湿了她的裤脚,溅起的水花像一个个巨大的浪花,在雨中煞是好看。我定睛一看,是妈,是妈来接我啦!

  妈妈把雨伞递过来给我,这把雨伞沉甸甸的,其中一定透着母爱的重量!妈妈的裤脚已经是完全被雨水打湿了,她是跑着来的,嘴中不停的哈出一个个又大又热的圆环形气体。

  母亲是来接我回去的,我跟着妈妈向家走去。一路上,谁也没有搭理谁。母亲在前,我在后面跟着,我们偶尔会对视着,眼神中渗透着浓浓的爱。

  回到家里,母亲提了提浸湿了的裤子,看上去劳累不堪的样子。妈妈一头倒在沙发上,顿时想要睡上一觉。

  “妈,您这是怎么回事儿,怎么一回来就倒头睡觉?”

  “嘘,别吵你妈。你妈发了烧还去接你回家。让你妈好好睡上一觉吧!”爸爸语重心长地告诉了我。

  曾几何时,我想过,何为感动?长大后,我才发觉,感动是无法言语的。感动如此简单,却又如此复杂。

  你发现了吗?从黑暗里递来的重重火光。

  你问到了吗?从迷雾中传来的幽幽花香。

  你听到了吗?从尽头中飘来的声声鼓励。

描写感动作文4

  翻开记忆的相册,一幕幕瞬间闪过的画面却定格了那一张张或熟悉或陌生、或清晰或模糊的面孔,这都带给我难忘的感动,使我明白应该做一个怎样的人。

  清晨,太阳公公把万丈光芒毫不吝啬地洒向大地,新的一天又开始了!我匆匆地走在上学的路上,不经意间看到一位同学和我一样,背着书包,戴着红领巾。可不同的是,她手上多了一个塑料袋,一边走一边在捡什么东西。我仔细一看,原来她是在捡人们随手扔在地上的早餐垃圾!匆匆而过的人们没有一个留意过地面的垃圾,即使看见也会想:“不是有环卫工人吗?干嘛我来捡?上学、上班会迟到的!”可唯有她,一边走一边捡,也许并没捡的那么干净,可她却做了她力所能及的事。这么久过去了,她的脸我早已记不清了,可那鲜艳的红领巾,灿烂的笑容,时时浮现在我的脑海里,提醒新时代的我们应该做一个什么样的人。

  傍晚,天色渐暗,一个背着书包独自行走的小男孩站在桥头,泪水模糊了他的双眼,更让他感到害怕与无助。这时,走来一位叔叔,他匆匆的脚步想必有事要办。可当他看到这个哭得稀里哗啦的小男孩时,却停了下来。关切地注视着他,耐心地询问,听着这个孩子断断续续、七拼八凑的讲着事情的来龙去脉,“哦,你迷路了?让我送你回家吧!”后来这个小男孩平安回家了。从此,无论天多黑、路多远、独自行走的小男孩再也不害怕了!因为正是那叔叔在他心中点亮了一盏“善良”、“信任”的灯。猜对了,那个男孩就是我。

  那一刻,于记忆而言,不过是匆匆瞬间,但它却定格在我心里。那一刻的感动,那一刻的温暖,那一刻的信任,让我永生难忘。让我们向那些普通人学习吧!学习他们的美德,做一个文明、和谐、诚信、友善的少年!

描写感动作文5

  这是一个比较难忘的,让人回味无穷的事情,虽然过去了但我仍然记忆犹新。

  这是发生在公交车上的一件事,至今回想起来,自己好像罪人一样,我的心里很不是滋味,这也同时让我对一位素不相识的人,产生了一丝敬畏感。

  我和姐姐去逛超市,因为我姐姐家离超市太远了,所以只能做公交车,刚刚坐上公交车,我和姐姐找到位置坐了下来。我一个人独自望着窗外的景色,实在是有说不出来的感觉。到了下一个站点,上来了一位老人,碰巧没有了座位,无奈,老人只能站在那,我发现老人之后,我和姐姐说要不要给老人让座,姐姐说,一定会有人让的,正当我犹豫的时候,一位年轻的小伙子,站起来对老人说,您坐我的位置吧!老人听到后,便说,谢谢你小伙子,我相信好人会有好报的,说完便笑呵呵的坐下了。

  接着一批又一批的人上车了。而只有上车的没有下车的,车里越来越挤。我见那小伙子,满脸都是汗珠,好像很困难的站在那。心想:这车上也不怎么热呀,怎么他满脸都是汗珠呢?过了一会,车上的人逐渐越来越少了,小伙子的脸上也不再有那么多的汗珠了,我也就没在想。

  到了终点站我依然盯着他不放,因为我心里还有疑问,我看见下车的时候有人不小心碰到了他的腿,他脸色当时就变了,有些发青,捂着腿走下去了。我又想,只是单纯的碰了一下,怎么疼成这样哪,我带着这个疑问走下车,便看见他坐在马路旁,挽起裤腿,啊,那居然是条受伤的腿。当时,我呆若木鸡,两行泪珠不由自主的流了出来!!!

  那一刻,我这个坚强了好长时间的女孩,哭了,生活中的感动,处处都有,就像这件事一样,我吸取教训,以后有事,帮人就要帮到底,好人做到底,相信我,我会做到的,加油!

描写感动作文6

  在3月11日的13点46分,日本发生了9。0级的强震。截止到4月15日,大地震死了11734人,有16375人失踪。这次地震不是在日本岛发生的,是在宫城县东部的海底发生的,地震引发了巨大的海啸,威力惊人,可以轻易破坏掉轮船、汽车和楼房。

  在这期间,国际社会伸出了援助之手,很多国家派出救援队参加救助。中国派了11名救援人员,并且无偿给日本提供了两万吨的汽油和柴油。那些天通过电视和网络,我了解到很多有关日本大地震的事情,其中有一件事很让我感动。地震中,有一条小狗在屋顶上和房子一起被卷入海里,它站在半沉半浮的屋顶上呆了三周,顽强地生存下来。在4月1日被救援队救了上来,它创造了一个生命的奇迹。它的事迹被各大新闻报道后,它的主人看见了,说:这好像是我家的狗。于是她立刻去了宠物收容所。那条小狗叫“斑”,主人还没有到的时候,它就已经摇起了尾巴,‘汪汪’地叫着,好像它知道主人要来接它似的。等主人到了的时候,小狗都站起来叫,尾巴摇得更厉害,主人也跑过去抱住了它,它十分的开心和欢喜。这条叫“斑”的小狗是如此的幸运,用它顽强的生命力战胜了饥饿、孤独,契尔不舍地坚持书写出生命的奇迹,生命的顽强和坚韧令我深深感动。

  通过“斑”的故事让我感悟到,什么时候都不能轻易放弃,坚持就是胜利。这个信念我将牢记,用以指引我未来的人生。

描写感动作文7

  我是一只幼蚕,在桑叶上慢慢地蠕动着,尽力地吮吸着露水,盼望着长大的一天。

  曾听长辈么们说过,只有吐尽体内的丝,才会长大,所以,我每一天拼命地啃食桑叶,拼命地吐丝……

  当我吐尽最后一根丝时,我愕然了?我钻进了为自己编织的“坟墓”,苦笑着原先这就是“作茧自缚”?我拼命地挣扎着,挣扎着,却无济于事。哦,别了,嫩绿香甜的桑叶;别了,芳香四溢的花朵;别了,蔚蓝明澈的天空;别了,……

  当夕阳收敛了它的最后一缕余辉,我沉睡了:朦胧之中,芳香扑鼻,是满园春色,那枝出墙红杏的香甜之味,还是夏日荷塘,那蜻蜓伫立小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放,那怡人的淡雅之香,还是冬日山园小梅,凌寒傲雪所浮起的暗香?

  不,是太阳的屐履,轻轻走过,留下鞭策鼓励的四季馨香!

  当我睁开惺忪的睡眼,感觉到了光明的力量。我再一次积蓄力量,在茧中挣扎、奋力地挣扎。一次又一次的失败泯灭不了我意志的坚强,一个又一个的挫折摧毁不了我生存的渴望!

  当直捣黄龙、气壮山河的理想迸发而出,当九死未悔、荡气回肠的言辞不再惧怕,当凄婉断肠、泪洒江天的气概不再迷惘,集全身之力量,汇羽翼之精华,我冲出了桎梏,展翅飞翔!

  哦,久违了,嫩绿香甜的桑叶;久违了,芳香四溢的花朵;久违了,蔚蓝明澈的天空;久违了,……

  谁说一滴水没有光芒,太阳折射后亦有光华;谁说一粒沙没有力量,聚沙成塔就会雄伟壮大;谁说我没长大,谁说我不够坚强,就算受了伤,也不会害怕,一个人有好多梦想!

  被自己感动,风雨后见阳光!

描写感动作文8

  我的天空布满了阴霾,脑子一片空白,我真的茫然的不知所措。

  但是,这是一个无法回避的事实:我确实不是爸爸妈妈的亲生孩子。

  流泪,惊讶,沉默,无语。

  爸妈无论如何开导我都只是徒劳,爸爸见我这样,便给我讲了一个故事

  “大概是十年前左右吧,我的妈妈背着我独自一个人悄悄离开了,但是我特恨她。

  我的父亲当时不仅是个赌鬼,还是个酒鬼。整天都不工作,只知道喝酒赌钱。常常是输了钱回家就打我的母亲,带着满身的酒味。母亲终于受不了了,于是就走了。

  我恨父亲,但我更恨我母亲。我不能从他们身上得到一丝关爱。甚至当时我总固直的认为,世间也没有一点爱。

  后来,父亲出车祸了。

  绝望之际,是我的老师收留了我。老师没有儿女,待我像亲生儿子一样。我那颗受伤的心渐渐被爱治愈了。

  我发誓,长大一定要好好报答她。

  就在我考上大学的那一年,老师病故。我哭着赶回家。大声地喊她:妈妈,我还没报答您呢……

  她在遗书上告诉我,如果我想报答她,就把她的爱传递给我未来的学生吧

  我没能当上老师,我也法把老师的爱传递给我学生。

  可那一次看见被人遗弃在路边的你,我的一颗心被爱唤醒了……”

  讲到这里,爸爸已泪流满面。

  我也哭了,放肆的宣泄自己的情感。但我不是因为我是被人遗弃的孩子而哭。

  我真的很感动,但我不是被这个故事感动了,而是被爸爸妈妈感动了。

  不是亲生父母,那又怎样呢?他们不是比亲生父母还疼我。

  也许他们从一开始就把我当作亲生女儿。十几年了,我的身上满是他们给我的沉甸甸的爱。

  爸爸的老师爱给了他,而爸爸又不她的爱给了我。

  爱在人与人之间不断的传递着,这确实是一个令人感动的美好世界。

描写感动作文9

  “你快站起来吧!等一下孩子被风雨淋着凉了!”一旁白发苍苍的老大爷对坐在破玻璃下的妇女说。她只穿了一件单薄的衣服,冻得瑟瑟发抖,一脸焦急欲哭无泪的样子。但此刻她担心的是自己的孩子,手不停地安抚着被风雨吹得哇哇大哭的孩子。但车厢里挤满了人,根本寸步难行。

  “要不我和司机说声,让他在附近的车站停一停,我们换一辆车坐吧!”前排的大妈说。大妈是行动派,说毕就想要去拍司机的肩膀,但突然伸出一只手立马挡住了她。“不行,我还得赶去上班呢!等下迟到你负责呀。”原来是一位玩着手机吊尔郎当的小伙子。一场口舌之战爆发了…….大妈嘟嚷着讲道理,小伙子也毫不罢休,车厢里其他乘客也你一句我一句的凑热闹。

  “好了,好了,算了大姐。我马上到了……”话音未落,只见狂风一阵阵凛冽地吹来,妇女忍不住打了个喷嚏,衣襟被雨水完全打湿了,孩子哭闹不停,乘客们也都烦躁不堪。窗外风吹得似虎啸,雨也争先比赛似的落下来,有些乘客忍不住都套起了外套。

  “对了,要不用我的雨衣挡一下吧!”一位坐在后门的四十几岁的中年大叔说到。只见他踮起脚尖,伸手用力一甩递了雨衣的一角给另一端的陌生人,大声吆喝道:“谁来帮我拉一下右边固定下,我们来挡住破洞。”只见一个朝气蓬勃的青年人两话不说,伸手接过一角,按住雨衣边缘,稳稳地把破洞补了个密不透风。

  寒冷的车厢一下子变得温暖无比,孩子也渐渐停止了哭泣,向两位好心的人露出了真挚的笑容。

  汽车慢慢开动,向下一站出发……

描写感动作文10

  我们的生活中每天都有许多令人感动的事在发生着。

  记得暑假里的一天,烈日当空,一丝风也没有,大地热得像个大蒸笼。我戴着太阳帽,骑着自行车在去新华书店的路上就看到了令人感动的一幕。路上一位老奶奶年过八旬,一副单薄的身材,瘦骨嶙峋。消瘦的脸上,皱纹纵横交错,两眼黯然无神。头上的几缕发丝又白又长,嘴唇发白,稀疏的牙齿黄得发黑,穿着一身简陋的衣裳,正佝偻着腰,拄着拐杖,吃力地向前走着。

  我正想过去帮助那位老奶奶,。这时,一位上身穿着一件绿色衬衫、下身穿着一条黑色裤子的骑着三轮车的人看见了,不顾自己脸上的汗水,二话没说就下了车,仔细地询问道:“老奶奶,您去哪儿?你腿脚不方便,我顺便送您一程,好吗?”老奶奶转过头一看,说:“不用了,我能走。”“老奶奶,那可不行,天气这么热,您会中暑的,您说您去哪儿。”骑三轮车的人边说边喘气。“我去世纪公园。”“上车吧,我送您。”说完,他就向前一步,搀扶起老奶奶,慢慢地走上车,让老奶奶坐稳。车子慢慢悠悠地开走了,越开越远,但我却觉得他的身躯越来越高大。他虽然平凡,但却又那样伟大。

  从那以后,我就以骑三轮车的.人为榜样,做个乐于助人、尊敬老人的人。看到同阳光学摔倒,我会走上前把她扶起来;看到同学有题目无法解答,我就会和她一起探讨;上楼梯,如果有老人,我也会伸手扶他走上楼梯……因为我知道:只要人人献出一点爱,世界将会更加美好。

描写感动作文11

  那一天傍晚,天依然阴沉沉的,几只家燕在马路上无忧无虑地玩耍着,一辆大货车呼啸而过,我的心像被揪了一样疼,禁不住闭紧了眼睛,不幸的事情就在这时发生了……

  一具僵硬的尸体活生生地摆在我眼前,使我有些不知所措。忽然,一只小燕子不顾危险地跑到马路中间,眼眶里的泪水不停地落到死燕身上,不停地叫着,好像在说:“妈妈,妈妈!您不要走啊!您不是说要带我飞到南方去吗?您说南方很美,要在那儿住半年呢!您一定要履行诺言,您不要离开我,我才一丁点儿大。我要给您东西吃,您不是饿了吗?妈妈?”小燕子痛不欲生,翅膀上还有老燕子身上的泥土,她轻轻抚摸僵硬的尸体,又叽叽喳喳地叫起来,好像在说:“妈妈,妈妈!爸爸快回来了,您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡觉了,您快醒醒呀!我还没学会飞呢!”小燕子已悲痛欲绝,还不停地扑腾着翅膀。

  小燕子似乎还不相信厄运的到来,带着满眼的泪水望着马路,似乎在捕捉凶手,但大货车早已无影无踪。小燕子依然保持着原来的姿势,只不过,天上的雨更大了一点,小燕子摸着死燕的心脏,看着远方,眼泪早已被风吹干,孤零零地站在雨中,是失落?还是悔恨?或是怀念亲人?她相信了这个无法逃避的事实,但依然保持着原来的姿势,她在沉思,或许,她悲痛欲绝,无法接受这突如其来的悲剧,或许,她开朗乐观,在想着妈妈和自己快乐时是多么开心。但,这只小燕子终究在马路上沉思着……

  小燕子完全相信了这个事实,依依不舍地离去了。走的时候,不时地回头望着妈妈的遗体,此时一别,就再也不能见到自己亲爱的妈妈了……

  这次,我目睹了生死离别的场景,知道了亲情离别的痛苦,这一刻,令我刻骨铭心!

描写感动作文12

  感动如风,感动如云。他悄悄地来,同样也悄悄地离开。他默默的帮助你。我不知生活多么美好,我不知前方困难多少,甚至困难是大是小,但在困难时,却有人来到......

  我走在上学的路上,天下着蒙蒙细雨,周围草木丛生,花儿在这儿放纵的开放,路上的行人也只有几个,走在这公园里,未免有了些寂寞,幸好有个同学和我一起走,走着走着,我来到了一个桥洞,经过一夜的雨,这里已积了许多水,我寸步难行,而同学轻松而过,他着急而我更加着急,是回去呢,还是趟水过去?是回去呢,还是趟水过去......正当做着思想斗争时,一位骑着直行车的阿姨来了,她是那么平凡,简单的雨衣,简单的自行车。她停在我旁边,她说:“我带你过去。”我的脸一下子红了,有点不知所措,但也答应了,上了车,他并没有骑,我知道这是为什么,因为有水这块地方只有几米,可我觉得好长,好慢。我看着那阿姨的背影,依然是那么平凡,依然是简单的雨衣,简单的车。在此刻,我感受到的不是十一月冬天的冷风,而是六月的夏流,是温暖,对!是温暖。我看着他的背影,我不知道她在想什么,我只知道我要谢谢她。在那头,我下了车,连声对阿姨说谢谢,她只是一个简单的微笑,然后骑上车走了。看着背影,她依然是驶来的时候那个平凡的人。

  我来的杭州,有幸在这里学习,生活变得不平凡,在杭州,我看到了杭州的美,同样也感受到了杭州人的美。

描写感动作文13

  人的一生可能有大大小小的感动,这些感动来自于一个微笑或一次援助。这些别人带给你的感动,就像冬天里的一杯热茶,使人从内心深处温暖,丝丝缕缕的暖意从头到脚,意韵悠长,让人很久很久都难以忘怀。

  今天作业真多啊!我心里烦燥地这样想,于是也这样大声地喊出来。牺牲晚饭的时间来补作业,真是何其悲凉。心里愈加烦燥,手中的笔便也像通了灵性一样,恶狠狠地在作业本上划写着。正碰见一道很难的数学题,焦头烂额之际,竟听见有人在唱歌,而且声音很大。寻着声音找去,居然是他,是我最讨厌的同学。从一开学,他的言行举止对我来说只有两个字憎恶。一看是他,我就更烦燥了,如同火上浇油。我愤怒地将笔掷在地上,拿起手边的文具袋就向他砸去,在出手一瞬间,我后悔了,因为我看到他用双手捂住额头,看到很红很红的血流出来。我一下子就清醒了,不知该如何是好。过了几分钟,他在同学的陪伴下前往医务室,那段时间对于我来说完全是空白的,忐忑、紧张、不安、环绕地我周围都是。我傻乎乎地坐在位置上,看见他走进来,我的眼泪再也忍不住,滑着脸颊流下来。我以为他一定会骂我、怪我、甚至打我,但我不会介意,哪怕他再拿文具袋回砸我也可以,可他没有那么做,走进教室后,他对我微笑着说没事,你看我现在笑得多好。我盯着他头上的纱布,嘴里轻轻道真的对不起没事,真的没事。你哭啥?疼的是我,又不是你,真的没事。我扭过头去,把眼泪擦干。再次平静时。他又说没事了吧,笑一个。于是我弯起嘴角,我看见他也笑了虽然不灿烂,但再也不令人憎恶了。

  整个过程中,他都抱着一种无比宽容的心态,或许正是这宽容和一抹微笑的结合,使我感动。

  感动,真的使人难以忘怀。

描写感动作文14

  今年的冬天,特别不寻常。鹅毛大雪多次从天而降。路上积满了一层厚厚的积雪,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁、那么晶莹,看得真叫人不忍心把脚踩上去。由于无人清扫,路面上的雪很快被来来往往的行人车辆踏实了。走在上面犹如脚踩高跷那么困难。尤其去外婆家的那座桥更是不敢想象。

  可去外婆家它是必经之路,大人们走到这里都是摇头叹气,必须相互搀扶,并且扶着桥栏慢步行走方可通过。如果上了年纪的老人来到这里肯定只能停止前进。我和妈妈每次必须由爸爸陪着才敢过。妈妈总唠叨这桥不好,可结冰的桥似乎听不懂我们埋怨依旧很滑。

  今天下午,爸爸不在家。我和妈妈去给外婆送东西,心里不免担心过不了桥。可是,在很远的地方看见桥坡上有一个弓形的身影。我胆怯了,转身对妈妈说:“我们回去吧,你看前面有人摔倒了。”妈妈顺着我手指的方向定睛一看,说:“不是摔倒,是有人在做好事。”我们互相搀扶着加快速度往前走,来到跟前,只见一位老爷爷正在吃力地用铁锹把桥面的冰雪除掉。只见他双手红肿,额上却冒着汗珠。他站在桥坡上,寒风一阵吹来,他都立不稳。因为桥坡比路面更难站立。但是,他并没有被这些困难吓倒。一个人坚持把雪一点一点除掉。

  看着眼前可以顺利通过的桥面,我和妈妈的眼泪涌满眼眶,二话不说,赶紧抢过老爷爷手中的铁锹弯下腰,用力一锹一锹铲了起来……

描写感动作文15

  感动,是黑暗中绚烂的光芒;感动,是海底最耀眼的珍珠;感动,是沙漠中一眼清澈的甘泉;感动,是寒冬中一轮温暖的太阳。令我们感动的事情数不胜数:最美教师、最美司机、最美妈妈……

  但是,你认为,只有在人类身上,才会发生令人感动的事情吗?不,在动物界,也有许许多多令人感动的事情。而我要说的,是我很久以前看到的一个故事。

  故事大致是这样的:一个人打算搬家了,当他取下墙上用钉子钉住挂上的一幅他与妻子的婚纱照时,意外地发现,钉子上竟然有一只蜥蜴!蜥蜴甩了甩尾巴,瞧着主人。主人大吃一惊,他与妻子结婚二十年,这婚纱照是二十年前挂上去的啊!二十年,蜥蜴还活着?原来,蜥蜴的几只同伴日复一日,每天都给它送来食物和水,这只蜥蜴才得已存活。

  看完这则简短而深刻的故事,我有些震惊。我深深地感到,有时候,人类并不如动物。这只蜥蜴等于说被判了“无期徒刑”,对其它蜥蜴来说,帮助它没有任何好处。可是它们义不容辞,一帮就是二十年!人类只是为了利益而相互依存,谁又能做到二十年如一日地帮助同伴?这个问题犹如锤子,敲击着我的心。

  二十年,能让一个嗷嗷待哺的婴儿长成一个英姿飒爽的年轻人;二十年,能让一个风华正茂的中年人变成一个双鬓斑白的老者。但,二十年,几只小小的、不起眼的蜥蜴,坚定着一个守护同伴的决心,没有放弃,没有怨言……

  若人生没有感动,那人与人之间将是态度淡漠。感动,是何等重要!请铭记,连动物都有如此坚定的决心,如此高尚的品质,那么我们又有什么样的理由不去帮助别人,让他人也为我们而感动呢?

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